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花了整整2天，把周末全搭进去，听了华师大刘濯源教授的“智慧父母思维导图培训专场”。 除了学习用思维导图开启思维之外，收获着实不小，记录一些心得，与大家分享。 1、要思考“浮时代，家长如何hold住？”。 2、如今的家长比拼的应该是孩子的心智模式和心态，不是其他。 3、我们最大的优势就是——孩子还小，一切都还来得及。 4、我们给孩子这棵树浇灌的应该是智慧和爱，而不是金钱和要求。 5、孩子是可以接受批评的。 6、接纳不等于认同。 7、不能把孩子当玩具或工具。 8、一轴三维十二点：一轴——信念系统；三维：行为模式，情感模式，思维模式；十二点：坚持性、顺从性、拖延性；乐观性，接纳性，稳定性；系统性，严谨性，创新性。 9、三步简快沟通模式：step1：接纳（接纳≠认同）；step2：区分（情绪/事实/归因）；step3：引领（让孩子看到更多的可能性） 10、对儿童而言，讨好式和追问式都是错误的沟通方式。 11、不要错过任何一次赞美孩子的机会。 12、一切沟通都是为了达成共识，不是为了区分对错和决出输赢。这是沟通的“双赢法则”。 13、沟通的过程中，要让对方先有赢的感觉。 14、最好的智慧，对孩子说：“宝贝，你是对的，是妈妈错了。”孩子会无比自信。 15、孩子想要得到的东西，最好让她自己去得到，而不要送给她。给的越多，失去的越多。 16、对孩子，要多陪伴，多耐心交流，多做榜样示范。 17、循序渐进教会孩子：辨真伪，明是非，知善恶，审美丑，判得失。 18、学习的动力=好奇心—恐惧感。 19、如果孩子对你说“知识无用论”，要这样回答：先用眼睛看着她笑，然后对她说：“你说的太好了！学习知识确实没用！”等她追问时，再解释：“知识没用，工作后，大学学的知识都用不上，但为什么还要上大学？因为是通过学习知识来提高思维能力和方法，而思维和方法却是永远都需要的。”之后反问她“那到底要不要思考？” 20、知识会过时，思维会升值。 21、表扬事，不要表扬人。 22、人不需要表扬，只需要接纳。 23、表扬孩子，先表扬她的动机，再表扬她的结果。 24、家长不要把孩子完全托付给学校，学校不是上帝。要“学在校内，根在家中”。 25、对孩子，不要溺爱，不要虐爱，要理性地爱。 26、但行好事，莫问前程。 27、不要对孩子说“对你没什么要求，只要快乐就行。” 28、不能把娱乐当成快乐。 29、要检点自己，在平时的话语中是否包含平庸的思想？ 30、家长要学会表演，要学会说“哇！” 31、让孩子把梦想转化成使命感，她才会百折不挠。这并不是为了让孩子装，而是更有动力。 32、孩子不是被要求出来的，而是被点燃和激励的。 33、孩子真正的幸福不是一生无忧，而是对生命的种种体验。 34、要经常设计教育孩子的场景。 35、尽量让孩子少看电视，少玩网络游戏，因为游戏设计者的思维能力是很强的，就是为了让孩子们玩了还想玩。 36、真正的教育是需要理性和系统的。 37、要让孩子从小就体验成功，成功的累积，会让成功成为一种习惯。 38、要善于抓住孩子的亮点去无限放大。 39、经常要对孩子说“我低估你了！”而不是“我高估你了！”。 40、在孩子上小学前，要培养孩子的人气公关能力，这样将会有好的人际关系。 41、孩子早恋，家长要开明。事实证明，只有开明才是最安全的。 42、孩子学好语文很重要，尤其是阅读，因为阅读锻炼的是一种思维能力。 43、思维的6度：广度、强度、速度、深度、灵度、远度。 44、生命力学模型：用愿景作为牵引力；用生存/安全/自尊作为止滑力；怕失败和懒惰是重力；用自信和自我价值作为支撑力。 45、9型人格：1.完美型；2.助人型；3.成就型；4.感觉型；5.思考型；6.疑虑型；7.活跃型；8.力量型；9.平和型。教育孩子要把9种人格综合起来，扬长避短。 46、让孩子具有把作业变成作品的意识，也就把负担变成了自我实现。 47、孩子写作文，一定要源自生活，高于生活。 48、世上无难事，最怕被分解。 49、遇到事情，将之分解成若干个小目标，一一攻破，难题自然迎刃而解。 50、告诉孩子，可以不优秀，但不能不去做。 51、每天都对自己说：下一秒钟的我是最好的！ 52、学会抱团取暖，借道发展。 53、做题时，要一眼看穿出题者的意图，浅思考的孩子是看不出出题陷阱的。 54、感性答题的结果是月朦胧、鸟朦胧，答案更朦胧。 55、孝顺父母有三：养其身，养其心，养其志。 56、文化基因的内核是心（价值观）智（思维）模式。 57、我们需要的是善于思考的理性教育，智慧教育。 58、创新思维是一件严肃和严谨的事情，不是天马行空，更不是胡思乱想。 59、做事情要用激光模式，不要用彩虹模式。 60、教育无处不在，无时不在发生。 61、生活中的每个场景都可以为教育所用。 62、有效推进思维的深度，要具备追问意识，即有什么、是什么、为什么、如何做。 63、山把自己看得太重，所以寸步难行；云把自己看得太轻，所以飘上了天空。 |
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