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各校领导对工作计划具体格式有严格的规定，有些学校条条框框已经十分全面。我在这里提供的作为大家参考，提供一个写作的思路。 工作计划从以下几大方面入手： 一、指导思想——思想依据（各教师指导思想最好参照校领导的工作计划中指导思想） 例：以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，落实各级教育、教学工作会议精神，切实落实学校的教育教学工作，，实践新课程，创造新业绩，为办好让人民满意的和谐教育而努力。 以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和全省中小学素质教育工作会议的精神，以人为本，开拓创新，全面推进素质教育。 二、工作思路——实际情况+方法（抓好计划落实的步骤及方法）
例：以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，整体视导，分段活动，协作教研，突出重点，打造班级特色，为了每一个学生的发展贡献力量。 1、加强各级各类教育教学文件、法规、常规等学习； 2、执行教育教学会议精神； 3、提高自身素质； 4、学校办学宗旨等。 三、 工作目标——做什么 1、 德育工作：少先队工作（班队会、大队会组织）、班级管理（纪律、班干部管理、与家长沟通）等。 2、 教学工作（备、上、批、辅、考各过程目标，突出特殊学生教育、打造高效课堂、培养行为习惯等方面） 3、 体艺、卫生工作（组织间操、眼操、2+1、综合实践活动、防病、用眼卫生、口腔健康等） 4、 安全工作（学生安全教育目标、做到学校、家庭、社会结合） 5、 自身素质建设 （1） 业务能力：听多少节课、怎样学习、要读什么书、骨干教师帮带目标、校本教研等。 六个一——教师每单元都要写好一篇教学后记或教学反思。 教师每学期向学校提供一个值得探讨的问题。 教师每两个月向学校提供一个典型个案。 教师要建立班级里每一个学生成长的记录袋。 教师每学期上一节落实新课程组内以上研讨课。 每学期末，撰写一篇改革实践研究论文或心得体会。 （2） 师德提升（从中小学教师职业道德规范要求入手） 四、 具体措施——怎么做 把定下的以上目标具体怎样落实按顺序写清楚。它与工作目标是工作计划中核心内容。是非常值得我们细细揣摩地。 五、 各月份活动安排（参考学校工作计划安排自己每个月都完成什么活动） |
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