①不同物质燃烧有什么共现象②物质燃烧是什么反应？提出问题进行猜想请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧需要什么条件？
请结合具体事例谈一谈。思考（1）请你预测该实验的现象是什么？谈谈你的推测理由。（2）通常保存少量白磷的方法是？灭火事例和方
法二灭火的原理课外活动第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火火，第一次支配了一种自然力，从而把
人从动物界分离开来!——恩格斯第七单元燃料及其利用课题一
燃烧和灭火思考燃烧是一种发光放热的剧烈的氧化反应。1.燃烧的定义：假设与猜想物质是否可燃可能需要达到一定的温度可能与
氧气（或空气）有关设计方案根据提供的药品设计方案药品：棉花、酒精、水、蜡烛、小木条、煤炭、石子仪器：酒精灯、火柴、镊子、烧
杯21可能与氧气有关10至13组21可能与温度有关5至9组211至4组实验方案猜想与假设实验小组
物质是否可燃实验探究根据提供的药品，设计的方案进行实验药品:棉花、酒精、水、蜡烛、小木条、煤炭、石子、仪器:酒精灯、火柴
、镊子、烧杯可能与氧气有关10至13组可能与温度有关5至9组物质燃烧必须满足的条件：物质是______物质是否可燃
1至4组结论实验现象实验方案猜想与假设实验小组2.分别点燃沾有酒精和水的棉花1.将石子和棉花放在酒精灯上加热石子
不能燃烧，棉花可以燃烧棉花沾酒精的可以燃烧，沾水的不能燃烧可燃物1.在酒精灯上分别加热木条和煤块2.在酒精灯上分别加热棉花
和煤块木条能立即燃烧，煤块不能棉花能立即燃烧，煤块不能燃烧必须达到一定的温度1.将烧杯罩住燃着的蜡烛2.将灯帽盖住点燃
的酒精灯蜡烛熄灭酒精灯熄灭燃烧必须与氧气接触反思评价解释结论思考：物质燃烧是否需要同时具备三个条件，还是只需其中任意一
个或两个条件？举例说明物质是否相同提供温度是否相同是否与氧气接触实验条件比较酒精灯熄灭2.将灯帽盖住点燃的酒精灯燃烧
必须与氧气接触蜡烛熄灭1.将烧杯罩住燃着的蜡烛可能与氧气有关10至13组棉花能立即燃烧，煤块不能2.在酒精灯上分别加
热棉花和煤块燃烧必须达到一定的温度木条能立即燃烧，煤块不能1.在酒精灯上分别加热木条和煤块可能与温度有关5至9组棉花沾
酒精的可以燃烧，沾水的不能燃烧2.分别点燃沾有酒精和水的棉花物质燃烧必须满足的条件：物质是可燃物。石子不能燃烧，棉花可以燃烧
1.将石子和棉花放在酒精灯上加热物质是否可燃1至4组结论实验现象实验方案实验假设实验小组是是不同是
不同相同是是没有缺一不可1.燃烧的定义：燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应。2.燃烧的条件：（1）具备可燃物
（2）可燃物与氧气或空气接触（3）达到燃烧所需的最低温度（即着火点）一燃烧的条件如下图所示，在500mL的烧杯中
注入400mL90℃的热水，并投入一小块白磷（着火点约为40℃）。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小块干燥的红磷（着火点240
℃），另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷。（评价与反思隔绝空气用灯帽盖灭熄灭酒精灯灭火原理：破坏哪种燃烧条件灭
火方法灭火事例油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气熄灭蜡烛嘴吹灭降低温度纸箱着火用水浇灭降低温度煤气着火关闭阀门隔
绝可燃物森林着火开辟隔离带隔绝可燃物燃烧的条件灭火的原理与方法物质具有可燃性从燃烧区撤走可燃物可燃物有充足的氧气
把可燃物与氧气隔绝温度达到该物质的着火点使可燃物的温度降到着火点以下
课堂小结与反馈练习（1）对一所公共场所进行实地考察：消防器材的品种、数量、分布、消防通道是否畅通（2）查阅有关本地区或更大范围内的重大火灾的起因、损失情况等 |
|
