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全力打造肯干事会干事干成事的干部队伍 ◇柳金钟 教育是基础，是民生。邢台教育能否在新的历史起点上阔步前行，直接关系着经济发展的后劲，关系着社会的和谐稳定。认真践行王爱民书记在市委常委扩大会上提出的“五个坚决”、“六个严守”，破解“八大课题”，扎实推进全市教育事业科学发展，不断满足广大人民群众上好学的新期待，关键是要在全市教育系统打造一支“肯干事、会干事、干成事”的领导干部队伍。 肯干事是干成事的前提。自2010年4月以来，为在全市教育系统各级领导干部中创造一个想干事、肯干事的氛围，市教育局以作风建设为突破口和着力点，从局机关抓起、从领导干部抓起，大力整顿教育系统干部教师队伍作风。确立了“忠诚、团结、敬业、创新”的邢台教育精神，分五期组织机关科级干部和部分学校书记到井冈山、延安、孔繁森纪念馆等红色教育基地学习考察，接受革命传统教育。分三期对全市252名科级以上干部进行了军训，培养大局观念和团队意识。在干部选拔任用上，坚持“三高”政策，即高标准、高素质、高待遇。市教育局领导干部带头转变作风，协调解决基层教师上编、供暖等实际问题。一系列举措，充分调动了全市广大干部教师的工作积极性，为深入推进全市教育事业科学发展奠定了坚实的思想基础。 会干事是干成事的关键。肯干事但不会干事最终也成不了事。会干事，首先是要谋事。作为领导干部，特别是“一把手”，必须围绕全局谋事，要站得高、看得远、谋得深，不能把自己局限在本部门、本单位的小圈子里，要把视野扩展到更大的空间和工作范围。全国教育工作会议召开之后，为谋划好我市教育工作思路，市教育局先后5次组织各县市区教育局长、省级示范性高中校长等进行座谈讨论，同时征求发改委、财政局等部门意见，提出了“学前教育抓普及、义务教育促均衡、高中教育提质量、职业教育办特色、高等教育上品位”的工作思路，很好地引领了全市教育事业的发展。其次是要用好干部。关键是要树立正确的用人导向，把干部职工的积极性调动起来，把干部队伍的人心凝聚起来，让大家围绕确定的目标去干事创业。为选准、用好干部，市教育局引入竞争机制，采取公开竞聘、竞争上岗、内部交流等形式，果断调配了市一中、市三中等9所学校的校长、招生办等12名科长。特别是市一中，自2010年12月调整后，“人心齐、干劲足、变化大”，教育质量大幅提升。 干成事是对领导干部的最终要求。干成事是干部德才素质的综合表现，也是评判干部有无作为的主要依据。近两年，市教育局坚持把提高基础教育质量摆在各项工作的重中之重位置来抓，2011年我市高考成绩创历史新高，在全省综合排名上升两个位次。要想干成大事，必须切实提高领导干部的执行力，具体说就是抓落实的能力。目前，制约我市教育事业快速发展的矛盾和问题很多，如果领导干部工作没有思路和激情，没有魄力和韧劲，教育事业又好又快发展的目标任务就很难实现。干部的思路、激情、魄力、韧劲主要来源于自身的能力和素质，来自于对事物本质的认识和对事业发展的预判。对此，市教育局加大了干部培训力度，先后19次组织各县市区教育局长、市直属学校校长等710人次到北京人大附中、北京四中等名校考察学习。先后邀请顾明远、魏书生、李镇西等知名教育专家、学者106人来邢做学术报告。要想干成大事，还应不断提高干部自身修养。要自觉加强党性锻炼，提高思想境界和道德修养，不为名所累、不为利所困、不为情所惑，把全部精力最大限度地投入到工作之中。 （作者为市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长） |
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