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九型人格的两大功能及学习态度——一位管理咨询专家参加九型课程后的精辟总结

 淅淅沥沥丶 2013-09-03

九型人格的两大功能及学习态度鈥斺斠晃还芾碜裳也渭泳判涂纬毯蟮木僮芙
上了九型基础班,觉得九型最大的功能是两方面:


1、对自我的探究和认识。

(特别适用于对于自我认识不够,人际关系包括职场、两性、亲子等自我感觉有障碍或不足的人士,通过九型可以透视自我与他人的性格模式,找到相处的一些方式,以及通过高阶的学习了解自我性格来源,实现自我性格成长)

(当然对自我认识较深的人士也是可以学习使用的,只是由于表象障碍不明显,可能自我会忽略或觉得意义不大,而不会主动想要学)

(不过九型也不是所有人必学的东东,只是一个工具。不要劝人学,而是介绍给有需要的人)


2、对管理的沟通的帮助以及与其他管理理论的结合应用。


1)对于管理的沟通:主要用于招聘面试、日常团队协调、部门间及上下级的协调沟通,可以达到:用人更精准,协作更高效。应该可以实现组织系统内的和谐。

(建议团队气氛不佳,管理混乱,人员流失率大的企业考虑,尤其是家族式企业,零售业等)


2)与其他管理理论的结合:实现这条,必须有三个条件:对九型的精通应用,对管理理论的精通,具备丰富的行业经验。拥有这三个条件,企业管理突飞猛进,可以达到人企和一。

(这个主要是企业级应用,建议战略目标主要为做大做强、行业TOP的企业考虑,制造业尤其是流水化工厂类不太适用)

(如果要做这块的企业应用,九型团队最好是团队核心九型导师要具备丰富的企业经验,如对行业特点,岗位需求,公司架构,而不仅仅是九型知识。)


如何正确理解“九型学习”:

    很多人学习九型,知道了九个号码分别代表的主要性格特征和表象,便认为自己掌握了对所有人的认知,这是非常错误的。

    九型与星座和MBTI等等都属于性格分析的一种工具。目前为大家所广知的只是一个符合大众行为的一些公众性基本规律,每个人都是一个行为个体,遇到的人、场合、环境、对话语境等等都可能不相同,即使是同一性格的也难免有不同的表现。九型还有副型和侧翼研究动态行为表现,星座还有星盘还需要结合当下星宿变化研究磁场影响变化。所以要学习深入,达到精通,方可运用得当。

    号码星座名都不能代表什么,包括现下还有很多性格分类工具,例如按人的行为分成猴子、大象等的,看到很多学习之后大家很兴奋的说:我是个2号,我是个大象,我是双鱼座,所以我会怎样怎样。天啊,如果你这样的话,你就真是个二了。学习的目的不是在于学习我被贴上什么标签,而是在于学习如何应用。上完九型基础班之后,我认为要么就继续学下去,要么就把它忘掉吧。九型更适合在实战中进行提升,九型的价值也是在实践中如何运用。由于地球始终转动、事物始终在发展,没有什么事情是可以在开头就可以有完美规划的,只能是在实践过程中边走边看边改。所以九型只能在已经开展的项目中去发挥其价值。例如目前已有团队的分工搭配,上下级之间存在的性格差异与沟通方法,企业的用人调整等。





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