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平坝县城关二小徐兴碧老师工作主要业绩

原创
2013-06-08  寒情心梦

平坝县城关二小徐兴碧老师工作主要业绩

一、履行岗位职责情况:作为一名主管学校党建和教学业务的负责人,本人对工作一直兢兢业业,孜孜不倦,并不因为己是学校领导而挑拣工作,拈轻怕重,而是带头很抓教研教改,决战课堂,向40分钟要质量。我始终和老师们一起探讨、研究工作,努力探索新课程背景下的教法和学法。特别是实施新课程改革以来,我带领教研组深入课标,深入教材,深入课堂,更新教育观念,提升教育技术,不断强化教师综合素质,以全新的意识投入课改的浪潮中。每学期的教研活动开展得扎扎实实,有声有色,就连马上就要退休的老教师也会主动融入教研教改活动中,享受课改的挑战与乐趣。以此同时,我狠抓学校教师继续教育培训工作,使教师继续教育培有所得,得有所用,用有所效,极大地强化了教师素质,为全面实施素质教育,全面提高教育教学质量铺垫了红地毯。多年的摸爬滚打,其中的酸甜苦辣一言难尽,但看到全新的课堂,全新的教育教学质量,本人乐在其中。

二、教书育人情况:多年来,本人一直承担的是中高年级数学等课程教学并担任班主任,我深深懂得,我自身的教育教学质量如何,无疑就是全校教师的一面镜子,为此我研读课标,深钻教材,外出取经,虚心向富有经验的老师学习,努力钻研教法和学法,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地反思,不断地提高自己的教学水平。教学中以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学经验积累,使我的教学独具一格,教学业绩始终名列全县前茅。我在注重教学成绩的同时,着力注重育人教育。教学中,想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心人,好朋友。我爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,我在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。我知道,爱心是真诚、宽容和坦诚,我赢得了所有学生的心。此敬业精神和工作态度,广泛赢得了同事、学生、家长的赞誉。近年来在参加各级各类教育教学科研活动中,共荣获国家、省市县奖50余项次。

三、为人师表情况:本人身为党支部书记、教导主任,我的言行举止就是全校教职工的一面明镜。为此,我在日常工作、学习和生活中,十分注重“师范”作用,用《中小学教师职业道德规范》从严要求自己,举止文明,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待学困生,更是关爱有加。在全校师生心目中,树立了为人正直,言行一致,具有强烈的责任心和事业心,敬业爱岗,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性的形象。本人所撰写的《论如何用“八荣八耻”统领师德建设》和《师德之我见》,分别获平坝县委组织部和安顺市教育局、安顺市教育工会优秀论文奖,所带领的党支部2011年被中共平坝县委聘为“20102012年争优创先先进党支部”, 2012年荣获中共平坝县委“五好基层党支部”,系全县教育系统唯一授奖的一个支部,本人连续三年被聘为“优秀共产党员。

四、班主任工作情况:在多年的班主任生涯中,我深深感到要做好一名合格的班主任,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。我的主要做法是:

1、要有一颗爱心。自己要以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。

2、为人师表,率先垂范。在工作中要求学生做到的,自己首先要做到,对学生进行思想品德教育,一是要注意安全,二是要品行端正,三是要认真学习,四是要懂得感恩。

3、完善班级管理。作为班主任,要具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生学会自己管理自己。教育学生要想干大事,必须从小事做起,踏踏实实地做好每一件小事,这对良好班风的形成有着极其重要的作用。

4、善于挖掘学生身上的闪光点,人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。

5、要有一颗平常心,要学会自得其乐。做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。

         五、培训、指导工作情况:

自新课程实施以来,本人主要承担对我校教师的校本培训,还兼职于对全县中小学教师继续教育培训。在此期间,我受教育局指派,曾三次参加省教育厅组织的“全省小学骨干教师联席会暨新教材课堂教学交流会”、“全省中小学继续教育骨干教师培训班”和“贵州省远程教育骨干班主任省级骨干培训班”学习,并参加市级骨干教师培训一次。我将在培训中学到的新知识、新观念、新理念、新方法、新手段带回来后,以本人主抓的“决战大课堂活动”有机结合起来,根据县情、镇情、校情,自制课件对全县、全镇及我校教师进行各类培训和讲座,县级培训26课时,听课人数90余人次,镇级培训39课时,听课人数150余人次,校级培训每学期两次以上。受县继续教育工程办委托,负责对全县中小学210名远程教育骨干班主任进行网上学习指导,我县210名学员经考试考核已经全部获得合格证书,本人也因此被评为安顺市小学阶段唯一的一名“贵州省远程教育骨干班主任培训省级管理专家”。本人所指导的我校三位年轻教师如今已是学校教育教学的佼佼者。由于本人在培训和指导方面做了大量而实际的工作,被安顺市教育局评为“中小学继续教育工程先进管理工作者”。

六、提高教师政治、业务水平情况:

本人身为党支部书记,又是主抓教学业务的教导主任,对于提高教师政治、业务水平义不容辞,而且也是自身的主要工作。我深知,如果自己不强化自身修养,做出榜样,那就无法去提高全校教职工的政治思想水平。为此,我在思想上积极进取,认真履行教师职业道德规范,从我做起,尽职尽责,乐于奉献,有极强的敬业精神,以之辐射教职工。我积极组织学校的政治学习,以此作为不断的提升教职工自身政治素质的切入点。我在平时的工作中注重自己的师德形象,文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。在主抓的“保持共产党员先进性教育活动”、“师德师风专项教育活动”、“法进校园活动”、“党的基层组织建设年活动”、“科学发展观活动”、“作风建设年”等各项工作中,结合学校实际把活动开展得有声有色,以此不断强化教职工的政治水平,赢得了全校教职工的赞誉和各级党组织以及职能部门的好评。本人将成功的经验以论文形式上报主管部门加以推广,被平坝县委、县人民政府两次评为“县乡基础人才”,被平坝县总会评为“先进工作者”。本人在抓教师业务提高方面,我带领教研组,深入课标研讨,分析教材结构,探索教法学法,深入课堂第一线,狠抓教研教改和决战大课堂。要求教师必须上好每学期学校规定的公开课、示范课、观摩课、优质课,组织教师结合本校实际,认真探讨新课程背景下的备课、上课、观课、说课、评课、利用网络资源上课、多媒体运用等,并在其中给老师们做好示范作用。我大胆放开手脚,勇于实践,敢于创新,开拓进取。把赴外学习培训取得的真经,结合实际进行客观、科学的梳理,形成自己的内驱力去培训教师,增强教师驾驭课堂的实战能力,使培有所得,得有所用,用有所效,为大面积提高教师综合业务素质和加快提高教育教学质量、全面推进素质教育进程奠定了坚实基础。以此同时,我把一些成功的经验以论文形式发表于专业报刊,近年来共发表各类文章20余篇。

昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然我们脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还很沉重,但我坚信:只要我们努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜过一年。

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