我国的家庭教育是磨灭儿童天性的教育,是把儿童的优秀品质赶尽杀绝的钝化教育! 现在该是反思我们的家庭教育的时候了。中国父母的身上藏着十把刀,父母往往在不知不觉中使用这十把刀,使孩子天生纯真的品性一步步消失怠尽…… 第一刀:砍去民主,种下家长专制的种子 觉得强权就能战胜一切。
第二刀:砍去爱心,种下自私的种子
第三刀:砍去诚实,种下说谎的种子 孩子一旦明白说谎就可以不挨打、不挨骂或者可以让皮肉之痛迟一些来临的时候,他就可能慢慢变成说谎专家。小孩子说谎都是被逼出来的。 如果我们说实话可以得到实惠,那谁还愿意冒险去说谎呢?很多孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎,而小孩就不能呢?小孩在思考这个问题的时候说明他已经发现了大人是经常说谎的。我们给孩子的解释往往辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲,善意的也好,恶意的也罢,那都是谎言! 第四刀:砍去冒险,种下平庸的种子 孩子要下河游泳,成人不是教会他怎样保护自己,而是简单地拒绝——理由当然是危险。孩子要登高也不被允许,当然也是由于安全的原因。 孩子都10多岁了,还不敢一个人到门口去买东西,因为大街上是危险的,不会自己削苹果,因为刀子是危险的,20岁的孩子还不会开火做饭,因为煤气是危险的.是啊!现在的社会有些乱:出门有危险,在家也不安全。但就这样一直抱着,他们又如何能长大呢?一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在,躲是不能解决问题的,关键是要教会孩子识别危险、处理危机。
第五刀:砍去纪律,种下违法的种子
第六刀:砍去善良,种下恶行的种子 古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们不愿意带着孩子去为灾区捐献衣物,因为我们交过税了,那是政府的事;我们不给街角乞丐一点施舍,因为他们肮脏。 当孩子想给叫不起学费又体弱多病的同学捐款时,你问:是不是学校规定必须这样做的?还会问”规定最少捐多少?你在一点一点砍去孩子善良的本性。买东西是别人多找了钱,你拖着孩子快速离开。同事得罪了你,你指使孩子偷偷拔掉他自行车的气门心。家里做饭少几根大葱,你不去找邻居借,而是叫孩子到走廊里“拿”几根。你又一点点地在孩子身上播种着恶行的种子。 第七刀:砍去自然,种下破坏的种子 在公园游玩是你带着孩子去攀枝摘花。离开的时候,孩子要带走垃圾,你说不用管,有清洁工收拾。为了让孩子高兴,你违反规定向笼中的猴子投喂食物。喝完饮料,你随手仍瓶子;抽完烟,你随地仍烟头。孩子的天性是热爱自然、喜欢动物的饿,我们当着孩子的面杀掉了他喜欢的鱼,杀掉了他喜欢的鸡、鸭。让伤心的孩子再也不愿意吃这些动物。
第八刀:砍去创新,种下机械的种子
第九刀:砍去欣赏,种下嫉妒的种子 最初,孩子会说:“我要比他还棒。”可当他一次次地超越不了自己欣赏的对象,又被父母奚落之后,孩子那良好的欣赏的心态就会变成糟糕的嫉妒心了。嫉妒,这个人类的一大公害就被天真的孩子学会了! 第十刀:砍去竞争,种下仇恨的种子 本来是社会发展的动力。一个没有竞争的社会将失去向上的动力。人都是在这个竞争的环境中生存的。人类本来就是在动物的竞争中优胜出来的,所以人天生就有竞争意识。一个再正常不过的事情,就是失败者要学会握着优胜者的手真心地向他表示祝贺。
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