校园公益广告剧本

“我想有个家”公益广告剧本
一．创意表现：

镜号 镜别 机位 画面 时间 备注

01 全景叠 中 “我们都想有个家， 7s （画外音）
上字幕 垃圾又何尝不是呢？ 

02 特写 中 校园中的花园里一个满身是泥的 12s 易拉罐是经过处理的，有
易拉罐低沉地唱着：“谁能用爱烘 头，有脚，有手，只是身
烘干我潮湿的心，给我一声问候， 身体的主要部位是一个
一点温存，谁能用心感受我这滴 满身是泥的易拉罐。
水地亲情，给我一片晴空，一个 歌词由《潮湿的心》的片
家庭” 断改编。

03 特写 左下方 教室里的地面上一团废纸被电风扇 18s 歌曲由《算了吧》中的片
吹着四处飘着（向着屏幕中央飘去） 段改编。
它伤心地唱道：“为什么，为什么，
心爱的人儿啊，你要我独自浪迹天
涯？可亲的，可爱的，亲爱的人儿
啊，我累了，我想要有一个家”。

04 特写 右中 校园里的十字路口，一个漂亮的女 39s 当香蕉皮说“送我回家吧”
生随手将一块香蕉皮扔在路中央， 时女生回头但又立刻转身
香蕉皮儿哭道：“不要啊，不要扔下 继续走。此时，香蕉皮又
我啊，送我回家吧，求你了，我想 说：“求你了，我想有个家。”
有个家。”此时，女生不搭理香蕉 见女生不睬，才开始唱歌
皮伤心地唱：“你是一个美丽善良 歌词由《情网》中的片段
的人，却轻易把我扔在路中央,你 改编
越走越远越潇洒，我越来越伤心越
绝望，如何你才愿让我有个家。”

05 全景叠 中 大屏幕上显示出上字幕一排字： 4s 画外音
上字幕 垃圾也想有个家！请让他们和
亲人团聚吧！

二．创意说明：
首先，整个广告中，无论是广告的题目，还是各种垃圾的造型，还是他们的话语，抑或是他们的歌声都被赋予了人的特征，这运用了心理学上的“相似的东西更亲切，更能引起对方的注意”这一重要结论，拉近了与广告受众的距离。并且，整个广告过程中都没有用一些强迫性的，令人反感的词汇，如“请勿乱扔垃圾”“请将垃圾带走”等，而是采用了一些十分亲切的文字,如“垃圾想有个家”等。
其次，第一个镜头，通过“我们都想有个家，垃圾又何尝不是呢？”并为直接揭示主题，而是通过设问来引发受众电影的思考，含蓄地向受众传达一种信息，“垃圾也想有个家，而垃圾的家便是垃圾桶，而能让垃圾有家的唯一办法就是把他们放到适当的垃圾桶中。”
再次，中间的三个特写镜头中，垃圾“唱”的歌曲都是由一些受众非常熟悉的歌曲中的某个片段改编而来的，进一步增强了观众对这个广告内容的亲切感，和熟悉程度，使得受众更快更好的融入到广告内容中去。而且，在以后的生活中，当他们再次听到那些歌时，他们又会不自主地想到这个广告。
最后，最后一个镜头，通过“垃圾也想有个家，请让他们和亲人团聚吧！”再次点明主题：乱扔垃圾就等于是不让垃圾与家人团聚。同时，再一次加深受众印象。
你原创的吗？太有创意了！顶你！ 
谢谢