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文、图/我心依然
这几天因为大宝在家休息，号称学校放假让学生们中考前静悟。所以我也不能上网。陪伴孩子一同静悟。晚上跟大宝聊天问还有一天就开考了，有没有感到紧张。大宝说有啥好紧张的呢，反正会了的就正常发挥，不会的也没时间了，说吧也后悔自己下手复习晚了，偶尔会嘟哝：再多给三天复习时间就好了。 其实都一样，再多给6天也总有搞不清楚的问题。状态不会有什么不同。
倒是我，除了煮饭买菜，无法上网工作，就用手机看一些电视剧了。说起来看电视剧很奢侈的，平时是极少看电视的，上网也是为了工作和写东西，其实这看电视就跟小孩子晚电脑游戏一样，不只是有害无益的，有时候也会带来一些生活中的警示和感悟。正如小孩子玩电脑游戏可以锻炼手指灵活和反应速度一样。
本来是一个育儿的娱乐节目。今天看到的感受有些不同。其中一段是说道小学一年级的小孩子走失后的两个家庭那种情感崩溃局面，还有小孩子走失后遭遇的各种问题，才知道所谓的家庭教育，绝不仅仅是安排孩子学多少知识和特长，也不是功课都要一百分才最好。而是教会孩子一种生存的本领，在遭遇到意外情形后怎样保护自己，怎样面对各种问题。
其实有时候也会在家里教，譬如不要跟陌生人走，商场走丢了怎么办，幼儿园如果有认识的阿姨去接要不要跟妈妈电话确定，陌生人给的东西要不要吃，家里的地址是什么，如果找不到妈妈需要跟什么人求助才安全，爸爸妈妈电话号码是多少，肚子饿了怎么办，天黑迷路怎么办。怎样跟马路上的人求救才安全。过马路要先怎么看才能过。等等，其实这些问题，很多家长都有在孩子面前教，但是至于孩子能不能有效的掌握，并没有去演习过。
再有两个月女儿就6岁了，马上就成为一个小学生。是不是该看重这些安全问题，对女儿有一个近期的灌输和锻炼，我有点触动。但是，作为一个幼儿园即将毕业的孩子，最起码应该拥有一些生存技能吧！
1、 走丢了该怎么求助：这个话题跟女儿探讨过，大多是因为逛商场的时候，当然也就局限了些。女儿告诉我，如果逛街跟妈妈走丢了，就会向柜台的阿姨和商场的保安求助。或者大声哭。大声哭是我在她三岁的时候教给她的，但是如今已经6岁了，就要跟比较安全的人来语言求助，因为拥有了一定的表达能力了。
2、 会花钱：按说这么小的孩子是不给零用钱的，女儿也同样没有零用钱。只是如果一个人肚子饿了，要知道去便利店买面包才行，所以每次领着女儿放学，如果她要买零食，我都会让她去买，有时候跟我讨价还价问为什么，我也不勉强。但是这个能力是不能缺少的。
3、 记得爸爸妈妈电话号码：女儿最近记住电话号码上瘾，不但记住了妈妈爸爸电话，今天跟我说也背过了毅毅妈妈的电话号码，并且很熟练的背给我听。一字不差。这个问题不大，家庭地址也说得没有任何问题。并且告诉我：我遇到困难会找警察，或者找商场的工作人员。
4、 遇到坏人应变能力：如果遇到不怀好意的人给喜欢的巧克力，或者说带她去玩游乐场，吃甜筒冰激凌，你会不会跟着去呢？女儿果断的说：不吃，不去！然后我问她如果奇怪的人或者不怀好意的陌生人来硬的哄骗跟他走呢，女儿说：我会大喊啊。我说有时候大喊没用的，你如果遇不到熟悉的阿姨叔叔来帮你，也么有警察的情况下，要向另一个陌生人求助，或者跑过去喊阿姨。这样坏人就会胆怯的。（这个有点难度哦。女儿还不太能掌握。。。慢慢来）
5、 公交车和站牌：记住家门口的公交车一两个。记得朋友的儿子一年级的时候自己坐公交上学，然后放学的时候在车上睡着了。由于在后面个头比较低司机没发现终点站还有人在车上，一路睡了几个来回，时间过去了几小时，等到一觉醒来的时候，怎么天完全黑了然后再车上大哭起来，有乘客就问他到哪儿下车，小朋友说了后就有乘客指点着坐回去下车了。下车后发现父母一直站在公交站牌下，已经晚上九点半多了。所以记住家门口的公交站牌，也比较重要。
6、 会过马路。会看红绿灯和拐弯的车辆。这个比较重要的是，现在车子比较多。路口的交通比较复杂。
7、 陌生人去接放学：这个在中班的时候，就跟女儿做过沟通。如果是陌生人去接，肯定不会跟着走的，或者有陌生人能说出来妈妈的名字和女儿的名字，说是爸爸妈妈的朋友，也不要跟着走要跟老师说不认识。然后如果是见过的熟悉的叔叔阿姨去接，一定要让老师跟妈妈电话确认一下。不然不要跟任何妈妈之外的任何人哪怕是妈妈的朋友都不行。这点在上小学之前再加强灌输，细化分类。
还有很多需要教给孩子的，譬如让孩子有方位感，会打110.会说明确自己的具体位置。路口路牌等。总之孩子安全无小事。很多的东西是学校和课堂里学不到的，要靠家长跟孩子建立的信任感，来潜移默化的灌输。孩子之所以相信父母的话，就是因为这种亲子关系的信任感。所以如何跟孩子建立有效沟通很重要。这篇太长，下一篇再表述这个问题。
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