译:上天的作为强健有力,君子也应该具有这种坚强的意志,永不止息的奋斗下去。健:强健有力,超越一般水平。
2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 — 《三国志》
译:不要因为坏事很小就做它,不要因为好事很小就不做。勿:不,表示否定的副词;以:表示因果关系的连接词。
3、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 — 《论语》
译:君子成全他人美好的想法,不帮他人做坏事。小人跟君子的这种做法相反(小人疾贤妒能,助纣为虐)。是:代词,指代前文君子的所为。
4、满招损,谦受益。 — 《尚书》
译:自满必然招受损失,谦卑必能得到好处。损:损失,减少。益:益处、增多。
5、言必信,行必果。 — 《论语》
译:答应了的话,一定要诚实守信;确定要做的事,一定要果敢坚决地做下去(不能半途而废)。信:真实,诚实,讲信用。果:事情的结局,(想法或作为)变成现实,得以实现。
6、不怨天,不尤人。 — 《论语》
译:(在困难挫折面前)不埋怨客观条件不好,不把责任推给别人。成语“怨天尤人”由此而来。怨:埋怨。尤:怨恨,责怪。
7、小不忍,则乱大谋。 — 《论语》
译:(损失)小却不能忍耐,就会搅乱大的谋划。则:就,这里表示假设关系。大:大局,整体,宏观。
8、过而不改,是谓过矣。 — 《论语》
译:有过错而不悔改,这就是我所说的过错了。是:代词。代前文的“过而不改”。矣:了。
9、三思而后行。 — 《论语》
译:(做事之前)要反复思考,然后去做。行:行为,做。
10、 多行不义必自毙。 — 《左传》
译:多做坏事,必然自取灭亡。义:正义,与“罪”相反。
11、 人谁无过,过而能改,善莫大焉。 — 《左传》
译:人,谁没有过错呢?有过错却能改正,没有比这更大的善了。莫:没有谁,没有什么,表示否定的副词,有指代作用。焉:“于之”的复合,这里翻译为:比这。
12、 千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。 — 《韩非子》
译:很长很长的堤坝,因为蝼蚁的小小洞穴而溃塌。比喻小错导致很大的损失。后演变为成语“千里之堤,溃于蚁穴”。
13、 言之者无罪,闻之者足以戒。 — 《诗序》
译:发言(批评)的人没有罪,听取(意见)的人要引起足够的警戒。言:说,提出,动词。闻:听到,听取。
14、 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 — 谚语
译:良善的语言(即使只有)一句话,在严冬的三九天,也让人倍感温暖;恶毒的语言伤害人,即使在六月,也令人感到寒冷。
15、 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。— 韩愈(唐)
译:学(事)业精益求精是由于勤奋,荒废是由于嬉戏;做事成功是由于周密思考,毁坏是由于随波逐流(没有独立的思考)。于:表示因果关系的连接词。嬉:嬉戏,贪玩。
16、 读书有三到:谓心到,眼到,口到。 — 朱熹(宋)
译:想要读书效果好,就要“三到”,说的是:用心思考到位,眼睛观察到位,口出声音到位。谓:说的是,这里是承上解说。
17、 学而不厌,诲人不倦。 — 《论语》
译:学习刻苦不满足,教导别人不厌倦。诲:教诲。厌:满足。
18、 不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。—荀子
译:不积累一步,就不能到达千里之外;不积攒细小的溪流,就不能汇成滔滔江河浩瀚大海。至:到,到达。
19、 玉不琢,不成器;人不学,不知道。 —《礼记?学记》
译:玉璞不被雕琢,不能成为器皿用具;人不学习,不能懂得道理。道:原指道路,这里引申为途径、方法、规律。
20、 读书破万卷,下笔如有神。 — 杜甫(唐)
译:读书并剖析很多卷,写起来就像有神灵帮助一样。破:剖析。诗句揭示了“读”和“写”的密不可分的关系。
21、 少壮不努力,老大徒伤悲。 — 《汉乐府?长歌行》
译:青年壮年时不努力,老了年龄大了白白地悲伤,意思是说悲伤也没有用了。徒:白白地,仅仅,只是,副词。
22、 读书百遍而义自见。 ——《三国志》
译:读书反复多遍,书中的意思就自己显露出来了。见:显露。
23、 博观而约取,厚积而薄发。 — 苏轼(宋)
译:广泛地观察浏览,然后精选其中一点;大量积累素材,然后写出短篇文章。约:简约,少,与“博”相反。
24、 差之毫厘,缪以千里。 — 陆九渊(南宋)
译:(开始)差一点,(发展到最后)相差一千里。缪:通“谬”,错误。这里强调打基础时要非常谨慎,否则后果不堪设想。
25、 盛年不重来,一日难再晨。 — 陶渊明(晋)
译:强盛的时光不会重来,一天难有两个早晨。再:二次。
26、 言之无文,行而不远。 — 《左传》
译:语言没有文采,(即使内容再好)也不会传播得很远。文:有文采,表达形式优美。
27、 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 — 《中庸》
译:勤奋好学就接近于智慧了,努力去做就接近于仁爱了,知道羞耻就接近于勇敢了。古以“勇”为第一美德,因关乎生死存亡。
28、 书到用时方恨少,事非经过不知难。 — 陈廷焯(清)
译:书本知识只有到用的时候才感叹太少了;做事不是亲身经历就不知道有多困难。诗句强调“用”和“经过”十分重要。
29、 笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。 — 《省世格言》
译:笨拙的鸟儿早起飞,就能早进入林中栖息;笨拙的人勤学苦练,就能早早成为有用之材。用类比说明“早”“勤”增长才干。
30、 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 — 《增广贤文》
译:书籍像高山一样,勤奋是登上巅峰的捷径;学识像大海一样无边无涯,能吃苦是到达彼岸的船舶。
31、 学如逆水行舟,不进则退。 — 《增广贤文》
译:学习就像迎着水流行船,如果不前进,那就后退了。
32、 吾生也有涯,而知也无涯。 — 庄子(春秋)
译:我的生命是有限的,而知识是无限的。
33、 天下兴亡,匹夫有责。 — 顾炎武(明末清初)
译:国家的兴旺衰败,平民百姓都负有不可推卸的责任。
34、 生于忧患,死于安乐。 — 孟子(战国)
译:忧患使人的意志得到磨炼,得以生存。安逸享乐使人不求上进,导致落后甚至死亡。
35、 位卑未敢忘忧国。 — 陆游(宋)
译:(我)地位卑微,却从来不敢忘记担忧祖国的命运。
36、 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 — 文天祥(宋)
译:人的生命啊!自古以来谁没死呢?留下一颗赤胆忠心照耀史册吧!汗青:史册,古代用青竹记事,烤干时竹子出水,故名。
37、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 — 范仲淹(宋)
译:在天下人担忧之前就(为国为民)担忧了,在天下人快乐之后才快乐。先:在……之前。后:在……之后。
38、 捐躯赴国难,视死忽如归。 — 曹植(三国)
译:捐献身躯为国难赴汤蹈火,看待死忽然觉得就像回家一样。归:回家,成语有“视死如归”。
39、 风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。 — 顾宪成(明朝末年)
译:风声、雨声、琅琅地读书声,都进入耳中,(读书人对)家事、国事,天下大事,也要关心,(不能“两耳不闻窗外事”)。
40、 生当作人杰,死亦为鬼雄。 — 李清照(宋)
译:活着,就应该当个人中豪杰;死了,也要作个阴间英雄。
41、 时穷节乃现,一一垂丹青。 — 文天祥(南宋)
译:朝代到穷途末路时,臣子的节操才显现出来;(忠臣们的事迹)一个一个都要载入史册,流传千古。垂:流传。
42、 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 — 《庄子》
译:君子之间的交往淡泊得像水一样,小人之间的交往甘甜得像酒一样。高尚的交往应该有道德,有激励、有劝勉、有距离。
43、 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 —《孟子》
译:把我的老人当老人敬重,以至于推及他人的老人;把我的孩子当孩子爱护,以至于推及爱护他人的孩子。老,幼:动词。
44、 天下皆知取之为取,而莫知与之为取。 — 《后汉书》
译:天下人都知道获取是获取,却没有谁知道给予也是获取。莫:没有谁,表示否定的代词。与:给予,付出。
45、 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 — 司马迁(汉)
译:人本来有一死,有的死比泰山还重,有的死比鸿毛还轻。说明死的意义有很大差别。固:本来。或:有的,不定代词。
46、 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 — 《增广贤文》
译:小羊羔有跪下吃奶表示感恩的举动,小乌鸦有衔食喂母的情义之举。做子女的一定要懂得孝敬父母。