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第十四章 图像和连结
“现在你已经了解了图像记忆的巨大功能，那么我们可以进行下一步的学习，就是图像记忆法。在谈图像记忆法之前，我们必须先要了解一下图像记忆法的基本概念——图像。针对图像，我们可能会认为图像是我们通过眼睛看到的画面。实际上，就记忆来讲，图像可以是包括视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五觉所转化而来。”
“视觉能产生图像我能理解，其他几觉也能产生图像吗？”陈可的眼神充满了疑问。
“当然可以。你可以想象一下，你听音乐的时候，是不是有时在脑海中出现产生音乐歌词当中的画面？放学回家推开家门，闻到一股饭菜的香味，你会不会想象一桌热腾腾的美味呢？同样地，你可以针对触觉和味觉举个例子？”
“嗯，好像真的是，味觉方面，我经常会在外面吃东西，会想起在家里吃饭的情景。触觉方面我也懂了，我们有时候即使闭上眼睛，摸着一样东西也能知道是什么？我现在才发现属于触觉的图像。”
“因此，在这里，我们可以为图像记忆的图像重新下一个定义：根据视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等五觉，在脑海中产生的画面。需要注意的是，如果你浮现的图像不是那么清晰，说明你的观察力和想象力不够。有一个很简单的训练方法，从今天开始，你可以给自己试验一下，如果对面走过来一个人，你可以试着想出来，他的外貌、衣着、动作、神情等等。你也可以盯着一张图片五到十秒，然后回忆图片中的细节。你甚至可以观察自己，我敢保证，大部分的人如果让他闭上眼睛，甚至连自己长什么样都没法清晰得浮现在脑海中，你可以试一下看看，估计你也是。只要十天，你就可以发现你的观察力和想象力倍增，这时候，你在脑海中产生的图像也会很清晰。
“图像记忆法中的图像需要掌握四个原则：有趣、夸张、卡通和情境。‘有趣’是指你所联想的图像越有趣、越滑稽、越可笑、越出人意外，它就越突出。这也就是为什么大部分的人对童年是那么怀念的原因，因为童年所发生的事情是那么有趣，因此也特别容易记住。因此务必使你的图像充满趣味。
“‘夸张’则是指，在你的想象的图像中，你可以夸大尺寸（大或小），形状和声音，它们可以使你的图像更容易记忆。人们对于平淡无奇的事容易忘记，相反对那些荒诞夸张、不合常理的事却经久，甚至终身不忘。如戏传苏小妹戏谑苏东坡脸长的一句诗‘去年一点想思泪，今年方流到嘴边’。记住，想象力无国界，你可以尽情发挥你的夸张想象。
“至于‘卡通’，就是你要学会把你所要记忆的东西进行卡通化。你一定看过一些动画片像《变形金刚》《多啦A梦》《猫和老鼠》《唐老鸭和米老鼠》等，在漫画家的笔下，一切东西都会动，都会说话，因此也就更加形象和有趣。你也可以试着让你需要记忆的东西卡通化，从而增加你图像的形象性、趣味性和清晰度。
“最后一个‘情境’，则是要求你所想象的图像要跟自己联系起来，与自己挂钩，往自己身上联想，把自己置身其中，而不是局外人或旁观者。要有身临其境的感觉。越是身临其境，你的图像会越清晰，也就越容易记住。在对图像进行情境化的联想的时候，还有四个原则可以帮助你进行联想，就是颜色、声音、空间和感受。颜色越鲜明图像就会越清晰、同样的，声音、空间和感受也是一样，你在进行图像的想象的时候，务必要记住。我们复习一遍，图像想象的四个原则是有趣、夸张、卡通、情境。而情境的四个原则是颜色、声音、空间和感受。”
“嗯，我记住了，图像想象的四个原则是有趣、夸张、卡通、情境。而情境的四个原则是颜色、声音、空间和感受。”
“很好，图像记忆法的另一个重要概念是连结。连结法是所有记忆方法最基本的方法，它将使你非常容易地学会最高级的记忆法。也是我要跟你讲的图像记忆法的基本方法。可以说，无论你想记住什么，你都必须把它与你内心环境中的某件稳定的事联想在一起或连结起来。所谓连结，就是把不同的东西放在一起，让两个东西彼此有接触的关系。请注意，连结必须要有确实的接触的关系，把笔和纸放在两张桌子上或者放在桌子的不同位置，这不叫连结，一定要把笔放在纸上、或者笔在纸上写字、甚至用笔戳纸，笔穿过纸，这才是确实地有接触的连结。
“当然，光是连结还不够，像桌子和冰箱，把冰箱放在桌子上、或者把桌子放在冰箱上，这不够，我们右脑的记忆不会深刻。还需要我们刚才谈到的图像的四个原则有趣、夸张、卡通、情境。越有趣、越夸张、越卡通化，甚至有时候带点恶心和性的色彩，并且你能从图像中体会到颜色、声音、空间和感受，越是不可能在现实中发生，就能记得越牢。你可以伸出你的双手，双手各伸出一个手指搭在一起也有确实的接触的关系，因此这也叫连结，但是这个连结显然很容易脱落，它比不上五个手指搭在一起牢靠，而五个手指又不如双手合十来得牢靠，双手合十又不如十指紧扣来得牢靠，我们所要做的连结就是需要十指紧扣型的连结，运用有趣、夸张、卡通、情境这四个原则，把我们所要记忆的图像进行一辈子都不会忘记的连结。如果你所想象的图像和所做的连结不能够长久不忘记，你就需要重新想象，并在日常生活中多进行练习。”
“先生，您能给我举一个例子吗？最好是一辈子都不会忘记的连结。”陈可饶有兴趣地问。
“好的。就举马桶和手的例子吧。如果只是把手放在马桶抽水的按钮那里，这只是一般的连结，顶多算两个手指搭在一起的程度。但是如果你开始把手伸进马桶里，而马桶是干净的，那么可以算是五指搭在一起的连结。接着，你如果想象马桶里面有你的米田共，这个时候就变成了双手合十的连结了，这个时候你已经不大会忘记了。如果你想象自己把接触了米田共的手拿出来闻了闻，就到达了是十指紧扣的程度，你就永远不会忘记了。我想你现在已经一辈子不会忘记手和马桶这个连结了。”
“是的，我想我真的一辈子不可能忘记的。因为实在太恶心了。”陈可皱着眉头，捂着鼻子说。
先生微微一笑：“很好，我们要的就是这种效果。从今以后，如果你能把任何你想要记住的物品、知识或其他任何你想要记忆的东西进行十指紧扣式的连结，我敢保证，你的记忆绝对过目不忘的。”
陈可不由得想象自己拥有惊人的记忆力甚至过目不忘时，周围同学羡慕的眼神和自己的满足……先生打断了他的浮想联翩。
“还有一个必须说明的是，你估计也已经发现，并不是所有的东西或者文字都可以很快地转化成图像。比如说一些抽象的文字如快乐、幸福、政治、考验等等。这就需要学会如何化抽象为具体，并很快地转化为形象生动的图像。因为在右脑的运作机制当中，具体鲜明的图像能快速地被吸收、消化并很快留下烙印。因此，迅速将抽象转为具体，就成为了进行图像记忆法的重要前期准备工作。我这里给你讲三个技巧，可以帮助你迅速地将抽象的东西转化为具体的图像。
“第一种是在抽象词语中加减字，‘曲解’成另外的含义。如抽象可变成：抽（打大）象；苦难加字变成：（叫）苦（叫）难等。这么加加减减，无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的，我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。
“第二种是谐音。谐音是记忆的窍门，经过谐音的处理，枯燥、艰涩的词语会变得不那么面目可憎，而是变得诙谐幽默，便于记忆了。如慈禧太后时，画师李奎讽刺其卖国投降而画了一幅谐音画：临阵拖桃（临阵脱逃）。
“第三种技巧不但可以用来把抽象转化为具体，也是激发创意、训练大脑的重要方法。学术上称为‘曼陀罗思考法’，我们姑且称之为‘井’字法。方法是画一个‘井’字，在‘井’字的中间写下你要转化的词语或物品，比方说刚才讲的‘快乐’，你可以在中间写下‘快乐’两个字，然后在‘井’的外围写下你关于‘快乐’的八个联想，想玩游戏、打篮球、溜冰、看笑话、和你喜欢的女孩子一起玩等等。如果你能够训练到一分半钟内写完八个格子，那么你就算熟练掌握‘井’字法了。‘井’字法还分为水平思考法和垂直思考法。像刚才那样把‘快乐’放在中间，写出关于‘快乐’的联想叫做‘水平思考法’。你还可以把刚才‘快乐’中的‘玩游戏’单独抽出来，再写八个，相应地打篮球也是，这就是‘垂直思考法’。这样你通过‘快乐’这个词你可以写出几百个相应的联想，这也就是为什么‘井’字法能够激发创意和创造力的原因。同样的，你也可以运用‘井’字法来列出你以后交往的对象，你梦想中的房子等等，甚至可以用它来进行发明创造。下面请根据我们刚才谈到的图像和连结的相关方法进行想象练习，练习完成后休息20分钟。练习：瓜子—鞭炮
重点提示：
1、图像可以是包括视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五觉所转化而来的画面。
2、图像记忆法中的图像需要掌握四个原则：有趣、夸张、卡通、情境。
3、情境的四个原则是颜色、声音、空间和感受。
4、我们所要做的连结就是需要十指紧扣型的连结，运用有趣、夸张、卡通、情境这四个原则，把我们所要记忆的图像进行一辈子都不会忘记的连结。
5、化抽象为具体，并很快地转化为形象生动的图像的三个技巧：
a、抽象词语中加减字，‘曲解’成另外的含义。
b、谐音。
c、“井”字法。
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