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14岁女孩缘何逃学当窑工?

2013-04-02  灵魂出窍K...

逃课,出走,打苦工,历经一系列叛逆后,在阜阳太和及河南兰考两地警方的劝说下,14岁的萍萍(化名)最终随同家人回到了家里。据悉,萍萍并不想回家,情愿辍学到太和县一家窑厂打工做苦力,就是要证明给学校及父母看,她不上学,照样可以生活得很好。对此,心理咨询师称,父母的期望太高,绑架了孩子的童心,导致孩子叛逆。(新闻来自中安在线)

十四岁的女孩,按父母的想法,她应该穿得干干净净、无忧无虑的坐在教室里听课。她应该是乖乖女,在家听父母的吩咐,在校听老师的安排,细心懂事,然后用功学习,一步一步的在自己的学业上取得好成绩。可是,为何只有十四岁,应该读初中一二年级的童童,却选择了逃离安逸生活,经历社会苦难的道路?

望女成凤的过高期望,补习班、辅导班、兴趣班的蜂拥而来,学习成绩唯一重要性,学习压力的不断增大,都导致正处于青春期的孩子会暂时的产生厌学心理。童童身在福中不知福,却要谈到外面自找苦吃,一是为证明自己的独立能力,二是为摆脱父母的严厉管制,以获得更自由的成长空间。

其实,在笔者看来,现如今有为数不少的青少年,都怀有离家出走的想法,而影响他们出现厌学情绪以及离家出走的原因,大致有以下五点:一是由于家长的期望值过高,不分青红皂白横加指责孩子,严重伤害了孩子的自尊心和自信心。父母在爱的名义下,把孩子绑架了,忽视了孩子的天性,做出了违背教育规律的事情,孩子厌学就成为必然。二是由于学习压力过大,即使成绩较好的孩子也会厌学。三是由于中学生处于青春逆反期,家长愈是让他们好好学习,他们愈是不学,甚至逃学。四是中学教育的不断功利化与死板模式化,让一部分中学生感到学校的无趣。五是80后或90后反叛偶像的成功,影响了部分青少年的人生观。

青少年的未来就是祖国的未来,青少年的成长就是祖国的成长。当青少年的成长空间遭受排挤时,他们便无法更好的全面发展自己。当下素质教育不正是提倡中小学生要德智体美劳全面发展吗?如果只是让孩子死学习,学死习,这不仅会限制孩子的思维发展,更会阻碍孩子的身心成长。况且,应试教育的以成绩评价学生的教育核心,更是与素质教育的教育方式相悖,也会抹杀孩子的各方面天赋,以及伤害孩子的自尊心。

学校教育不是一味的教给孩子文化课知识,而家庭教育也并不是一味的督促孩子学习文化课知识。教育是一个人成长必不可少的课程,而这种课程不是强加在某个人身上,或者是限制他的自由发展和独立生存。不论是哪种教育,它对一个人的成长只起到辅助作用,而不是主导作用。所以笔者呼吁,多给孩子一点自由的空间,让爱可以呼吁,让成长可以独立。

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