1、“心”是思维的工具

生命在你手中就是用心法则、就是移动智愚的界线法则。
为什么要把年轻人手里捏着的鸟称之为年轻人的“心”？因为年轻人手里如果没有鸟，年轻人的大脑用什么来想？想什么？怎样展开来想，所以说鸟就是年轻人的“心”，年轻人的大脑正是以鸟为“心”来想的——“同出而异名”——想着自己的聪明，想着智者的出丑。
为什么要把年轻人的手称之为智者的“心”？因为智者的大脑如果不以年轻人的手为“心”，智者的大脑用什么来想？
因此，如果没有“心”这个工具，大脑就无法想、无法思维，这正如人用双手去劳动，如果没有劳动工具，手就无法劳动，因此，“心”就是思维的工具，思维的工具的实质就是“同”。
人们常说要独立思考，独立思考就是自己要有自己的“心”，而人不能独立思考的根源就是自己要有自己的“心”，而人常常使用别人的“心”来进行思考，有大量的事例可以证明。
例如，甲男对乙男说：我看见你老婆和某男关系很暧昧，如果甲男相信这话，那么，这个所谓的暧昧就成了乙男的“心”，有了这个“心”的乙男会怎样呢？乙男就会多疑，即使是过去自己认为很正常的行为，现在都变得很可疑了，老婆照镜子、化妆也变得似乎另有意味……其实这个暧昧之“心”是甲男的，这就是乙男把甲男的当做自己的“心”。
在这里，我不谈“心”用对还是“心”用错的问题，只是为了说明：独立思考就必须要有自己的“心”、要用自己的“心”，至于“心”用错用对的问题前面已经说过。现在所进行的世界观的教育，说穿了就是让你用别人的“心”思考问题，就是让你不要独立思考。