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从今年暑假开始，准初三生就正式进入备战2014中考状态，在到考试的这段时间里，每一阶段的复习，每一次测试成绩都至关重要，它直接关乎考生是否能考上理想的高中乃至理想的大学，也将间接地影响到两个重要方面：签约和填报志愿。所以，如能把握好初三的每一阶段复习，并在几次大考中取得较好的成绩，考入理想的高中便轻而易举。
即将升入初三的学生是否感觉到了中考的压力？你们的假期是否因为补课而缩短了？由于下学期的学习任务加重，暑假成了准初三学生调整的重要阶段。-语文：开卷有益 据刘老师介绍，虽然有下半学期的总复习时间，但由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。学生可利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文；二是阅读名著，即初中生必读的十部名著(《西游记》、《水浒传》等)。 预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师，这样不但能使自己处于一个更高的层面，还可以增加语文学习的兴趣和自信。 暑假里还可以对作文进行练习，注意作文的开头和结尾，也就是我们经常提到的龙头凤尾。多背一些经典的句子，以备考试之用。现在的中考越来越多的是考查学生课内、外的积累和这些知识的运用。比如语言在生活中，在各种情境里如何恰当使用。其实就是要求学生要关注社会，感悟人生，对一些社会问题要懂得思考分析并有所感悟。这些体现在作文要求中就是要重视文章内容的思想性。 -数学：做题巩固预习效果 由于下学期学习任务加重，各科老师都会加快课程进度，以便在寒假之前结束整个年级的课程(化学将在明年4月份左右结课)。同学们在假期里需要做一些相应的预习、复习工作。 李老师介绍，初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。 在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。 从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。 -英语：各个环节都不放松 张老师介绍，暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。 单词 老师提到主要还是初一至初三这几本书上的基本单词。英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升；中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。 作文 作文与阅读的联系最为密切，所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型结构，为作文打下坚实的基础。 暑期中着手写一些小作文，程度好的学生还可以在假期用英语写一些小日记，字数至少要80个单词以上。可以写发生的事件，对将来的设想，或写自我介绍(自己的爱好、兴趣等)。最起码完成类似这些内容的三到四篇小作文。 听力 听力训练是一个长期的过程，暑假时间一定要多听，在听力训练的过程中最重要的是持之以恒，每天至少都要花半小时用在听力上。学生们可以收看中央10台的《希望之星》英语节目，或者中央9台英语频道播放的节目，虽然有些可能听不懂，但久而久之将会有意想不到的收获。 |
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