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古人说，未雨绸缪。就业的“前端”，放在目前这个时间节点上，就是志愿填报。填报什么样的志愿，在一定程度上决定有什么样的职业生涯、成就什么样的人生。 “知己知彼”方能决胜千里 “知己”，就是要了解自己的个性、爱好、特长、家庭经济状况等，客观地评价自己；“知彼”，就是至少要了解目标高校的专业设置、培养目标、社会需求等信息。选择适合自己的大学和专业。一旦选定，就要努力提高自身的综合素质，比如团队意识、与人沟通能力。现今这个社会，光有专业还是不够的，复合型人才是趋势。 前段时间热议的9个被亮“红牌”的专业，是否真的是“高失业风险型专业”有待商榷。在我看来，至少带给我们一个启示：不管是哪一类型专业，提升自我竞争力，让自己“适销对路”很重要。 目前有的专业难找工作，根本上说，不是专业本身有问题，而是培养出来的学生与社会需求有脱节，或是毕业人数过多。 大学扩招以后，许多院校纷纷新增专业。许多工科专业，需要设备的投入，需要时间的积淀，培养成本高，而一些文科专业，培养成本相对低，“上马快”，所以很多院校乐于开设时尚、热门又吸引考生的文科专业。这也就是为什么绝大多数院校都有法学、文秘、国际贸易等专业的原因。专业开出来了，教学力量却没有跟上，直接导致毕业生过多，但功底却不扎实，因此就业就相对困难一些。 选择专业时，专业的“出身”和“成长”，还要多加甄别。同时，职业规划必须提前，不然会有更多的孩子“选错行”。这些年，我发现许多年轻人高考选专业的时候总是想当然，或者受影视剧影响，以为选了热门专业，出来就是白领、律师，就可以从事体面的工作，很少理性考虑自己适合干什么、这个社会缺少什么，直到通过四年学习出来以后，他们才会发现理想和现实的差距。 为了能够顺利就业，拥有良好的工作机会，考生与家长在填报志愿之初就期望得知未来三五年后的就业形势，然而当今世界，市场风云变幻，要准确预测很难。但还是有一些信息，能够让我们看到未来走势。 “十二五”规划。“十二五”规划纲要中重点提到并将大力发展的行业有三：服务业、信息产业、现代农业。此外，制造业、新能源产业、交通运输、海洋经济等领域也是国家“十二五”期间的建设重点。 大都市的发展脉络。北京、上海作为我国两大繁华都市，未来三到五年内其紧俏人才集中在哪？答案是：IT、文化、金融、生物、环境、物流、机械、航天和公共事业管理。 本地企业的需求。比如2010届宁波市本科毕业生在本市就业比例最高的行业是金融（银行/保险/证券）业，其次是机械五金制造业；高职毕业生在本市就业比例最高的行业是机械五金制造业，其次是纺织皮革及成品加工业。未来几年，宁波市用人单位对应届本科毕业生需求比例最高的职业是销售，其次是机械/仪器仪表；对应届高职毕业生需求比例最高的职业是机械/仪器仪表，其次是销售。 针对社会环境，针对就业形势，学生要会思辨，不断对自己的选择和个人情况进行完善补充，从而使自己所学的专业知识与社会需求发展、自身潜力和将来的职业发展同频共振。 专业是个敲门砖 努力提升核心竞争力 欧琳集团人力资源信息总监陈增庆：要成为企业的核心人才，除了大学的学历及专业外，自身的后续努力和公司的倾力培养是密不可分的。 在我看来，专业只是个敲门砖，只要不是太冷门就可以。重要的是，学生在校园里要继续锻炼自己的综合素质能力，规划自己的职场方向，并制定详细的学习计划，付诸实施。 比如要走研发设计之路的，大学成绩是非常重要的，自己的作品等必须与企业密切相关。又比如学工商管理这一类“万金油”专业的，最好争取到学校学生会锻炼，锻造自己的项目运作能力、与人沟通协调能力、团队建设能力等。
江淮人才网给未来大学生还有3点建议： 第一，不要总想着跳槽。如果能让自己沉下心，安心在一家企业至少做5年，是一定会有所作为的。大学生总是觉得在企业不“习惯”，总是强调自己的思想意识而忽视团队及公司的发展，于是乎“忍无可忍，无须再忍”，做出严重伤害自己职业生涯的选择——跳槽；其实，在不伤及人格的情况下，若能再“忍”、再坚持，你将会形成知识体系，促使心智的成长、责任的提升，得到晋升加薪的回报。 第二，如果高考成绩只够得上进入大专，那么，在学校时尽可能让自己完成“专升本”，因为进入职场后，职业平台学的更多的是岗位技能，若这时再补“学历”，跟别人竞争就差了那么一截。届时会很吃力，也失去了自己的机会。 第三，如果选择了一门“万金油”专业，请尽可能地多涉猎教科书之外的相关书籍、学习相应的视频，一个知识模块至少10个以上，那么，视野会被打开，思想也会日益成熟。 同时需要瞄准目标企业，了解企业的需求后有的放矢选专业，比如想进纺织服装企业的，可以选择服装、面料等专业方向，想进发动机企业的，可以选择内燃机专业。有针对性可减少偏差。我的几位亲戚朋友，都是在我的引导下提前选好目标企业、目标行业后再选专业，现在也都顺利进入了想进的企业。 不“沉”下去是看不到“海底”的精彩的 中银电池有限公司党委副书记毕燕静：我们在招聘的时候，看重学生们的综合素质，如是否是优秀毕业生、是否是学生党员，接着还会看其大学期间的专业成绩、专业方面的获奖情况，还会问学生们对愿意从事职业的理解、对留在本地发展的意愿强烈度。从而综合评估是否“人岗匹配、人职匹配、人厂匹配”，这样会对学生们将来的长期发展有好处，也就是把职业规划提前来考虑。 专业素质和学校背景是相互有关联的。我们会根据不同的岗位来定人选。举个例子，如果需要化学方面的顶尖人才，我们就会考虑化学专业突出的高校尖子生。如果想拓展西班牙的贸易业务，那么会考虑语言和贸易类相结合的双学位毕业生。也就是“适才、适招、适用”，这样才能“招得进、留得住、成长得快、发展得好”。 在我们公司，基本上是对毕业生按专业来进行职业规划的。在培养的过程中，我们会发现，有些学生虽然学理工科，但沟通能力特别强、特别愿意与人打交道，我们会结合其意愿安排到外向型的岗位，如销售岗位，培养成复合型人才。 相对于专业素养，我们在招聘时更看重学生们的综合素质，还有学生的“学习性”，这个学习性体现在以后的工作中，即在工作中边学、边看、边改进。 我们最欣赏“放得下‘身份’、耐得住性子、沉得下来、钻得进去、眼不高、手不低”的学生。虽说现在大学毕业生比较多，但学生们的普遍心理是：“我已经读了16年书了，还让我做基层的事？这与职高毕业有何区别？太大材小用了。”却不知，不“沉”下去，是看不到“海底”的精彩的。 即使专业不对口，只要肯学、肯干、肯动脑，总会有自己的一席之地，总会有发光的一天。 填报志愿时，家长要了解孩子自己的兴趣所在。兴趣是最好的老师。同时要根据孩子的性格，如超外向型的人让他从事技术类的活，他会觉得枯燥无比，毫无成就感。 还有不少家长有一种别让孩子走得太远的愿望，这不利于锻炼孩子的独立性和对环境的适应性。要知道“天高鹰远，笼鸟咫尺”，孩子们的能力超出大人的想象，不要束缚住了才好。 |
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