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育儿问题已经越来越成为现代父母的一项必修课，随着孩子数量的减少，我们就想在孩子质量上加以提高，所以我们做父母的就要学会去观察宝宝的行为，从而发现宝宝的可取之处，让宝宝的发光之处慢慢被发掘。 第一， 给孩子表现的机会。比如让孩子叙述当天经历的有趣的事，由妈妈帮他记录下来;家人过生日时，鼓励每个人表演一个节目;每周日的晚上大家朗读短文并发表心得，等等。 第二， 观察宝宝的特点，看是否有对“今天”、“明天”、“刚才”之类表达时间的词掌握得比同龄孩子更早。比同龄人更早按时间顺序来讲一个故事。运动：动作协调性好，平衡能力强，手指的精细动作更灵巧，比同龄孩子更早学会拿剪刀剪纸、握笔等等。 第三， 看宝宝是否有更持久的注意力，比同龄孩子注意力持续得更久，看自己喜欢的电视或听自己喜欢的故事时聚精会神，不容易因周围的事情分神。而有些孩子，精神不易集中，则要警惕是否是多动症影响。 第四， 孩子学东西比较快，记忆：教他儿歌、识字、算术都学得很快。 语言：比别的孩子说话早，词汇量更丰富，能区别词汇间微妙的差别，并用来表达更准确的意思。比同龄孩子更早会用抽象意义的词，比如“可是”、“即使”。善讲故事，甚至自己会编故事。 空间排序：喜欢把玩具分门别类地收拾起来。外出很少迷路。很早就能识别各种平面和立体的形状。擅长拼图游戏。 所以，我们要善于发现宝宝的这些特点，但不要强迫宝宝去学会这些特点，每个宝宝都有自己的意识，也有自己的发展道路，我们家长要做的就是去发掘，去引导，让宝宝健康快乐的成长。 |
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