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中考专题——中日关系(1)

 ccmm99 2013-05-31

【热点聚焦】
  中日两国同为亚洲大国,中日关系影响着亚洲的稳定,甚至是世界的和平。中日关系是当今世界最主要的关系之一。古代日本长期以中国为师,明治维新以后,日本强大起来,屡次侵略中国。今天,日本右翼势力不仅不思悔改,而且竭力掩盖侵略的罪行,美化侵略战争,尤其最近围绕着钓鱼岛发生的一系列领土争端,给两国关系蒙上阴影。
  中日钓鱼岛领土争端烈火燎原
  2012911日,日本野田佳彦政府与钓鱼岛(日本称尖阁诸岛)的所谓的拥有者栗原家族正式签署了岛屿的买卖合同,购买金额为20.5亿日元,挑起了中日领土争端,破坏了双方搁置争议的共识,使中日关系骤然降至两国邦交正常化40年来的冰点。
  201323日,日本冲绳县石垣市向日本政府提出将我国的钓鱼岛列入日本拟申请的奄美?琉球世界自然遗产项目打包申遗,并准备为申遗对钓鱼岛进行实地调查,借此变相让权威的国际组织承认其是日本领土,进一步引起了所有中国人的反对。
  【分析】
  由于历史原因,钓鱼岛临时被日本占据,但众所周知,自从15世纪早期,钓鱼岛就是中国神圣不可侵犯的领土,绝无妥协可能。2012年日本政府购买钓鱼岛风波与13年准备将钓鱼岛申遗等将系列问题使中日相关话题成为考试热点。
  一、中日关系与初中历史课本相关链接的知识点有:
  (一)日本国别史(世界史上下册):
  1646年,日本仿效中国隋唐制度进行大化改新,日本从奴隶社会过渡到封建社会;
  212世纪末,日本进入幕府统治时期,将军掌握实权,1868年幕府统治被推翻;1868年日本进行明治维新,日本走上了资本主义道路;
  3、一战期间,1917年加入协约国作战,成为战胜国;
  420世纪30年代,日本在经济危机的打击下,建立了法西斯专政,亚洲战争策源地形成;
  5、二战中,日本企图建立东亚太平洋共荣圈,1931年发动九一八事变,开始侵略中国,1937年发动七七事变,进行了全面侵华战争,1941年发动太平洋战争,1945年,广岛和长崎遭受美国原子弹的袭击,损失惨重,1945815日日本被迫无条件投降;
  6、二战结束后,日本被美军占领。日本利用各种因素,使经济高速发展,20世纪70年代跃居资本主义世界第二号经济大国,并开始谋求政治大国和军事大国的地位。
  720世纪80年代,日本制定了科技立国的战略;但法西斯势力并未根除,军国主义势力有所抬头。
  (二)中日交往:
  古代——日本学习中国,友好交往。与中国古代史(七年级下册)联系的有:
  1、遣隋使、遣唐使来华学习;唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,设计了唐招提寺。646年日本仿效中国的隋唐制度,进行大化改新
  2、明朝时,戚继光抗倭。戚继光名言:封侯非我意,但愿海波平遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华
  近代——中日关系:日本大肆侵华。与中国近代史(八上)联系的有:
  11894--1895年,日本发动甲午中日战争,强迫清政府签订《马关条约》;
  21900--1901年,参加八国联军侵华战争,强迫清政府签订《辛丑条约》;
  31919年,巴黎和会上,日本企图使山东的权利合法化,引发了中国的五四运动;1921--1922年的华盛顿会议上,被美国所排挤,签订了关于中国问题的《九国公约》;
  4、日本发动侵华战争(1931年发动九一八事变,侵占东北;1932年发动一二八事变,在东北建立伪满洲国傀儡政权;193777日,日本发动七七事变,开始全面侵华战争,并制造了南京大屠杀),中国进行了抗日战争。1945815日,日本宣布无条件投降,抗日战争取得胜利,台湾也回到祖国的怀抱。
  现代中日关系——从冷冻走向复苏,曲折前进,现在由于钓鱼岛之争,跌入低谷。
  (1)新中国成立后,敌视中国;
  (2)中日建交:20世纪70年代,中日关系从对抗走向正常化,1972年日本首相田中角荣访华,中日建交;
  (31972年至今,中日一直处于和平交往时期,友好合作共同致力于亚太地区的和平是中日关系的主流,但中日围绕历史和现实问题也存在着矛盾斗争,如日本首相参拜靖国神社,美化侵略、篡改历史教科书,掩盖侵略罪行、日本扩充日本国民自卫队并参加海外军事活动、领土之争,钓鱼岛归属问题、海洋资源之争、台湾问题,日本插手台湾事务,支持台独等,这些也成为中日交往的主要障碍。
  (4)中日关系的现状:目前双方仍处于政冷经热的时期,尤其是最近围绕着钓鱼岛问题展开了一系列争端,两国关系陷入低谷。
  二、如何才能发展健康的中日关系?(或:日本应怎么做?)
  正视历史;以史为鉴,反省战争罪行;信守和平承诺;做一个负责任的大国;与周边地区、国家友好相处,开创中日关系美好未来。
  (1)日本古代学习中国进行的改革是:大化改新(由奴隶社会过渡到封建社会);近代学习西方进行的改革是明治维新,走上资本主义道路。启示:一个国家或民族要想立足于世界民族之林,应善于学习吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新。

2)青少年应怎么做?A、牢记历史,珍爱和平。B、认真学习科学文化知识,报效祖国,使祖国屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力,面对历史,深刻反省,不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。
  【典型问题】
  预计于此相关的考试重点为大化改新、明治维新、近代日本两次入侵中国、中日邦交正常化、中日围绕着篡改教科书、美化侵略、否认战争罪行及钓鱼岛等存在争端,重点在于探究中日关系应该怎样做才能健康向前发展,中日两国和则两利,斗则两害,中日关系必将朝着健康的方向发展,和平友好始终会是双方关系的主流,另外考察了新中国成立后至今实行的独立自主和平外交外交政策与领土神圣不可侵犯。

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