|
编者的话：在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，孩子与实体书本的距离越来越远了，许多家长也在为孩子的读书问题头疼。4月2日是国际儿童图书日，让我们一道来看看国外是如何让孩子爱上读书的吧。 加拿大：给学生开书单 本报驻加拿大特约记者 陶短房 为了培养学生们的读书习惯，加拿大公立学校都会定期为学生们列出一份书单。 加拿大公立学校一般都会规定，校方有权向六年级及以下，直至学前班的学生推荐书单，书单上的读物，必须经过省教育局核准，并由市镇或学区教育分局列单。在大部分公立小学，书单都是以两个年级为单位开列，即学前班和一年级是同一份，二、三年级是同一份……不过年级越高，书单跨度也越大，许多学区七至十二年级的书单是完全一样的。 老师每个月都会给学生提供一份书单，书单上有书的名称、封面照片，还有适合的阅读等级、分类、页数以及简介，有的书有小礼品，或含有一些光盘等，都有说明。书单一般由老师交给学生带回家，家长根据书单介绍辅助孩子进行选择，填写后，连同支票再交给老师，所订购的书刊将直接邮寄到家。现在很多机构定期对少儿读物进行评选，优秀的读物印有标记，以方便学生选择。 大多数地区每月都发送一次书单，老师需要留意每个学生订书的情况，因为书刊内容和侧重不同，需要避免范围过于狭窄。近年来越来越多的学区采用“套餐制”，每学期甚至每学年只发一次书单，书单上列出的不是一本书，而是类似月刊的一套书，文法、算术、常识、自然、社会等内容一应俱全，家长只需每年选一套即可。 书单中所列书目，都是以图画为主的浅显易懂的读物，内容则包罗万象，注重规则和生活常识的教育，学生年级越高，读物上的文字比例也越大，但总的来说仍以图画为主。▲ 日本：专设儿童图书馆 本报驻日本特约记者 林 夕 虽然日本在国土和人口方面都算是一个小国，但却是一个出版大国和阅读大国。报纸发行量居世界前列，书店里总是人头攒动。而且，日本为孩子创造了良好的阅读环境。 日本从幼儿园开始就有图书室，小学、中学、高中等一般学校都有图书馆。从1995年开始，日本开始注重对儿童书籍的审查，将有色情、暴力等内容的儿童漫画、书籍等全部停刊，并将儿童图书和成人图书分开。但在书店、图书馆等场所，成人书籍和儿童书籍分开的并不是很明显，所以，日本开始设立专门面向儿童的图书馆。如东京上野公园内的国际儿童图书馆，总面积达6671平方米，藏书40万册。为推进儿童读书，日本2001年12月颁布了“关于儿童读书活动推进法律”，并以此为契机在全国各地建造了儿童图书馆。 儿童图书馆内的图书都是精心挑选，适合儿童阅读的书籍，馆内到处设有计算机，可随时查询馆内藏书，借阅手续也很简单。馆内还设有孩子们喜欢的一些玩具，让孩子们同时可以放松身心。馆内都配有专职的咨询员，孩子们有不懂的地方都可以与他们进行沟通，咨询员会根据孩子的表述推荐孩子一些图书。对于还未上学、不认字或认字不多的孩子，咨询员还提供朗读服务。儿童图书馆还定期举行“讲故事大会”等活动，让经常来馆的孩子们讲述自己看到的故事，谁的故事好谁就是“儿童图书馆的明星”。▲ |
|
|
