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传统看法以为学习和实际运用似乎是截然不同的两回事．很多人自觉与不自觉地將学习和运用对立起來, 或者认为学习之后, 才能用, 或者认为学与用是有距离的．不能与用有机相结合, 也使＂用＂被推迟了很长时间．从两方面看, 一是学习书本知识过程中, 以为习题、思考等只是为了消化理解书本与课堂知识, 并不能將這类内容和要求作为用於实践的一部分, 常常出现学了以后, 用起來总是别别扭扭, 不顺手, 或者要从头学；二是在实际生产工作中, 对於实际技能技巧、环节的学习, 或者完全置於所谓的书本知识和普通教育课堂教学的＂学＂之外, 不算正规的学习, 或者只重用, 而忽略甚至排挤了這类＂学＂的理性价值．读书是学习, 使用也是学习, 而且是更重要的学习．很多知识和能力, 只有用才学得到, 才算学得好． 尽量使学与用有机结合, 并实现学与用的过程不断缩短, 从技能技巧方面看, 是有方法可循的．代职实习法, 就是很有实效的方法之一．所谓的代职实习法（又称＂实践实习法＂）, 就是: 在某些技能技巧性学习过程中, 学习者从意识上强调自己就是实用者, 或确实使自己担任某一实际角色, 进行代职性学习、训练．以打破传统学归学用归用的框子． |
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