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第一层：疼爱。
知道你是我的孩子，我从心里疼爱你，呵护你，生怕你受一点委屈，更怕你将来有一点闪失。 第二层：理解。 知道你作为一个孩子的弱小与敏感，知道你情绪的流动与自我保护，知道你失败了会哭，成功了会笑；失去了会争抢，得到了会心安。所以，我们会尽量满足你的需求。 第三层：引导。 懂得这一层的父母或老师，会把孩子当下的情绪、举动和言行，与将来的一切联系起来。知道如果孩子在饭桌上焦虑，将来的胃口会不好，不合群，还有可能因偏食而营养不良，所以家长不会在饭桌上为难孩子或讲大道理。 懂得这一层的父母，不会把自己的情绪过多地发泄在孩子面前，因为他们知道孩子会全盘吸收，并将之纳为自己将来处理关系的依据。 懂得这一层的父母，不会总让孩子感恩回报，因为他们知道，若孩子吸收到这种信息，将来有可能在情感上患得患失，不会因付出而感到快乐。 懂得这一层的父母，不会因孩子的成绩而大起大落，因为他们知道，若孩子将来遇到更大的挫折或成功，亦会心神不宁，更不会宠辱不惊。那么便很难培养出平常心。 |
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