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看到一个阅卷老师写的“那年中考阅卷，我成了刽子手”，得出一个结论，作文开头结尾写好，字迹工整就好！ 原文帖给大家： 前几日参加中考作文阅卷，本想好好欣赏初中生的作文水平，然而我的梦幻破灭了，破灭在无情的武断的敷衍塞责的评判中。作文，成了孤寂的灵魂，被血染红，我是刽子手。 我不惮以庸人自居，我非圣贤，非名师。我本红尘中一匆匆过客，为了生计，我选择了教书，充当着教书匠，碌碌无为中，以不误人子弟而自勉。一场中考阅卷，期间多少令人扼腕的叹息，必将影响着整个中学语文教学，我不知其他省市中考作文阅卷是怎样的一种现状，我参加过高考阅卷，但经历也似曾相识。 近5万份试卷，凡作文阅卷者9人，5日之内务必阅完。掐掐手指，每位阅卷老师一日之内要阅多少份才能勉强完成任务呢？ 早上8点上班，11点半休息。 下午1点半上班，5点半休息。 六月，酷暑难耐，阅卷场内空气污浊，闷热无比。特别是下午，人的脑袋都是晕乎乎的，工作起来效率极低。 第一天我认真阅读，改了200份。阅卷组长发话了，说速度太慢，且平均分太低，区分度太小。说实话，大多数学生的作文都差不多，我已经把优秀者选拔出来，打了10个满分。但组长说要追求一个阅卷的波澜，这个波澜，我实在把握不了。 第二日，我得加快速度，上午阅卷700，下午阅卷700，速度还行，但我没认真看，只看了开头和结尾，中间的一扫而过。 第三日，阅卷组长说我的速度还是慢了，我只能继续加快速速，上午1000，下午1000。这次，我只看了开头和结尾，中间没看。 第四日，由于大家的任务太重，领导调集人马来支援，阅卷老师由9人增至22人，我上午改了2000，下午改了2000。更让人兴奋的是，我们的任务提前完成。这次，我压根儿不能认真看，字迹工整、能写完者都能拿高分。 其他老师阅卷情况，跟我大同小异，其中一老师说：“我已经没良心的了，我实在快不起来了。”他是最慢的，估计电脑操作慢了点。 这样的阅卷状况，作文教学意义到底有多大，我只能说，我充当了刽子手。 （一）学生作文的读者只有两位，并且这两位老师并不一定是认真阅读的，这样的作文评判是不是作文教学的悲哀？ （二）如此大的工作量，只靠区区几位老师在短时间内来完成，这是教师的不负责还是教育部门的不负责？ （三）作文审美的标准不一样，作文阅卷应该需要怎样的老师？ 我不敢妄言什么，但我深深知道，如果教育部分不能在阅卷上制定科学的可行的措施，我们的作文教学改革只能是空话。换句话说，阅卷老师只能充当刽子手，管你情愿还是不情愿。 教育部门该清醒清醒了，教育需要科学的评价机制。 |
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