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首先要培养孩子的责任意识。 孩子的责任意识应该从家里开始培养。比如，让孩子在家打扫卫生，清洗碗筷，或者自己的鞋袜衣帽等。只有让孩子明白，这些小事情是父母吩咐给我的，一定要把它做好。否则，他敷衍塞责，马虎了事。从小就在家养成了这种做事不负责任，在学校也是如此，久而久之长大后这种习惯就成性了。所以，父母应该在家督促孩子养成最基本的责任意识，也就是培养孩子从小认真做事的习惯。当然还包括这过程中克服困难和健康积极向上的拼搏精神。 其次是让孩子正解对待自己。正确对待自己，就是培养孩子做事必须有自信心，告诉他，自信是一个人成功的前提。当然在家里，培养孩子的自信应该从容易做到的小事去引导和培养。比如，父母根据估计他通过努力能够到达那个高度或水平就可以了。也就是很多人说的，要让他跳起摘到那个苹果才行，否则目标订得老高，跳来跳去都够不着，跳多次了自然就会失去信心。同时，培养孩子自信心的同时，也要让孩子学会正确对待自己，教育凡事“山外有山，楼外有楼，人外有人”之道理，避免过于自信的自负。也就是教育孩子要不骄不躁，并不自卑就行。 再次，要培养孩子学会与人合作。平常要鼓励孩子多去和同龄人，也就是自己的伙伴交往。还包括比自己大的人，或小的也可。即接触不同年龄层次的人最佳。和小朋友建议良好的同伴关系，大家在共同玩耍中，获取快乐，学得见识。在孩子的成长过程需要同伴的相互引领。这也是快乐童年必不可少的。告诉家长们，千千万不要把孩子宅在家里不是游戏，就是读书作业。让他们走出去和孩子们玩吧。 然后，要培养孩子开朗乐观的性格。人们常说：“性格决定命运。”从自己或自己身边的人观察，的的确确一个人的性格决定着自己的命运。所以，我们做家长的，在家庭教育中，千万别忽略了孩子性格的培养。乐观开朗的性格是从小养成的。家里父母自然要性格开朗乐观，家庭要和谐快乐。可以带孩子到别家里去参加聚会，亲子游戏，与孩子共同参加体育运动（打篮球、羽毛球、乒乓球、爬山、游泳、春游及野炊等），带孩子旅游欣赏祖国大好河山，与孩子一起共同阅读共同写作，教育孩子学会观察欣赏生活中的点点滴滴都是美。培养孩子学会赞美和欣赏别人的长处。长此以往，相信孩子开朗乐观的性格就会慢慢形成。 最后，还要培养孩子适应环境的能力。人们常说，“适者生存，不适者淘汰。”这句话就告诉我们，人必须学会适应环境，才能良好地生存下去。就像一株植物一样，从低海拔移植到较高的海拔，必须适应高海拔的土壤和气候等条件，不然就会因环境改变而死去。告诉孩子，环境不在不停地变化着，包括自然环境的变化、人的变化。从小在家里应该给孩子自由时间和空间，让孩子学会学会自已处理属于自己的时间和空间。鼓励孩子学会要有点冒险精神。即使生活中出现孩子遭遇困难和挫折，也不要父母包办代替，就是要让他明白，生活不是一帆风顺，而是坎坷不平，有困难有挫折。这可以从平常的亲子游戏中，或体育锻练中等活动中慢慢培养。 其实，这五者当中，他们并不是独立的，有时相互促进相互影响。比如开朗乐观的性格、学会与人交际当中都需要人的自信。也就是说，一个人有了自信大凡也会善于与人沟通，性格也开朗乐观，性格开朗乐观，适应环境的能力逐渐也培养起来了。 |
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