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《海燕》教学设计
2013-08-24 | 阅：  转：  |  分享 
  
《海燕》教学设计

郑振铎

教学目标：

1、理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。

2、学习本文咏物抒情（状物）的表现手法。

3、品味语言，通过朗读来体会并再现文中的优美意境。

教学重点：引导学生理解“乡愁”的内蕴



















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