 德州市建设街小学创建全国园林城市工作汇报 建设街小学始建于1912年，坐落在繁华的解放北路西建设街南。学校在德州市创建 “国家园林城”的号召下，我校把“建设学校绿色文化、实施智雅教育”作为我校的工作重点之一，将校园绿色文化教育贯穿在日常教育教学之中，丰富的校园文化与绿化、美化和谐统一，环境教育与整体育人融一体，德育与环保教育相得益彰，学校相继被授予山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省师德建设先进集体、德州市绿色学校、德州市生态文明先进机关等荣誉称号。 经过多年持续发展和改进，目前学校环境优美，绿树成荫，园林内，绿色植物错落有致，花草点缀其间，姹紫嫣红，每处景点的文化内涵与绿色自然环境自然融合，让师生在无声中受着熏陶。现将创建“全国园林城市”情况汇报如下： 一．领导重视，全员参与 学校领导十分重视园林绿化的建设和管理工作，组建了园林绿化工作领导小组，由校长担任组长，分管校长担任副组长，各部门相关同志为成员，由各部门牵头，分别负责全校的园林绿化建设和养护管理工作。特别是开展创建全国园林城市工作以来，领导小组成员认真学习领会会议精神，齐心协力、齐抓共管，分工负责，工作有计划、有目标，园林绿化工作实现了规范化管理。 二．文化先导，精心策划 借2012年百年校庆的发展契机，我校立足“文化立校、环境育人”的主导思想对学校文化进行了全面的升级改造。以“智·雅”的核心办学理念为宗旨，以打造省、市绿色学校为目标，倡导建设绿色校园、环保校园、人文校园，努力营造“绿色、生态、文明”的校园氛围。通过“环境蕴雅、课程启智、活动弘雅”的工作思路，让“环境处处能育人，课程时时能渗透、活动人人能参与”，使校园文化的内涵不断得到丰富，使生态文明建设得到进一步发展。 三．科学设计，整体规划 2012年我校确定了以“智·雅”为核心理念后，对校园原有的绿化重新设计，整体规划，让每一个景点都渗透着文化，体现育人的功能。教学楼为启智楼，综合楼中丹青苑、海纳厅设在其中，校园内东西两侧两个开放式花园。两个花园分别为“儒园”、“书林” “儒园”里种植着法桐、柿树、美人梅、冬青观赏草莓等植物，错落有致的景观植被，给园区增添几分生机。大理石的小路上，精心雕刻着历代儒家名言，该园区的为我们营造了一种儒家氛围，期望全校师生吸取儒家之精华，师有儒家风范，生有儒家气质，秉古代智慧，扬现代文明，著建设华章。 两园内放置着石桌、石凳，以及操场周围的木质长廊，融现代艺术与古元素相结合，为师生提供休息的场所，既营造出赏心悦目的雅致景观，又传达出一种悠闲欢悦的韵律。
 目前，校园内种植法桐、梧桐等高大的乔木百余棵，冬青、爬山虎、木槿等低矮灌木上万株。院墙也爬满着生机盎然的爬山虎。各种植物错落有致，乔木、灌木、花草配置得当,使校园四季长青、月月飘香。 “学校校园面积有限，为了增加绿地面积我们通过立体化绿化，适时在校园硬路面放置盆花，各楼层摆放观赏植物，办公室内摆放盆景，班内设置班级植物角等方法增加了绿化的覆盖率。 四．专业管理，科学养护 绿化管理工作是一项长期性的工作。为了确保园林植物养料充足，生长茂盛，我校每年投入近万元资金更新品种、管理养护，设置专人承担了对园林绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫等绿化养护工作，保证了校园树木成活率、保存率均达到了95%以上，做到绿地整洁，植物生长茂盛，无病虫害，无人为破坏现象。学校还通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式进行绿化、美化宣传教育活动，增强了师生绿化意识，提高了爱绿、护绿的自觉性。开展了“迎百年校庆 和新华办中心小学共植百棵爱心树”活动，毕业学生种植纪念树，学生制作校园绿树认领卡，让同学们树立主人翁意识，保护校园的一草一木。学校通过优美的环境建设，营造了一个宜于生活、宜于读书、宜于育人的良好校园氛围。 创建全国园林城市虽然是一项阶段性工作，但我们认识到，优美的校园环境的重要性，它应该成为学校高品位建设的一个起点。在今后的工作中，我们将这个新的起点上，不但完善校园环境建设和文化建设，以更加科学的管理、更加扎实的工作，让花园式的校园，成为学生的乐园、学园！ |
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来自： dzxuexixuexi > 《教育》
温馨警示牌教育着学生小草也是有生命的，我们要爱护校园内的一草一木。潜移默化地教育学生做儒雅之人。悬挂树木的铭牌，让学生在不经意中丰富着树木的知识。
