希望即将参加中高考的朋友在这最后的时刻，一定不能松劲，一定要对照《大纲》，认真梳理一下自己还有哪些基础知识掌握得不牢固，还有哪些该熟练掌握的技能技巧不熟练，然后制定一个计划，争取每天攻克一两个问题。如果下定决心，每天攻克一两个问题，每天增加0.5分的希望是完全可能的。这样，到考试那天，就可能增加十几分，或者几十分，这十来分、几十分说不定对你的升学，以至对你今后的“命运”会起到至关重要的作用。
扬长避短发挥优势
扬长避短，就是复习的时候要不要平均使用力气，充分发挥自己的长处和优势，争取在两三个科目上拿高分、拿满分。比如，考文科的如果数学、外语基础好，就在这两个学科上争取多拿分、拿满分；考理科的也可以争取在语文、外语上多拿分、拿满分。
尽量在空气清新的环境里复习
考前复习功课，是十分艰苦的脑力劳动，大脑需要的氧气比较多，在空气清新的环境里复习，氧气比较充足，有利于大脑工作，缓解疲劳，提高复习效率。
不要在饥饿状态下复习大脑紧张的劳动，不但需要充分的氧气，也需要比较多的热量，特别是蛋白质、碳水化合物等，因此，复习考试期间，要吃好一点，适当多吃一点富含蛋白质的鸡蛋、牛奶之类的食物，更要纠正不吃早点的不良习惯，以保证大脑和身体的需要。
科学用脑劳逸结合
科学用脑，必须劳逸结合；劳逸结合，就是最重要的科学用脑。适当的休息，是“磨刀不误砍柴工”，得到休息的大脑可以更灵敏，大大提高复习效率。因此，在复习备考阶段，尽量少开夜车，每天复习功课的时间不要超过10小时，每天睡眠不要少于7小时。
交叉复习，让大脑轮流休息
人的大脑的不同区域，分别主管着不同学科的学习，因此，在紧张的复习中，不要长时间只复习某一门学科和相邻的学科，而要交叉复习不同的学科，这可以使大脑的不同区域得以轮流休息。
多种感官同时复习，增强记忆
人通过不同感官学到的知识，将储存在大脑的不同区域。如：通过眼睛学到的知识，将储存在大脑的视觉中枢；通过耳朵学到的知识，将储存在大脑的听觉中枢；通过嘴巴读过的知识，将储存在大脑的语言中枢；通过手写学到的知识，将储存在大脑的运动中枢……一种知识，比如一个英语单词、一个物理定理、一个数学公式，如果能同时用眼看、耳听、口读、手写，它就会同时储存在大脑的视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、运动中枢……这样不但记得牢固，而且需要的时候容易回忆出来。
复习以课本为主
有的考生认为复习资料越多越好，就四处找复习资料，结果，找来的资料一大堆，真正复习过的很少。其实，各种各样的复习资料，万变不离其宗。这个“宗”，就是《大纲》，就是教材。因此，复习要紧扣《大纲》、以课本为主。
复习紧跟自己的老师为主
有的考生在复习阶段，喜欢四处找老师辅导和帮助，当然，根据自己的实际情况，适当找一两位“权威”老师辅导点拨一下是可以的，但是，不宜找得太多，找得太多，一位老师一种说法，反而让你无所适从。其实，最了解考生、辅导针对性最强的是自己的老师，因此，复习阶段要以紧跟自己的老师安排为主，以向自己的老师请教、咨询为主。
提前调整好生物钟
生物钟主要指大脑活动的规律和习惯。为了适应考试的需要，使该活跃的大脑区域到时候活跃得起来，考生应提前三五天把自己复习的科目与考试的时间对应起来。如考试时是上午考语文、数学，那么，在考前三五天的上午时间就用于复习语文、数学，使大脑活跃的时间与考试科目的时间吻合起来，到考试时大脑就比较灵活了。
交叉复习，让大脑轮流休息
人的大脑的不同区域，分别主管着不同学科的学习，因此，在紧张的复习中，不要长时间只复习某一门学科和相邻的学科，而要交叉复习不同的学科，这可以使大脑的不同区域得以轮流休息。
多种感官同时复习，增强记忆
人通过不同感官学到的知识，将储存在大脑的不同区域。如：通过眼睛学到的知识，将储存在大脑的视觉中枢；通过耳朵学到的知识，将储存在大脑的听觉中枢；通过嘴巴读过的知识，将储存在大脑的语言中枢；通过手写学到的知识，将储存在大脑的运动中枢……一种知识，比如一个英语单词、一个物理定理、一个数学公式，如果能同时用眼看、耳听、口读、手写，它就会同时储存在大脑的视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、运动中枢……这样不但记得牢固，而且需要的时候容易回忆出来。
复习以课本为主
有的考生认为复习资料越多越好，就四处找复习资料，结果，找来的资料一大堆，真正复习过的很少。其实，各种各样的复习资料，万变不离其宗。这个“宗”，就是《大纲》，就是教材。因此，复习要紧扣《大纲》、以课本为主。
复习紧跟自己的老师为主
有的考生在复习阶段，喜欢四处找老师辅导和帮助，当然，根据自己的实际情况，适当找一两位“权威”老师辅导点拨一下是可以的，但是，不宜找得太多，找得太多，一位老师一种说法，反而让你无所适从。其实，最了解考生、辅导针对性最强的是自己的老师，因此，复习阶段要以紧跟自己的老师安排为主，以向自己的老师请教、咨询为主。
提前调整好生物钟
生物钟主要指大脑活动的规律和习惯。为了适应考试的需要，使该活跃的大脑区域到时候活跃得起来，考生应提前三五天把自己复习的科目与考试的时间对应起来。如考试时是上午考语文、数学，那么，在考前三五天的上午时间就用于复习语文、数学，使大脑活跃的时间与考试科目的时间吻合起来，到考试时大脑就比较灵活了。
