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随着各种利好条件的出现，赴美留学的热潮一直处于不断升温的状态，尽管美国常青藤大学的招生近乎千里挑一，申请者仍然是不遗余力。然而美国名校的申请结果有着太多的不可预测性，那么留学文书的写作在申请中的重要性就不言而喻了。 过去，文书写作都习惯将学生获得的奖项作为成就来呈现。随着申请美国名校的“奇人”越来越多，奖项的地位变得复杂莫测，得到荣誉、金牌等未必就能给进名校增加砝码，关键还在于呈现荣誉时如何做到出奇制胜。 意涵、思维与动情之间的平衡 申请者普遍认为，文书写作要“以情动人”，打动审核委员才能成功进入名校。而在美国留学专家所知的众多案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。 美国留学专家指出，比如斯坦福大学喜欢“领导力”，那么学生在文书写作时应该不仅仅抛出一个学生会或社会团体干部的领导经验或最终得奖结果，重点在于如何表达出自己具备领导者“改变(Change)”的观念与能力。要详尽阐释自身重要经历的过程以及经历这个事件的前后，突出在自己的带领下团体所做的改变，遇到了怎样的困难，又是怎样勇往直前的，自己获得了怎样的体悟和升华，藉此体现自己的领袖气质。 另外，美国名校非常注重个体改变现状的思维和能力，美国大学名校申请者都很优秀，竞争激烈，所以校方会以申请者的过去预测未来，挑选优秀人才。美国名校平台建议，文书写作要符合美国人的思路和口味，贵在意涵与动情之间的平衡。 总而言之，一份成功的留学文书是破除中国式思维定势的，通常来说，中国化的思考方式很多是喜欢在获取的成就上作盲目攀比，如奥数金牌和奥物银牌哪个厉害，学生会长和部长哪个职位更高等。其实，诸如此类的两者间是没有可比性的，关键在于阐述你和别人最不一样的地方在哪里。 个人陈述是浓缩的精华
成绩单、SAT、GRE、托福是美国人想要先看到的成绩，他们还要看到个人陈述和申请目的。个人陈述要写的东西是这样的，要简洁、集中、英文流畅，字数不要太长，一般来说个人的陈述内容一般的情况不要超过700-800个英文，不要什么都说。其中重要一条你要写明白申请原因，因为他不光想看到你过去怎么样，他想知道你为什么要来，而且你为此做出的准备，你做过哪些事情也要提到，以及你过去的背景。研究兴趣和职业规划，美国人不光要看到你过去怎么样，他还想看到你来到这儿读完书你将来能做到什么，他希望能看到你的未来。你可以写过去、现在、将来，如果你没有精彩的过去就写精彩的现在，如果还没有的话你就展望一下美好的未来。 孩子申请什么专业，请他们做相应的专业背景提升。比如说计算机工程一定要让他参加学校的课题实践;如果他申请的是经济学的话，那么最好能进到相关的机构去实习，还有一个专业是艺术设计，这类专业要做作品集这是非常重要的，其他的没那么重要，这是我们要写的东西。总之，申请什么专业你需要做相应的实习。 推荐信：故事比总结更有用 除了一篇个人文书，还要有三封学校老师写的推荐信。过去的推荐信更多的是老师写好，打印出来手签字寄过去，现在更多的形式是电子推荐信。像斯坦福计算机系说我们只接受电子计算机推荐信，老师把邮件发过去就可以了。推荐信要有三封，美国的各个大学对推荐信的要求不完全相同，一般情况下要求提供三封教师推荐信一封由升学顾问来写，另外两封是学术老师写的。申请硕士或者是博士的学生，除了两封学术老师的推荐信之外，学生还可以去找实习单位的领导来为自己写推荐信，所以第三封出自实习单位。最后推荐信写什么?我们小时候都写过一个东西叫三好学生评语，其实你可以仿照那个。你现在已经有了资质还有将来的潜力、独立思考、分析能力、表达能力、教学潜质、学习动力、成熟程度，但是这有一个很大的区别叫做例子比总结更加有用，所以我们这个地方所有的总结评价要用事例来说。比如说这个学生是个独立思考的人，他怎么独立思考你要讲一个故事，所以这里面故事比总结更有用，这跟三好学生有区别。 个人简历：最重要的是动词 推荐信写完了那美国大学还看什么?最后是一个最简单的东西，就是你的简历。简历有什么样的写作要求呢?最好只写一页，如果你发现他的简历写到了两、三页，那么这份简历已经不能用了。里面尽可能不要有低级错误，第三个叫信息量足够，简历要写你的个人信息、教育背景、实习、课外活动等等这些都可以写在简历里面，浓缩到一页。信息量足够了，还有一点——简历里面有很多的词，这里面最重要的词叫动词。学生们认为简历里面应该最多的是形容词，但是这个说多了只能让别人不相信，只能让别人认为你在吹牛。 以上部分适用于申请本科的学生，面试和套磁部分大多数情况下仅限于申硕博用。 |
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