长江一中九年化学导学案
课题 元素第一课时 课型 综合 主备 迟长吉 审核 宓大义 班级 九年 姓名 时间 10.16 小组 编号 学习
目标 1、明白元素的概念，能用元素正确的描述物质的组成2、了解地壳中、生物细胞中含量较大的几种元素。 重难点预测 难点 用元素正确的描述物质的组成 重点 元素的概念 学法
指导 阅读、归纳、点拨 知识
链接 什么是相对原子质量?其中“一种碳原子”是指哪一种碳原子?有没有别的碳原子呢?
学
习
过
程 一、预习导学
1.元素是。
2.在原子中决定元素种类的粒子是。
3.元素是宏观概念，只论不论；原子是微观概念，既论又论
4.在地壳中含量最多的金属元素是，含量最多的非金属元素是。
二、合作探究：
1.如何理解元素概念中的“一类原子的总称”的含义？
2.元素与原子的概念的联系与区别是什么？
3.已知的元素只有一百多种而已知的原子却有千余种，这是什么原因？
4.你知道空气中含量最多的元素是什么吗？生物体内的呢？
三、教师点拨
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。而具有相同质子数或核电荷数的粒子不一定是同种元素。例如：H2O和Ne的质子数均为10等等 学习
归纳 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，只讲种类，不讲个数。
达标
检测 1.不同元素最本质的区别是（）
A.中子数不同B. 质子数不同C.相对原子质量不同D.核外电子数不同
2.下列说法正确的是（）
A.氧元素与碳元素的区别在于核电荷数的不同
B.地壳中含量最多的非金属元素是硅
C.含有氧元素的化合物一定是氧化物D.含有一种元素的物质一定是单质
3.下列对元素的描述，正确的是（）
元素是具有相同核电荷数的微粒元素是具有相同电子数的微粒
元素是具有相同中子数的一类元素是具有相同质子数的一类原子的总称
地壳中各元素所占质量分数从小到大的顺序是（）
某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下：（单位mg/L）Ca20，K3，Mg3，Zn0.06,Fe0.02等,这里的Ca、K、Mg、Fe指的是A.分子????B.原子????C.元素????D.无法确定 教学
反思
长岗中学—hx----9----3.3
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