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| 2.2.1气候多样季风显著导学案 |
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导学案设计
年级 八年级 学科 地理 设计人 于峰 审核人 课题 第一节地势和地形 总课时 3 第课时 课型 综合课 时间 2012年10月9日—10月13日 【学习目标】1、通过读地形图总结我国地形多种多样的特点。
2、分析不同地形对人们生产生活的影响，初步树立因地制宜发展经济的基本观念。
3、通过阅读统计图表，总结我国山区面积广大的地形特征。
【重点难点】。掌握我国多种多样的地形特点，以及主要的地形区。
【知识链接】每一种地形内部，地貌景观差异很大，这进一步加深了我国地形复杂的程度，也给个地区人们的生产和生活打上深深的烙印。
【学法指导】读书指导法分析归纳法小组合作探究法
【学习内容】
自主学习（5分钟）在图中找出我国四大高原，并记住其名称和位置。
典例精讲（10分钟）山区面积广大
根据P25页图2.5高原景观图，分析我国四大高原的特点。
在图中找出我国三大平原（记住名称和位置）
探究学习（20分钟）。
在图中找出我国四大盆地（记住名称和位置）
完成课本P27页活动3。
练习巩固（10分钟）
各种不同的地形对人们的生产生活会产生什么影响？
学习小结
自我评价
第一节地势和地形（第3课时）作业检测班级姓名时间10月13日
一、选择题
1、云贵高原位于我国地势的（）
A、第二级阶梯上B、第三级阶梯上
C、第一级阶梯上D、第四级阶梯上
2、我国三大平原按纬度由高到低的顺序排列，正确的是（）
A、东北平原、长江中下游平原、华北平原
B、长江中下游平原、华北平原、东北平原
C、东北平原、华北平原、长江中下游平原
D、华北平原、长江中下游平原、东北平原
3、我国海拔最高的高原是（）
A、青藏高原B、云贵高原C、黄土高原D、内蒙古高原
4、我国四大盆地中，纬度最高的是（）
A、塔里木盆地B、四川盆地C、柴达木盆地D、准噶尔盆地
二、综合应用
1、写出图中数码代表的地形区名称：
①②③
④⑤⑥
⑦⑧
⑨⑩
2、读我国各类地形面积比例示意图回答：
（1）图中字母所代表的地形类型
AB
CD
E
（2）从此图中（2）从此图中可以看出我国地形特点是
①
②
⑦
（2）从此图中可以看出我国地形特点是
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