| 《故纸堆日志》系列：我收藏的苏州教育 |
一、振声：一所已经消失的中学 ⊙二马 大概是上世纪九十年代初，九二九三年的样子，我在观前街附近的一所小学上作文课，业余的，纯粹为了挣点养家钱。那所小学有一个奇怪的名字，叫“马医科中心小学”。 课堂上，我让学生想象“马医科”的由来，孩子们立刻热闹起来，思绪飞扬。记得有两个答案比较精彩，一个是说，这里可能曾经是一家医院，专门给生病的马看病的，所以叫“马医科”；另一个说，这个学校是由一个叫“马医科”的人创办的，为了纪念这个人。我听后大加赞赏！孩子们不仅是天生的幻想家，还是天生的社会学家、历史学家、地理学家！他们假想的一切，皆有可能。后来，当真正的社会学者告诉我，“马医科”是根据了“蚂蚁窠”的谐音而来时，我大失所望，摇头叹笑。 十年后，当我在苏州文庙某店得到这张漂亮的毕业证书时，我终于知道，当年，孩子们在作文课上的猜想，竟然丝毫不虚：这所叫做“马医科”的小学校，的的确确曾经与一个人的姓名有关！ ——这张颁发于1930年的“苏州振声中学校”的毕业证书，其实就是来自于我上过作文课的那家马医科中心小学的前身。“马医科”原来的名字并不叫“马医科”，而是叫“振声”，与一个名叫金振声的女子有关，正是她创办了这所学校；而当年的“振声”，也不是一所小学校，而是一所初级中学，是美国基督教在苏州办的十五家教会学校之一。 现在，我们看到的这张漂亮的毕业证书，有三个看点提请 该证书高 二十年倏忽而过，当年我曾经教过的那些孩子们，都已身为人父人母。但我不知道，这些“马医科”的孩子们知道不知道，他们曾经的小学其实还有过另一个富有动感和音韵荡漾的校名，那是一位优雅的女士的中文姓名，她爱中国，她爱汉语，但她是一个美国人：她是一个真正的“美”人。在校园的中心地带，那座典雅的灰砖小洋楼，就是金振声校长当年端坐和沉思的办公楼。门前的那棵老石榴树，也当是美丽的金校长亲手所植，初夏时节，一片火红。 然而，洋楼和石榴是“留”下来了，但其他的，却全都走了！就在写此文的半年之前，2012年的秋天，我曾经又一次来到这所最早叫做“振声”，后来改名“马医科中心小学”的校园，得知了又一个让我大失所望的消息： 马医科中心小学已被撤销。 现在，学校的南边一半，成了某老年大学；而金校长所在的北边小洋楼区域，则被一家培训机构所租赁。 年年五月，又将五月。金校长手植的石榴花不知是否仍将照眼而红？但当年的“振声中学校”与后来的“马医科中心小学”，却都已经尘落故纸，鹤没云烟。 所有的“过去”，都曾经是今天；而所有的“今天”，也必将成为过去。 ——不信，我们等着瞧。
 二、伯乐中学：曾经的光荣和苦难记忆 ⊙二马 在苏州，以某人姓名来命名学校，似乎不是很多。当然，振声中学算一个，另一家叫做“伯乐”的学校也算一个。与“振声”不同的是，伯乐中学是为了纪念争取自由而献身的一位烈士创建的，这位英雄的全名叫“汪伯乐”。 我对伯乐中学的了解不多，这张伯乐中学毕业证书的获得，也纯属偶然：我经常保持联系的一家纸品收藏店主，在某个周日来电，说收到一件货，让我过去看看。当时，我正专心于民国毕业证书的收藏，偶然也幸得过几张清末的。我那时的想法是，1949年后的物件，不是很有收藏价值。而这张伯乐中学的毕业证书，时在1950年7月，我的兴趣当然不大。 我的许多收藏交易，大致的经历和经验是，你越是表现得兴趣不大的物件，它就越容易钻入到你的怀中，而店主也越发想要便宜地做成这笔买卖。于是，这次交易就在一场半推半就中完成了。这也是我第一次知道“伯乐中学”。 此证的尺寸，大小与前述的“振声”毕业证书相似。不同的是，居中的毛像代替了孙像，人像两侧的旗帜也更换了新式图案，代表着一个全新时代的开始；落款中的“私立”二字，也标示着这所学校的性质，将在不久的将来，便要发生革命性的变化。据有关资料考证，其实，1950年的“伯乐”，所谓“私立”，也已经名不副实，那时伯乐的经费开支，早已全部“革命性”地转为“国拨”了，校长一点也不用为教师的薪水发愁了，尽管用心去办好他的教育，办好他的伯乐吧。想想，做这样的校长真是心宽体胖、幸福长寿。 我相信，细心的读者，一定会关注到这张证书上的三个黑色大“叉”，下手的确够狠：两个，在名字上；一个，在红章上。三个叉叉，全叉在了一个叫做“朱善庆”的人名上，而朱善庆，恰是当时伯乐中学的校长——一个伯乐中学的“伯乐”，竟然挨了“叉叉”，被直接宣判了“极刑”。 我收藏的毕业证书，有多件曾遭损伤或毁坏，但挨“叉叉”的，并不多见。我发现，在那些个特殊的时代，这些证书的命运，基本上有两个：要么一烧了之，香消玉陨；要么一剪了之，残缺不全。而这件打叉的证书，其当事人的心态，大概还有保留“物证”的意思在，于是便要做个样子，表明立场，宣示爱憎，打上一个“叉”还怕人不明白，就再“踏上一只脚”，加上两个“叉”。这样，他就革命到底了，他就爱憎分明了，他自己也就身家确保了。这样天真而幼稚的举动，在今天的年轻人看来，叫做“有病”，叫做“进水”，或者叫做“脑残”。 我后来知道的另一个史实是，曾经担任伯乐创校的这位朱善庆先生，因为担任了该校董事会的董事长，在抗战时期遭遇到了很大的麻烦。但他不畏强暴，与日伪抗争，曾三次入狱，吃了不少皮肉之苦。抗争胜利之后，英勇不屈的朱先生被公推为伯乐中学的校长，并连任至1951年。甚至在1949年苏州解放前夕，当时的吴县教育局长带着教育局的大印离家出走，朱先生还临时代了几天的吴县教育局长，真正是一位以民众教育为天职、以社会服务为己任的教育家！ 然而，令人叹惜的是，就在签发了这张1950年7月的毕业证书后，不到一年，即1951年的某月，朱校长竟以“反革命”、“反动学阀”的罪名而遭逮捕，同年即被判处死刑！他的优雅而高贵的生命，真的被消失在一个大红的“叉叉”之中。 1985年，朱善庆校长其冤终伸，被政府宣布平反。 该毕业证书的主人，为当时年仅二十岁的“魏高尧”先生。但愿证书上的三个“叉叉”非其所划。 伯乐中学，创建于1927年8月，撤销于1956年7月。其校仅存三十载，亦可谓英年早逝。惜哉！ 该校曾以招收贫寒学子为主，名闻苏城。“寒门出孝子”，伯乐曾育有英才无数，贡献社会以光明。我市著名漫画 ——我敬爱的伯乐啊，纵行千里远，师恩吾辈岂忘怀？
 |
|
|
来自： 苏迷 > 《苏州名校与教育史料》
