高考数学二轮复习整体思路及计划

高考数学二轮复习整体思路及计划

高考通    2012年12月28日 16:31    已有20人次浏览

三轮复习时间：13年5月至高考 ，要求：实战演练，全面模拟，查漏补缺，回扣基础。复习模式：专题复习与综合训练、基础回扣融合。专题复习为主，综合训练为辅，归纳总结规律方法。

 

（一）认真学习《考试大纲》， 《考试说明》 ，明确其功能定位

《考试大纲》既是命题的依据，也是考生复习的依据。2013年《考试说明》的内容所涉及的考点与能力要求要熟练掌握。适当关注新旧考纲的比较研究，比较新旧考纲（考试说明）对同一知识点的考查要求的变化，从而决定我们对这一知识点复习挖掘的程度。要将2012年课标卷高考题与2013年的考试说明进行比较，主要是对考试说明要求的题型、题量与2013课标卷加以核对，估计2013年高考试题的难度；对考试说明中对于能力要求和知识点的表述、对试题规定的难度的要求要与课标卷加以核对，估计2013年高考试题的变化；对试题中出现的热点、难点问题在考试说明中寻找依据，估计2011年高考的新动向。

（二）认真反思常规教学的效率，注意几个值得思考的问题：

（1）我们是否准确把握考试大纲、教材及它们之间的关系？

（2）课堂教学效率如何？能否进一步提高课堂教学效率？

（3）我们平时的考试是否过于频繁？怎样提高考试、讲评、纠错的效率？

（4）我们是否依据某些教辅资料，盲目扩大知识的广度和深度？

（5）我们是否了解学生对各考点的掌握程度？

（6）我们是否准确把握了“考什么、怎样考”？

（7）我们能否通过科学严格的教学和管理办法，避免题海战术、超强度的机械训练和重复练习，使高三复习成为一种循序渐进的能力培养过程？

（三）高考备考三轮复习法

一轮复习：时间：12年9月至11年3月中旬，要求：全面、系统，扎实、灵活；

二轮复习：时间：13年3月中旬至4月底，要求：巩固、完善，综合、提高；

三轮复习：时间：13年5月至高考 ，要求：实战演练，全面模拟，查漏补缺，回扣基础。

（四）二轮复习整体思路

⑴指导思想：巩固、完善、综合、提高：巩固基础知识、基本能力和基本方法；完善认知结构（知识、技能、方法），查漏补缺；综合知识（增强知识的连接点，增强题目的综合性和灵活性，即将陈述性知识转化为程序性知识，将知识转化为能力），提高思维能力、概括能力和分析解决问题的能力，提高应试水平，提升学科能力。

⑵复习模式：专题复习与综合训练、基础回扣融合。复习时间：3月20日---4月25日：专题复习为主，综合训练为辅，归纳总结规律方法。