乒乓球正手攻球教学设计教师：zhou指导思想在教会学生学习的思想指
导下，本着健康第一的目标，依据单元教学目标，结合初二学生身心发展的特点，以学生为主体，培养学生的创新精神，使不同水平的学生在原有认
识的基础上有更大的提高，从而增强学生对初中体育课的兴趣，使学生终身受益。学情分析近年来，初中学生对文化课的学习比较重视
，而忽视了对体育课程的学习。初二学生积极好学，容易激发学生的学习兴趣，从学生的兴趣出发，针对不同层次的学生，安排不同的体育练习内容
，有利于发展学生的身体协调性，同时可以愉悦他们的身心，更能促进他们对文化课的学习。教材分析通过调查摸底得知，绝大多数学生喜欢这
一运动项目，表示愿意参与和学习乒乓球运动和技术。再从乒乓球运动的特点来看，它具有快捷、灵活、多变的特点，对学生的心理和生理发展有极
大的影响，正手攻球是乒乓球技术中比较基础的动作，所以选择这个技术进行练习。教学目标1、通过对反手推挡技术的复习，使90%的学生
能基本掌握反手推挡技术的动作要领。2、通过对正手攻球技术的学习，使一半以上的学生能正确做出动作的运动路线。3、教课部分结束后使
20%的学生能基本体会到正确的发力要领。教学过程1、准备部分（8分钟）：课堂常规，跑步热身，乒乓球步法练习，乒乓球操，球性练习
2、基本部分（32分钟）：复习反手推球，学习正手攻球3、结束部分（5分钟）：集合放松，教师总结，师生再见教材的重点和难点重
点：1、蹬腿转腰2、收前臂3、手腕不要动难点：1、腰、腿、前臂同时发力不要脱节。
2、击球点位置的把握。易犯错误及纠正方法（一）1正手攻球时不敢大胆挥拍，有停顿，弧线制造不好。纠正
方法；用徒手模仿挥拍练习把拍挥够。2上臂与身体夹角过小。纠正方法：放松肩部，加大上臂与身体的距离。3抬肘抬臂。纠正方
法；对做近台快攻练习，强调击球时肘肩向后下4手腕下垂，球拍与前臂垂直。纠正方法：强调手腕内旋拍柄向左，徒手模仿练习。易犯错
误及纠正方法（二）5判断球的落点不准，引拍动作不到位。纠正方法：用先做接平击发球的练习，再做连续推挡球的练习来纠正。6反手
攻球时拍面前倾过早。纠正方法：徒手做引拍练习使拍面稍后仰。7拍面前倾不够。纠正方法：作平击发球练习，体会击球时手腕外旋动作
的方法。教学亮点1、在教学过程中针对性的采用了讲解与示范、语言引导与观看、比拼与评价相结合的教学手段。2、在教学过程中，组织
学生观图讨论，促进学生之间的交流。场地与器材的布置场地：乒乓球馆器材：乒乓球拍48支乒乓球96个
乒乓球桌12张预计生理负荷与练习密度全课平均心率：130次/分钟课中最高心率：150次/分钟全课练习密
度：42%基本部分练习密50%脉搏曲线160（次）
120（次）
80（次）
40（次） 谢谢观赏进一步强化正手攻球技术复习反手推挡技术，学习正手攻球技术进一步学习反手推挡技术
学习发球，初步了解反手推挡技术第四次课第三次课第二次课第一次课10203040时间（min） |
|
