|
其实，到了初三，孩子是参加自招还是裸考是已经定了的。为什么这么说，因为自招考试题目的特点决定的，它考的是理科竞赛的内容，文科要求知识面宽，英语的词汇量据说达到高考水平都不止。这样的知识结构，是需要孩子长期准备的，初中三年半的时间都是很紧张的，所以我说能从六年级开始就准备的，到这时基本就是围绕竞赛复习，能力够强，拿到竞赛奖项那么对自招是有非常大的帮助，即使不得奖，复习应考的过程所掌握的知识应付自招那是小菜一碟。文科科目更是需要长期积累的。可以这么说，到了初三，孩子参加哪种形式的升学，已经是定了的。 裸考的要摆正心态，特别是一部分成绩优秀的孩子，在学校的期中期末考中，在区里排名很靠前的，家长尤其要咨询清楚，孩子是否适合自招考试，如果没学过竞赛知识，还是慎重考虑自招，孩子会在明年的3、4月份备受打击——自招考卷没几题会做啊，参加了自招，但是总是没考上，同学会不会笑话我啊等等。反而对孩子在裸考中的正常发挥产生不好的影响。现在，自招的比例大幅提高，但是还是有大量的机会放在裸考里。所以定位要早做。 二、弄清孩子学习的优势科目和短板。 现在的中考，无论自招还是裸考，全面发展的一致的要求，所以短板科目要在初二暑假重点突破，至于是哪科要1、和孩子达成共识，2、和孩子的任课老师谈谈，确定一下方案。3、通过分析孩子的期末试卷做学业检测，了解孩子的弱点在哪儿，是基础薄弱还是这科的思维方式没形成，确定孩子补习的基础，4、选择合适的老师。“名师”未必是你孩子的良师——对中考试题研究透彻的老师未必能教竞赛知识。5、和老师针对孩子的基础和学习特点沟通后确定适合自家孩子的个性化学习方案。 很多人忽视优势科目，其实这是孩子自信心的来源，时间许可，可以让孩子也在这科上用些时间，在大大小小的考试中，在这科上“强势领先”是孩子未来一年最好的“精神巧克力”。当然，如果短板科目时间不够用。以保证短板科目为主。 三、时间节点要清楚 1、今年12月底之前，所有的知识体系要完成，不要留下内容没学完就讨厌了。1月还有“一模”考——现在这个考试的区排名可是“非常非常”重要。所以我觉得，12月到1月，既有以考教材为主的“阶段性”考试又有难度较大的竞赛知识考试，孩子状态要相当好。 2、寒假不能放松，最好孩子能自己在家集中学习——完成自己的知识体系，时间可能不够，用足就好。简单说就是自己把初中学过的知识看一遍教材，找一本“好”的教辅“盯着”完成。 3、自招的孩子“在路上”——1-4月是自招密集进行时间。在考试的路上，在体检的路上，在补习的路上。特别自招的孩子，赶场子考试，很累的。这时每门功课的弱点在这段时间要弥补。比如英语欠缺的，这时“临阵磨枪”很必要，多一点词汇好一点啊。多做几篇阅读也是好的。数理化的那个专题弱了点，找题目做，不行就补习，“一对一”很贵，这时也豁出去了。 4、最后一个月，自招结束，准备中考。那不是蛮干的时候了，调心态是关键，时间安排要松，内容上不能再和难题纠缠了。 |
|
|
