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爱护水资源
2013-04-18 | 阅:  转:  |  分享 
  
导学案设计

年级 九年级 学科 化学 设计人 王立兵 审核人 谢殿军 课题 爱护水资源 总课时 1 第1课时 课型 综合课 时间 2012年10月31日 1、学习目标

1.了解世界和中国的水资源状况。

2.通过统计调查水资源和水污染的状况,培养学生的搜集处理信息的能力。

3.通过设计家庭节水计划,使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念。

2、重点难点

重点:通过统计调查水资源和水污染的状况。

难点:使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念

3、知识链接:本课题主要介绍两部分内容,一是水资源概况,二是水资源保护,前者一方面说明水资源的丰富,另一方面又说明水的短缺,培养学生辩证的方法来认识一个事物的两个方面。后者介绍了节约用水和防止水污染。

4、学法指导

通过实践活动、合作讨论、充分利用网络学习”的学习方法。

5、学习内容

本节课围绕“情景建模——实验探究——归纳总结——网络探究——学习测评——课堂小结”的环节完成教学全过程,促使学生把知识转化为能力。

【课前预习】搜集有关水资源和节水的资料。可以通过书籍、报刊杂志、互联网等途径搜集

2.中国水资源总量居世界第_____位,世界人均水量最多的国家是_____,中国人均水量约占世界均值的_______,我国人均水量最多的省(地区)是______;我国人均水量最少的省是____。

3.世界水日是__月___日。

4.世界上有多少人口处于缺水状态____,南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难,请问是将_____水调往北方。

【归纳小结】小组内交流讨论,明确以上问题,师生共同小结。

一、人类拥有的水资源

1.地球储水

地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约%被水覆盖──“水球”。全球海水、陆地水储量比为:(如图)

2.水资源概况:总水量,可直接利用的淡水量。

3.海洋水:

⑴储量约占全球总储水量的%;

⑵作用:繁衍水生生物;蕴藏化学资源(海水中含有多种元素,其中含量最高的是元素;海水的含盐量很高,人们可从海水中提取出大量无机盐。)

⑶探究方向:淡化海水

4.我国水资源:总量居世界第位,但人均水量约为世界人均水量的,且分布不均匀。

知识点2:爱护水资源

【阅读】课本第61页至63页内容,思考以下问题:

1.爱护水资源从哪些方面入手?

2.水体污染是指什么?水体污染源主要有哪些?

3.如何节约用水?预防和治理水污染?

【归纳小结】小组内交流讨论,明确以上问题,师生共同小结。

二、爱护水资源

1.节约用水:提高水的,使用新技术,改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。

2.防止水体污染:

(1)水体污染是指什么?指大量污染物质排入水体,超过水体的使水质恶化的现象。

(2)水体污染源:

①工业污染:工厂的“三废”(、、)倒入江河、地下,污染江河和地下水。

②农业污染:、的不合理使用,也易造成水的污染。

③生活污染:生活及生活的任意排放,造成水的污染。

④其他污染:A、病原微生物污染、B、需氧有机物污染、C、富营养化污染(赤潮)、D、恶臭物污染、E、地下水硬度升高、F、重金属离子污染(水俣病)、J、石油泄露造成的海水污染、H、热污染、I、放射性水污染。

(3)水体污染的危害:破坏,影响工农业和渔业生产、危害人体健康。

(4)水体污染的防治措施:

①工业上:减少污染物的产生,对污染的水体进行处理。

②农业上:提倡使用农家肥,合理使用和。

③生活上:污水实行。

【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?

【我的收获】



6、评价与反思

爱护水资源作业检测班级姓名时间2012年10月31日

1.下列关于水的叙述正确的是()

AB、水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源

C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D、雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物

2.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是A、淘米水用来浇花B、开发利用地下水C、使用节水龙头D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

下列说法中,在科学上没有错误的是()

A、吸带过滤嘴的香烟,对人体无害B、纯天然物质配制的饮料,不含任何化学物质

C、水通过处理可以变成油D、保护环境就是保护人类自己

下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是()

A园林喷灌B、工业用水重复使用C、口杯接水刷牙D、不间断地边水边洗衣

新制的蒸馏水不宜用于养金鱼,是因为蒸馏水中含有较少的()

A氧元素B、氧原子C、氧分子D、氢元素

为了防止大气和水污染,还我碧水蓝天,下列措施中不可行的是()A、抑制水中所有动植物的生长B、改变燃料的组成和结构,减少工业烟尘和各种有害气体的排放

C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水D、推广使用无污染能源













(2)“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则:①先节水,后调水,如图所示标志中属于节水徽记的是,请你分析该徽记,说出其中一种象征意义。

②先治污水后通水,请你任举一个造成水体污染的原因:。

8.2009年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为:“落实科学发展观,节约保护水资源”。请回答下列有关问题:

(1)下列用水行为不符合这一主题的是()

A.农业生产中要合理使用农药和化肥B.工业废水和生活污水处理达标后再排放

C.将工业冷却水进行循环利用D.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗











































中国节水标志







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(本文系临江二中首藏)