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临江中学八年级物理学科5.3探究凸透镜成像规律导学案
2013-04-10 | 阅:  转:  |  分享 
  
临江中学八年级物理导学案

课题 5.2生活中的透镜 课型 综合 主备 陈鹤鹏 审核 班级 八年 姓名 时间 12年11月19日 小组 编号 WL022 【学习目标】:

知识与技能:知道照相机、投影仪、放大镜的成像的特点。

过程与方法:通过实验理解凸透镜所成实像和虚像的特点。

情感态度与价值观:经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。凸透镜成像的几种情况的主要特征实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的1.在透明塑料片下压着一张报纸,塑料片上有一水滴,透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_______(填“大”或“小”),这说明此时的水滴相当于一个_______镜,它成的是_______、_________、________像。

2.关于透镜,下列说法中不正确的是()A.照相机的镜头相当于一个凸透镜B.用凸透镜可以看清物体的细小之处C.凸透镜和凹透镜都有两个焦点D.光线通过凸透镜后会聚到主轴上的点一定是焦点

A.甲图中的像一定是虚像,像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间

B.甲图中的像可能是实像,像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间

C.乙图中的像一定是虚像,该眼镜是近视镜

D.乙图中的像可能是实像,该眼镜是老花镜

4.如图甲所示如图乙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可看

5.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的______像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这时他。看到的是字的_______像(以上两格填“实”或“虚”)。从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐________(填“靠近”或“远离”)书本的。与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有______。

四、【课堂总结】:

照相机成、、像影仪成像

放大镜成像2012-11-19

A.基础达标

1.选择题:

⑴幻灯机的镜头相当于一个

A.凸镜B.凹透镜C.凸透镜D.凹镜

⑵李明同学和妈妈到公园游玩,他想为妈妈拍一张清晰的照片,妈妈应站在镜头的

A.一倍焦距以内B.一倍与两倍焦距之间

C.焦点位置上D.二倍焦距之外

⑶给顾客拍照,照完全身以后在照一张半身像,顾客保持不动,则

A.照相机应离人近一些,同时暗箱拉长一些

B.照相机应离人近一些,同时暗箱缩短一些

C.照相机应离人远一些,同时暗箱拉长一些

D.照相机应离人远一些,同时暗箱所短一些

2.填空题:

⑴小强在使用放大镜时,看到的却是倒立缩小的字的实像,显然他的错误是



⑵在“研究凸透镜成像”的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,若将一物体放在距透镜30cm处,将成像(填:正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像).就是这一成像性质的应用.若要使该凸透镜作放大镜用,物体应该距凸透镜cm.1.如图1为照相机的结构示意图,A为__________,B为__________.来自物体的光经过照相机的__________后会聚在__________上,形成一个缩小的像.

2.如图2是一台投影仪的结构示意图,其中A是__________,它的作用是_________,B是__________,它的作用是_________.

















3.小王在看地图时,有一个细小地方总是看不清楚,他想放大了再看,于是将地图放在玻璃板下,在玻璃板上滴一滴水,于是看清楚了.请你帮他分析,这是为什么?









































图1



图2



















生活中凸透镜的应用







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(本文系临江二中首藏)