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六年级上数学同步训练 |
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位置同步训练姓名班级2012年9月4日
一、选择题:
1、如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为()。
A、(4,4)B、(4,5)C、(5,4)D、(3,3)
2、如图,如果将△ABC向右平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为()。
A、(5,1)B、(1,3)C、(7,1)D、(3,1)
3、科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A、(3,3)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)
4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰
二、解决问题:
1、先写出三角形ABC各个
顶点的位置,再画出
三角形ABC向下平移4个
单位后的图形△A′B′C′,
然后写出所得图形顶点的
位置。
A′(,)
B′(,)
C′(,)
第一单元(位置)测试卷
班级姓名
一、直接写出得数。
12.5×80=180×6=7.73+2.07=12-0.9=
500÷5=42×5=8.97+1.03=120-25×4=
+=-=+=+=―=―=
二、填空题。
1、小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(,)来表示,用(6,1)表示的同学坐在第()列第()行。
2、张明和李平在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表示第3列,则6表示(),(4,7)表示王兵坐在第()列第()行。
3、如下图:△的位置为(2,3),则◆的位置可以表示为(,),★的位置记为(,)。
4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。
三、选择题。
1、如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为()。
A、(4,4)B、(4,5)C、(5,4)D、(3,3)
2、如图,如果将△ABC向右平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为()。
A、(5,1)B、(1,3)C、(7,1)D、(3,1)
3、科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A、(3,3)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)
4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰
四、解决问题。
1、先写出三角形ABC各个
顶点的位置,再画出
三角形ABC向下平移4个
单位后的图形△A′B′C′,
然后写出所得图形顶点的
位置。
A′(,)
B′(,)
C′(,)
2、如下图是动物园的一角。
(1)如果用(3,1)表示大门的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请写出来。
熊猫馆(,)大象馆(,)猴山(,)海洋馆(,)
(2)在图上标出下面场馆的位置。
飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)
3、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)
4、如下图:图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400米,再往北300米处。
(1)像这样描述一下其他建筑的位置。
(2)王玲家在学校以东300米,再往北400米处;赵华家在学校以东800米,再往北700米处。在图中标出这两位同学家的位置。
(3)周六,王玲的活动路线是(1,7)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(9,6)。先说一说,再写一写她这一天先后去了哪些地方?
2.1分数乘法同步训练姓名班级2012年9月10日
一、填空题:
1、6个是();24的是()。
2、的倒数是();()和互为倒数。
3、×()=×()=0.5×()=1。
4、在○里填上“>”“<”或“=”。
×○×○×1○×0
5、边长为分米的正方形的周长是()分米。
6、一个平行四边形的高是分米,它的底是高的,这个平行四边形的面积是()。
7、看一本书,每天看全书的,3天看了全书的()。
8、一袋面粉25千克,已经吃了它的,吃了()千克,还剩()千克。
9、比30千克多是();比36米少是()。
10、六(4)班有45人,女生占全班人数的,女生有()人,男生有()人。
二、解决问题:
1、小华看一本132页的书,第一天看了全书的,第二天看了第一天的,小华第二天看了多少页?
2、六年级三个班的学生共同植树,一班植树80棵,二班植树的棵数是一班的,三班植树的棵数比二班的还多7棵,三班植树多少棵?
2.2分数乘法同步训练姓名班级2012年9月14日
一、看图列式:
1、
用加法算:()+()+()+()+()=()
用乘法算:()×()=()
2、
用加法算:
用乘法算:
二、计算题:
×(-)(13+)××12+
×+÷×(-×)×11-
×+×+++××
2.3解决问题同步训练姓名班级2012年9月17
一、解决问题:
1、某粮店有大米560吨,面粉350吨,运走多少吨大米,可以使剩下的大米吨数相当于面粉的?
2、南京长江大桥约长6800米,武汉长江大桥相当于它的,武汉长江大桥约长多少米?
3、一块长方形的铁板长6米,宽是长的。这块铁板的面积是多少?周长是多少?
想一想,算一算:
下图是一堆圆片,如果将其中的涂成红色,那就需要涂红多少个圆片?如果拿去4个圆片,将剩下圆片的涂成红色,那就需要涂红多少个圆片?
2.4倒数的认识同步训练姓名班级2012年9月19日
一、选择题:
1、求3个的和,应该怎样列式简便()。
A、3+B、×3C、++++
2、一瓶油重8千克,吃掉千克,还剩()千克。
A、4B、7C、9
3、12×(+)=3+4=7,这是根据()计算的。
A、乘法分配律B、乘法交换律C、乘法结合律
4、下面各式中积大于被乘数的是()。
A、×0.55B、3×1C、4×
5、算式3×4下一步应怎样计算()。
A、3×4+×B、3×4(直接约分)C、×
解决问题:
1、益华电脑城有电脑220台,第一天卖出,第二天卖出剩下的,第二天卖出电脑多少台?
2、饭店买来面粉吨,第一天用去这批面粉的,第二天又用去吨,两天共用去面粉多少吨?
第二单元(分数乘法)测试卷
一、看图列式
1、
用加法算:()+()+()+()+()=()
用乘法算:()×()=()
2、
用加法算:
用乘法算:
二、填空题
1、6个是();24的是()。
2、的倒数是();()和互为倒数。
3、×()=×()=0.5×()=1。
4、在○里填上“>”“<”或“=”。
×○×○×1○×0
5、边长为分米的正方形的周长是()分米。
6、一个平行四边形的高是分米,它的底是高的,这个平行四边形的面积是()。
7、看一本书,每天看全书的,3天看了全书的()。
8、一袋面粉25千克,已经吃了它的,吃了()千克,还剩()千克。
9、比30千克多是();比36米少是()。
10、六(4)班有45人,女生占全班人数的,女生有()人,男生有()人。
三、计算题
×(-)(13+)××12+
×+÷×(-×)×11-
×+×+++××
101×-×48×34×7×
四、选择题。
1、求3个的和,应该怎样列式简便()。
A、3+B、×3C、++++
2、一瓶油重8千克,吃掉千克,还剩()千克。
A、4B、7C、9
3、12×(+)=3+4=7,这是根据()计算的。
A、乘法分配律B、乘法交换律C、乘法结合律
4、下面各式中积大于被乘数的是()。
A、×0.55B、3×1C、4×
5、算式3×4下一步应怎样计算()。
A、3×4+×B、3×4(直接约分)C、×
五、解决问题:
1、小华看一本132页的书,第一天看了全书的,第二天看了第一天的,小华第二天看了多少页?
2、六年级三个班的学生共同植树,一班植树80棵,二班植树的棵数是一班的,三班植树的棵数比二班的还多7棵,三班植树多少棵?
3、某粮店有大米560吨,面粉350吨,运走多少吨大米,可以使剩下的大米吨数相当于面粉的?
南京长江大桥约长6800米,武汉长江大桥相当于它的,武汉长江大桥约长多少米?
5、一块长方形的铁板长6米,宽是长的。这块铁板的面积是多少?周长是多少?
6、一批水泥,用去12吨,剩下的是用去的,这批水泥有多少吨?
7、益华电脑城有电脑220台,第一天卖出,第二天卖出剩下的,
第二天卖出电脑多少台?
8、饭店买来面粉吨,第一天用去这批面粉的,第二天又用去吨,两天共用去面粉多少吨?
六、想一想,算一算。
下图是一堆圆片,如果将其中的涂成红色,那就需要涂红多少个圆片?如果拿去4个圆片,将剩下圆片的涂成红色,那就需要涂红多少个圆片?
3.1分数除法同步训练姓名班级2012年9月21日
一、填空题:
1、把一根米长的绳子平均分成4段,每段长()米,每段占全长的()。
2、米的是()米;千克是千克的;()吨的是3吨。
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
÷○×3×○÷××○÷÷
4、女生人数占男生人数的,则女生与男生人数的比是(),男生人数占总人数的。
5、一本书,每天看它的,()天可以看完。
6、甲数的与乙数的相等。如果甲数是90,则乙数是()。
7、一堆沙,运走了它的,正好是24吨,这堆沙有()吨。
二、计算题:
×÷÷÷(-)÷
÷(+)÷7+×-÷
3.2解决问题同步训练姓名班级2012年9月24日
一、选择题:
1、A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是()。
①A÷②A×③A÷1
2、一个大于0的数除以,就是把这个数()。
①缩小4倍②扩大4倍③缩小
3、甲乙两筐苹果各24千克,从甲筐取出4千克放入乙筐,这时乙筐里的苹果比甲筐多()。
①②③④
二、列式计算:
1、比40千克多千克是多少千克?2、比40千克多是多少千克?
3、35比40少几分之几?4、减去的差除以50,结果是多少?
5、40比35多几分之几?6、一个数的与的和是,这个数是多少?
3.3比和比的应用同步训练姓名班级2012年9月26日
一、选择题:
1、一个比的后项是8,比值是,这个比的前项是()。
A、4B、3C、6
2、“甲比乙少”,应该把()看作单位“1”。
A、乙B、甲C、无法确定
3、一段路,甲车用9小时走完,乙车用3小时走完,甲乙两车的速度比是()。
A、9∶3B、3∶3C、1∶3
4、下面各算式中,结果最大的是()。
A、34B、34÷C、÷34
5、把20克盐放入100克水中,盐与盐水的比是()。
A、1∶6B、1∶5C、6∶1
二、先化简各比,再求比值:
65∶52∶
1.2∶0.150.5千米∶25米
六年级上册第三单元分数除法试卷
班级姓名:
一、直接写得数
÷=÷12=÷=1÷=
5÷=÷21=÷=÷=
÷=÷=×=-=
二、填空
1、:1化简比是(),比值是()
2、将10克药粉溶解在100克水中,药与药水重量的比是():()
3、8÷7改写成比是(),用分数表示是()
4、小红小时走4千米,她每小时走()千米,她走1千米平均用()小时
5、():24==12÷()=
6、如果a除以b等于5除以6,那么b就是a的()
7、()是40的,45是()的
8、把米长的电线平均剪成4段,求每段长是几米的算式是(),或是()
9、学校给六年级买来45本儿童读物,按4:5分别借给一班和二班,一班得()本,二班得()本
10、有12只羊共重432千克,写出样的总重量和只数的比是(),这个比表示()
三、判断正误
1、÷5=×5()
2、4分米的和5分米的相等()
3、比的后项不能是0()
4、两数相除,商一定大于被除数()
四、选择题(把正确答案的编号填在括号里)
1、把0、2:10比化为最简整数比是()
(1)1:5(2)2:100(3)1:50
2、一条绳子剪去3米正好是,这根绳子长是()米
(1)1(2)9(3)3
3、与12÷相等的式子是()
(1)12÷5×4(2)12÷4×5(3)12×0、4
从学校步行到电影院,甲要6分,乙要7分,甲与乙的速度比是()
(1)6:7(2)7:6(3)6:13
五、计算下面各题,怎样简便就怎样算
×14÷(+)÷
÷(+)÷÷
求未知数
X=40X:=X=×
解决问题
友谊超市有进口水果120千克,恰好是国产水果的。这个超市有国产水果多少千克?
一辆普通自行车的售价是386元,相当于一辆普通摩托车售价的,这辆摩托车的售价多少元?
看作单位“1”的量是()
画出线段图
列方程方法计算(4)算术方法计算
新星小学参加计算机班的人数是美术班的,美术班人数是合唱队的,已知参加计算机班的有20人,参加合唱队的有多少人?
用72分米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长和宽的比是3:4,这个长方形的面积是多少平方分米?
校园里栽的杨树是松树的,栽的松树是柳树的,已知栽了120棵杨树,校园里栽了多少棵柳树?
6、(1)一种VCD影碟机原来的价钱是1260元,现在比原来降价。现在的价钱是多少元?
(2)一种VCD影碟机现在的价钱是924元,比原来降价。原来的价钱是多少元?
六年级数学月考试卷
班级姓名
一、填空题:
1、2小时25分=()小时(填分数),2平方米=()平方分米。
2、0.25的倒数是(),的倒数是()。最小质数和最小合数的积的倒数是()。www.xkb1.com
3、用圆规画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚间的距离为()。
4、“+++”用乘法列式,算式是(),5×表示()。
5、里面有()个;()吨的是吨。
6、一个钟,分针长40厘米,一小时分针的尖端走动了()厘米,分针所扫过的地方有()平方厘米。
7、甲车3小时行150千米,乙车2小时行120千米,甲车和乙车的速度比是(),比值是()。
8、甲乙两数的比是5∶6,甲数是20,乙数是()。
9、物体的位置可以用方格上的点来表示,再用数对来描述点的位置,如A(5,3)表示这个物体在第5列,第()行;B(1,3)表示这个物体在第()列,第()行。
10、把30克糖放入120克水中,糖占糖水的,糖比水少。
二、判断题(对的打“√”,错的的打“×”)
1、1米的和7米的一样长。………………………………………()
2、圆的所有直径都相等,半径都相等。………………………………()
3、自然数乘假分数,积一定比这个数大。………………………………()
4、所有整数的倒数都比它本身小。……………………………………()
5、甲数是乙数的5倍,甲数和乙数的比是5∶1。…………………()
三、选择题(将正确答案的字母填在括号里)
1、把4∶7的前项加上12,要使比值不变,后项应加上()。
A、12B、21C、28D、32
2、一个数与它的倒数相除,商()。
A、一定大于1B、一定小于1C、一定等于1D、不确定
3、有无数条对称轴的图形是()。
A、等边三角形B、正方形C、圆D、不确定
4、考场内有30名考生,男、女人数的比可能是()。
A、3∶4B、2∶3C、1∶3D、4∶5
5、修一条路,第一天修了150米,是第二天的,两天正好修完,这条路共长多少米,列式正确的是()。
A、150÷B、150÷+150C、150×+150
四、计算题:
1、直接写出得数。
6×=÷7=÷=4×1=
×=÷=÷5=5×=
-=+0.5=1÷1=1÷1=
2、化简下面的比,并求出比值。
60∶450.35∶45分钟∶1.5小时
3、计算下面各题。(能简算的要简算)www.xkb1.com
125×8×43+×36+
×(÷)(+)×27
4、列式计算。
(1)一个数的是,这个数是多少?
(2)6个除与的和,商是多少?
(3)甲数是乙数的60%,甲数是2520,乙数是多少?(用方程解)
五、解决问题:
1、在右图中标出点D(3,6)、
E(7,2)、F(4,1)、
G(5,3),再依次连成
封闭图形。
2、张超同学看一本240页的书,每天看总页数的,你知道他3天能看多少页书?
3、一台新式磨面机,每小时磨面吨,3台这样的磨面机小时磨面多少吨?
4、沿直径为12米的圆形花坛修建一条宽1.5米的路,路面面积是多少平方米?(得数保留整数)
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5、汾口镇在建设文明城镇中,举全镇之力整治污水沟。当政府投入140万元时,已整治工程量与所剩工程量之比是7∶3。照这样计算,整个治污水沟工程需投入多少万元?余下的工程投入如果由8万人分担,每人还应负担多少元?
六、拓展题
A、195÷195=();195÷195=()
B、+++……++=()
4.1认识圆同步训练姓名班级2012年10月9日
画图题:
1、用圆规画一个半径是1.2厘米的圆。
2、用下面的线段作直径画圆。
3、(1)在方框内画一个周长为
12.56厘米的圆。
(2)在所画圆中,画两条
相互垂直的直径。
(3)依次连接这两条直径的
四个端点,得到一个正方形。
(4)这个正方形的面积是()平方厘米。
4、画出下面每组图形的对称轴。新-课-标-第-一-网
4.2圆的周长同步训练姓名班级2012年10月11日
一、填空:
1、圆的周长与这个圆的直径的比是()。
2、圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍。
3、一个圆的直径是10厘米,它的周长是()厘米。
4、小圆的半径是2厘米,大圆的直径是8厘米,小圆与大圆的周长比是()。
5、一个圆的半径是10分米,这个圆的直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。新课标第一网
6、一个圆的周长是12.56厘米,半径是()厘米,面积是()平方厘米。
7、大圆的半径是2厘米,小圆半径1厘米,大圆面积是小圆面积的()倍。
8、一个圆的半径扩大3倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。
9、一个车轮的直径为55厘米,车轮转动一周,大约前进()厘米。
10、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出的圆的周长是()厘米。
11、两个圆的半径分别是3厘米和5厘米,它们的直径的比是(),周长的比是(),面积的比是()。
12、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。
二、解决问题:
1、保龄球的半径大约是1分米,球道的长度为18米,保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动多少周?
4.3圆的面积同步训练姓名班级2012年10月16日
一、选择题:
1、计算圆的面积,可以选择下面哪种方法()
A、S=π(d÷2)www.xkb1.com
二、解决问题:
1、一个圆形粮仓,底面半径4米,这个粮仓的占地面积是多少平方米?
2、做一个直径1.2米的圆桌面,至少需要多少平方米的木板(得数保留一位小数)?如果每平方米木版价值100元,做这个圆桌面至少需要多少钱?
第四单元(圆)测试卷
一、填空:
1、圆的周长与这个圆的直径的比是()。
2、圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍。
3、一个圆的直径是10厘米,它的周长是()厘米。
4、小圆的半径是2厘米,大圆的直径是8厘米,小圆与大圆的周长比是()。
5、一个圆的半径是10分米,这个圆的直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。新课标第一网
6、一个圆的周长是12.56厘米,半径是()厘米,面积是()平方厘米。
7、大圆的半径是2厘米,小圆半径1厘米,大圆面积是小圆面积的()倍。
8、一个圆的半径扩大3倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。
9、一个车轮的直径为55厘米,车轮转动一周,大约前进()厘米。
10、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出的圆的周长是()厘米。
11、两个圆的半径分别是3厘米和5厘米,它们的直径的比是(),周长的比是(),面积的比是()。
12、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。
二、操作题:
1、用圆规画一个半径是1.2厘米的圆。
2、用下面的线段作直径画圆。
3、(1)在方框内画一个周长为
12.56厘米的圆。
(2)在所画圆中,画两条
相互垂直的直径。
(3)依次连接这两条直径的
四个端点,得到一个正方形。
(4)这个正方形的面积是()平方厘米。
4、画出下面每组图形的对称轴。新-课-标-第-一-网
三、选择题:
1、计算圆的面积,可以选择下面哪种方法()
A、S=π(d÷2)www.xkb1.com
四、求下面阴影部分的面积。(单位:厘米)
(1)(2)
五、下面两个圆中等腰直角三角形的面积都是5平方厘米,求圆的面积。
六、解决问题:
1、一个圆形粮仓,底面半径4米,这个粮仓的占地面积是多少平方米?
2、做一个直径1.2米的圆桌面,至少需要多少平方米的木板(得数保留一位小数)?如果每平方米木版价值100元,做这个圆桌面至少需要多少钱?
3、一个圆形花坛,直径10米,其中的面积种菊花,的面积种牡丹。菊花与牡丹占地面积的比是多少?
4、将一个半径5厘米的圆形铁片,加工成半径为4厘米的圆形铁片零件,铁片的面积减少了多少平方厘米?
www.xkb1.com
5、一个花坛,直径5米,在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?
6、保龄球的半径大约是1分米,球道的长度为18米,保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动多少周?
7、把一块边长为2米的正方形花布剪成一块最大的圆形桌布,这块圆形桌布的面积是多少平方米?
8、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较合适?安装在什么地方?
期中练习卷(一)
班级姓名
一、填空题:
1、一本书100页,看了,看了()页?
我是这样想的:看了,是看了()的,就是把()看作单位“1”,求看了多少页,就是求()的()是多少。
2、两个自然数的倒数和为,这两个数分别是()和()。
3、小时=()分,千克=()克。
4、最小质数的倒数是(),0.25的倒数是()。
5、×()=×()=-()=()×0.3=1
6、已知÷□=×□,□里可以填自然数()。
7、李明坐在教室里的位置是第4列第1行,可以用(4,1)来表示,你现在坐在教室的位置如果用数对表示是()。
8、在同一个圆内,半径与直径都有()条,半径的长度是直径的()直径与半径的长度比是()。
9、小明家的圆桌面的周长是376.8厘米,这个圆桌面的直径是()厘米。
10、正三角形有()条对称轴,正方形有()对称轴,正五边形有()条对称轴,由此推算,正n边形估计有()条对称轴。
二、选择题:Xkb1.com
1、()的倒数一定大于1。
A、假分数B、任何数C、真分数
2、食堂买来100千克大米,吃了,还剩下的千克数是()。
A、99B、20C、80
3、“把公顷土地平均分成2块,每块是多少公顷?”下列说法错误的是()。
A、就是求公顷的是多少B、就是把6个公顷平均分成2份C、就是把6个公顷平均分成份
4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等,这个圆的面积()
正方形的面积。
A、等于B、大于C、小于
5、如图,大半圆的周长()两个小半圆的周长之和。
A、=B、>C、<
三、计算题:Xkb1.com
1、直接写出得数。
1÷=÷2=×4=1.25×8=
2.5×4=-×=÷=9÷=
×3=12×=×=÷9=
2、递等式计算,能简便的用简便方法。
2×1×26××14×5-4×4.375
5÷7×6×17(++)×481+×
3、操作与分析:
1、画线段图,表示“甲车速度比乙车速度慢”。
2、长方形的面积是3公顷,
请用阴影表示出公顷。
3、看线段图列出算式,再解答。
4、“有一堆化肥,运走,正好是5.8吨.这堆化肥共有多少吨?”根据题意和分数乘法意义,写出等量关系。
()×()=()
5、求“第二季度的产量是第一季度的几分之几?”
列出算式:()÷()
6、在下图中画一条直线,把它分成面积相等的两部分。
7、求右图阴影部分的面积;
五、解决问题:
1、某班有男生15人,女生27人,男生占女生总人数的几分之几?
2、某一品牌电视机每台售价1500元,现在降低出售,现在每台售价多少元?
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3、王叔叔一次做生意,投入资金2.8万元,获得的利润相当于投入资金的。王叔叔这次做生意的利润是多少万元?
4、一堆沙运走了总吨数的,剩下的比运走的多2.1吨,这堆沙有多少吨?
5、一个三角形的面积是平方分米,它的底长1分米。这个三角形的高是多少分米?
6、一个三角形三个顶点A、B、C用数对表示分别是(3,6)、(6,8)、(2,8)。
①请画出将这个三角形向下平移2格后三角形A′B′C′。
②这时三角形三个顶点用数对表示分别是
A′(,)、B′(,)C′(,)。
5.1百分数的意义和写法姓名班级2012年10月19日
知识梳理:
百分数的意义:
表示__________________________。百分数也叫______或_____
2.百分数的写法:
写百分数时,通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号来表示。
3.百分数与小数的互化:
(1)把小数化成百分数,只要把小数点向____移动_____,同时在后面加上____.
(2)百分数化成小数,只要把______去掉,同时把小数点向____移动______.
4.百分数和分数的互化:
(1)把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留___________小数),再把小数化成百分数。
(2)把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是________的分数,能约分的要化成____________.
练习:
一、百分数的意义。
1.六年级有95%的学生订《中学生数学报》,表示________人数占________人数的95%。
2.六一班男生人数占全班人数的50%,表示________人数与________人数相比,以________人数为单位“1”。
3.某种产品降价20%,现在的价钱是原价的________%。
4.今年小麦产量比去年增产25%,今年产量相当于去年产量的________%。
5.读出下面的百分数。
120%读作___________;4.02%读作___________,0.45%读作____________。
134.6%读作___________;40%读作___________,300%读作___________。
5.2百分数和分数、小数的互化姓名班级2012年10月22日
1.百分数和小数的互化。
(1)把小数化成百分数。
0.37______;1.893______;5______;0.564______;
0.005______;2.1______;0.1______;430______。
(2)把百分数化成小数。
27%______;0.3%______;152%______;1.3%______。
2.百分数和分数的互化。
(1)把分数化成百分数。
=______;=______;=______;=______;=______;
=______;______;______;=______;______。
(2)把百分数化成分数。
25%______;33%______;180%______;0.6%______;8%______;
100%______;120%______;48%______;125%______;160%______;12.5%______;87.5%______。
3.一个田径队有男生20人,女生15人,男生人数是女生人数的百分之几?女生人数是男生人数的百分之几?
4.小明在一次测验中,做对题数是11道,错了4道,小明在这次测验中做对题数占总题数的百分之几?
5.3用百分数解决问题姓名班级2012年10月25日
1.龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了0.5%,今年有小学生多少人?
2.为了缓解交通拥挤的状况,某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12米增加到25米,拓宽了百分之几?
3.我已经打了1600个字,正好打了全文全文的40%。
(1)全文共有多少个字?
(2)还有多少字没有打?
4.新城市中小学校开展回收废纸活动,共回收废纸87.5吨,用废纸生产再生纸的再生率为80%,这些回收的废纸能生产多少吨再生纸?
5.城关一小和城关二小的男生人数分别占全校学生总数的52%,城关一小有学生800人,城关二小有学生750人,哪个学校的男生多?多多少人?
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