高考作文模板
眼中有样，写作不慌；心中有型，写作就赢。
1（一）“五段三论式”
2（二）“二分对照式”
这样的议论文归结为“五段三论式”或者叫“五段三论＋1式”。例一“五段”就是文章写足五段（也可超过五五段”就是文章写足五段（五段五段但仍为五部分）段，但仍为五部分）?“三论”既指全文分引论、本论、结论“三论”既指全文分引论、本论、引论三大部分，三大部分，又指本论部分主要论述段分起展开和终结三部分。始、展开和终结三部分。本论部分的这一特点又称为“主论三分法”特点又称为“主论三分法”。?“＋1”指主体三论之后还可以加一个“指主体三论之后还可以加一个当然”“当然”段。首段：引论，针对生活现象、作文材料，引出论题或论点；或者针对论题，在介绍论题含义的基础上引出论点。这里，生活现象与作文材料概述要简练，突出要点。同时，概述生活现象、材料，要有过渡句，然后再引出论点。首段过渡，一般有三个方向：首段过渡，一般有三个方向：?对概述对概述材料的分析肯定，正面引出论点?对概述对概述材料的分析否定，从反面引反面引出论点对材料分析后换一个角度引出新引出新的观点。观点。中间三段：本论，全文的论述主体。首先围绕中心论点确立几个分论点，一般是三个分论点。
分论点设计方法
1.“是为怎”法[纵式结构纵式结构]纵式结构（是什么、为什么、怎么办）以“浅谈母语”为题作文浅谈母语”什么是母语（汉语）？为什么要重视母语的学习？（汉语是民族文化的载体汉语是中华文化的标志汉语是中华国人的名片）怎样学好中华母语？分论点设计方法
2“是什么”法（并列分解“是什么”）漫谈天津的城市文化精神”以“漫谈天津的城市文化精神”为题作文（天津的名片）天津精神是海纳百川的大海精神天津精神是勇于争先的龙马精神天津精神是与世界共赢的协和精神[横式结构]分论点设计方法
3“为什么”法（原因分析法；并列分解“为什么”；横式结构）以“品味‘杂’”为题作文：品味‘’”为题作文：为题作文为什么“杂”给世界带来了美呢？文学因“杂”而多姿。[体裁杂而美,人物杂而美]艺术因“杂”而多彩。[音乐.舞蹈.美术.影视综合艺术]科学因“杂”而发展。[理化生,仿生学,杂交水稻]生活因“杂”而味美。[火锅,服饰]分论点设计方法以“扎稳民族精神之根”为题作文：（并列扎稳民族精神之根”为题作文：（并列：（分解“为什么”）分解“为什么”为什么要扎稳民族精神之根呢？因为民族精神是我们做人的圭臬（孔孟的修身之道）因为民族精神是我们的立国之本（自强不息，和为贵）因为越是民族的，越具有世界性（海外孔子学院，孙子兵法）分论点设计方法以“如何看待流行文化”为题作文：如何看待流行文化”为题作文：流行武侠文化，传承“舍生取义”的民族精神。流行音乐文化，拨动少男少女的心弦。流行影视文化，使我们与世界文化同步。分论点设计方法
4“怎么办”法（解决问题法；并列分解“怎么办”；横式）“‘忙之管窥”为题作文：以“‘忙’之管窥”为题作文：怎样卓有成效地“忙”呢？首先，忙要有正确的方向。，其次，忙要有科学的方法。最后，忙要“有为有不为”。分论点设计方法
5领域并列法（兼用“为什么”法，“原因分析法”）以“也谈‘重复’”为题作文：也谈‘重复’”为题作文：’”为题作文复而不重，使艺术惊世骇俗。复而不重，使科学日新月异。复而不重，使生活丰富多彩。感悟生命”为题作文：以“感悟生命”为题作文：生命是一江春水，要勇往直前。生命是一棵果树，花果飘香乐于奉献。生命是一首乐曲，有低音也有高音。分论点设计方法
6由小到大法（兼用“为什么法”；纵式结构）以“解读‘有为有不为’”为题作文：解读‘有为有不为’”为题作文：’”为题作文坚持“有为有不为”的原则，是人生走向辉煌的坦途。坚持“有为有不为”的原则，是企业立于不败之地的关键。坚持“有为有不为”的原则，是国家科学发展的保证。（可持续性发展）分论点设计方法7古今未来法（兼用“为什么法”；纵式结构）以“倾听”为题作文：倾听”为题作文：倾听历史的回声，毋忘国耻。倾听时代的强音，与时俱进。倾听未来的召唤，前瞻思维。国学”为题作文：以“国学”为题作文：国学，是中华历史的文化瑰宝（经学）。国学，是中华现代的人文滋品。国学，是中华未来的强国之本。确立了分论点，以分论点引领主论的每一段。确立了分论点，以分论点引领主论的每一段。?每一段应包括三个论述层次：完全段起始部分摆出本段分论点（摆出本段分论点（也可以是某一角度的论题），称为“段首中心句”），称为度的论题），称为“段首中心句”展开部分围绕中心句提供事例论据或道理论据终结部分对论据进行分析并得出结论结尾或总结上文、或总结上文、突出中心论点结论或提出希望，或提出希望，给人启发、给人启发、鼓励或发出号召，或发出号召，抒发感感染读者。叹，感染读者。五三模式的本论三段可灵活运用：可灵活运用：一是三段内容上可以并列，可以递进，并列，可以递进，也可以正反对照；以正反对照；二是三段的前两段尽量运用完全段，量运用完全段，按“起展开、终结”来写，始、展开、终结”来写，后一段可以议论分析或概括举例，概括举例，写成不完全段。总结:“五段三论”模式引论段：或开门见山、解释概念，提出论点；或概述现象、事实，引出论题；或引述前人观点、别人看法、材料观点要点，从而引出自己的观点。论述段1：分论点1＋论述（因果或事例）＋结论（完全段，正面）论述段2：分论点2＋论述（名言加列举）＋结论（完全段，正面）论述段3：分论点3＋论述（事例加分析）（可以不完全段，可以反面）“五段三论”模式（“当然”段：针对论点，从另一方面说，简要进行辩证论述。）结论段：或总结上文，突出中心论点；或指出希望，给人启发、鼓励；或发出号召，抒发感叹，感染读者。引论段要精彩，结尾段要有力。如果引论段及论点包含两方面观点，论述段1与论述段2是相对照的两部分，可以省略论述段3。“五段三论”议论文写作中要特别重视三点：①论点包括分论点正确鲜明：具有针对性，表明自己对现象与问题的见解和认识，对论题的判断或推断。分论点指向中心论点。②论据典型：观点与材料一致，有说服力；③议论突出：在论点表述、论据叙述和论据分析表达三个方面都要体现出议论的意味。
例二、
【写作实践分析】有一首小诗说：“做一个最好的自己/不要奢望太多/不必计较得失成功/那么你的人生/就会无怨无悔。”请以“做最好的自己”为中心写一篇文章，不少于800字。二分法《高考能给我的与不能给我的》（07年重庆高考作文）、《一步与一生》（07四川高考作文）、《让梦想为现实引路，用现实成就梦想》（06山东高考作文）、《谈意气》（06湖南高考作文）等。我们把这样的构思模式称为“二分对照，辩证分析”议论文写作基本模式。例三?正确的分析方法：正确的分析方法：正确的分析方法?运用对立统一的观点和一分为二的观点运用对立统一的观点和一分为二的观点辩证地分析问题。当我们在确立论点时，辩证地分析问题。当我们在确立论点时，如果考虑到辩证的两个方面，如果考虑到辩证的两个方面，就需要采用二分对照式”展开论述。“二分对照式”展开论述。二分法引论段阐释概念?或概述现象、问题，或或概述现象、问题，或概述现象引用名言，引出中心论点。引用名言，引出中心论点。注意点?阐释、概述与观点，都阐释、概述与观点，阐释要体现或包含相对照的两.个方面。个方面。论述段论述从相对的两个方面确立分论点然后围绕分论点选择论据展开论述确立分论点正反对比,正反对比或相关比较结论段：概括论述部分内容与观点，进一步强调中心论点，提出希望与建议。二分法运用关键：关键：关键对概念、观点的辩证分析,防止绝对化说法；对概念、观点的辩证分析,防止绝对化说法；明确自己要阐明的主张。练习：时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏，雅与俗，美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能积淀为经典。“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。
【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。例四哲学思维四个“想想”的习惯四个“想想”倒过去进一步独特换个角度合起来-站在不同对象的立场或利益上思考分析，或者分别从原因、过程与结果上常见的四个哲学原理联系发展一分为二质变
【写作实践分析】例六作文题：阅读下面的文字，按要求作文。成功往往是最好一刻来访的客人。也有人说，要把每一分钟都当成生命中的最后的一刻。生命中从不乏至真、至善、至美的一刻，我们常要留一刻给自己，去微笑，思考，欣赏……请以“留一刻给自己”为题写一篇作文，文体不限，不少于800字。回顾审题材料模板修改努力铸造辉煌！努力铸造辉煌！
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