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1.目标不明确，学习生活没有动力。 每天随着同学们一起起床、上下课、吃饭、睡觉，但是课堂上不认真听讲，课后作业随便应付，甚至不做，整天浑浑噩噩、迷迷糊糊的度过，感觉自己就像是行尸走肉一样；抗挫折能力差，意志薄弱，一旦遇到困难或挫折就会动摇或失去信心。久而久之，惰性逐渐抑制了上进心。 可以借鉴的经验： 我的动力就是我的父母，每当不想学习时，只要一想他们为自己而吃得苦、受的累，心里就特别难受。 高中的成败中我学会了思考，思考自己的行为，规划自己的未来；学会适应离家在校没有父母在身旁的孤单，我背井离乡的伤感化作我要奋斗的动力，因为我不想灰溜溜的回家，我怕我负担不起他们对我的期望；我学会了一个人在学海中畅游，享受了课堂的快乐，分享了课下一起争辩思考冲击中的乐趣。 建议：大家都希望自己能够取得成功，渴望自己被老师和同学的认可，渴望自己成功。这种想法是好的，但是由于大家浮躁的心情决定了你不可能成功。因为你一节课听不懂就想放弃，短时间的努力没有取得理想的成绩你就会把自己放任自流。同学们，放下浮躁之心，我们既要仰望天空，又要脚踏实地。冰心曾经说过“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 2.看课外书、睡觉，做小动作，不听讲。 上课时的我课外书摆在课桌上，下课时的我就玩耍睡觉。每次考试都很差，学吧又跟不上老师的节奏，怎么办？很迷茫。 原因剖析：对自己没有信心，自卑和忧郁，自我评价较低。 建议：总是上课不听讲，你觉得高中生活有意思吗？能对对其自己的青春吗？我说你就是懦夫，因为你正在当一天和尚撞一天钟。对自己没有一点追求。如果你是强者就应该做出选择。你何不试一试呢?也许试一试就会柳暗花明又一村。古人云“书读百遍，其义自见”及时你听不懂，书多看看，你也不会考的一塌糊涂。更何况老师们喜欢你问，上课听不懂的可以记下来，下去问同学，问老师啊。 3．一直很努力，就是不见好成绩。 我认为自己平时学习很努力，认真听课了，按时完成作业了，可是成绩总是平平，老不见起色。 建议：我想问一问，你认真听课了，但是课堂上你是否把东西掌握了？课后你是否过段时间复习了？你做过去的错题，过段时间是否还是做错？ 4.困惑同学关系。 同学关系非常好，同出入共进退，形影不离。祸福与共，好的跟一个人似的。其实有时候他去哪里，我也不是很感兴趣，但是出于面子就一起去了，所以一起违法的校规校纪。 建议：其实这样的友谊是累人的，就像两只翅膀绑在一起的鸟儿，谁也飞不高。即使再好的友谊也需要彼此独立的空间。 |
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