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| 八年级第一学期信息课教学工作计划表 |
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目标 活动/措施 时间 完成情况 二、文本的复制
三、文本的移动
四、查找与替换 一、学习：教师讲解，示范：
1..什么叫文本复制
2.什么叫文本移动
3.什么叫文本查找与替换
二、活动：专心听讲，细心记录，认真体会、规范操作。
三、措施：教师通过讲解和演示及学生的上机实战操作提高对文本的选取删除插入修改的运用。 第四至七周 第三节美化文档
一、字符格式的设置
二、段落格式的设置
三、边框与底纹、项目符号和编号 一、教师讲解，示范：
1.字符格式的设置方法
2.段落格式的设置方法
3.边框与底纹、项目符号和编号方法
二、活动：专心听讲，细心记录，认真体会规范操作。
三、措施：教师通过讲解和演示及学生的上机实战操作练习提高对文档的美化。 第九、十一至十三周 第四节图文混排
一、在文档中插入图片
二、在文档中插入艺术字
三、在文档中插入自选图形 一、教师讲解，示范：
怎样在文档中插入图片、艺术字、自选图形和文本框。
二、活动：专心听讲，细心记录，认真体会、规范操作。
三、措施：教师通过讲解和演示及学生的上机实战操作和辅导以提高汉字的输入和击键的准确性. 第十四至十五周 第五节表格制作
创建表格
编辑表格
修改表格 教师讲解，示范
1.怎样创建规则表格和不规则表格2.怎样编辑和修改表格
二、活动：严肃认真，按要求进行操作，专心听讲，细心记录，认真体会。
措施：教师通过讲解和演示及学生的上机实战操作来实现对表格的制作。 第十五至十七周 复习考试 测验考试：
内容：200个汉字、图文混排及规则表格的制作（具体内容待定）
第十八至十九周
姓名 邓承义 年龄 50 性别 男 职称 小高 班级 八年级1-11班 现状分析：在本学期担任八年级11个教学班周11课时的信息技术课教学工作，上学年学过在写字板中输入汉字的知识，本学期重点学习WORD的相关知识，所以据学生真实情况，酌情从简单实用入手，教学生学会WORD的试用方法知识。学生学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，记笔记不详细有的甚至不记笔记，课后不复习，课前不预习。对要求掌握的信息技术概念及操作要领待不到不巩固，只想玩游戏等，不知任何知识的获得都要付出辛勤与汗水。 目标 活动/措施 时间 完成情况 引导课
恢复课、 1.讲解，学生了解本学期应该准备的学习用具机房制度.
2.课堂常规，卫生习惯。
3.安排座机，熟悉键盘和手指的击打，输入法的选择、文字的录入。
第一至二周 第四章
文字处理
第一节快速入门
一认识word2003
1.学习认识word2003的桌面
2.教师讲解:讲解桌面的内容、文档的创建及退出
3.专心听讲，细心记录，认真体会.教师通过讲解和演示及学生的上机实战操作.
第三
二、录入文本 1.教师讲解：汉字的输入方法
①汉字的输入《烟雨麦积》
②常用17种标点符号的运用和不常用标点符号与键盘的对应同音字的选择
学生活动：专心听讲，细心记录，认真体会教师通过讲解和演示。
措施：教师通过讲解和演示及学生的上机实战操作提高汉字的输入和击键的准确性.
第三周 第二节编辑文本
一、基本操作 教师讲解：文本的选取、删除、插入和修改
学生活动：专心听讲，细心记录，认真体会.规范操作。
措施：教师通过讲解和演示及学生的上机实战操作提高对文本的选取删除插入修改
第四周 信息技术工作计划表2012-8-24
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