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生活中的趣味数学
你觉得数学非常枯燥难懂？也许，是你不幸碰上了死板的老师。其实，数学本身是非常有趣的，它是我们日常生活的一部分，每个人都能从中获得享受。
你身上的计算器
我们的手也能成为一个可以进行简单计算的计算器。这里有一个小窍门：计算9的倍数时，如图1所示，从左到右给你的手指编号。现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是9×7。只要像图2所示那样，弯曲标有数字7的手指。然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，于是便会得出9×7的答案是63。
  １ 图２ 多少只袜子才能配成一对？
如果你从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出2只，它们或许始终都无法配成一对。可是你从中拿出3只袜子，那么，不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，最终都会有一双颜色一样的。如此说来，只要借助1只额外的袜子，数学规则就能战胜墨菲法则。 当然，只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。如果抽屉里有3 种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。根据上述情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N＋1只，才能确保有一双完全一样的。
燃绳计时
一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易，只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间不就行了？然而，这根绳子粗细并不均匀，因此燃烧速率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况，难道就无计可施了吗？ 事实并非如此，我们可以利用一种创新方法解决上述问题，那就是同时从绳子两头点火，绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。
火车相向而行问题
两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50千米。两车相距100千米时，一只苍蝇以每小时60千米的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起。这只苍蝇在“粉身碎骨”之前一共飞行了多远？你不必把问题想得过于复杂，苍蝇怎样飞其实并不重要，无论它是沿直线飞行，还是沿“Z”型线路飞行，或是在空中翻滚飞行，其结果都一样。在两车相撞前的1小时内，苍蝇刚好飞行了60千米。
掷硬币并非最公平
抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。人们认为这种方法对当事人双方都很公平。因为他们认为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样，都是50％。这种看似公平的办法其实并不公平。
首先，虽然硬币落地时立在地上的可能性非常小，但是这种可能性是存在的。其次，即使我们排除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51％。
 之所以会发生上述情况，是因为在用大拇指轻弹时，有些时候钱币不会发生翻转，它只会像一个颤抖的飞碟那样上升，然后下降。所以下次做决定前，你最好先要观察一下，准备抛硬币的人把硬币的那一面朝上，然后再做出选择，这样你猜对的概率要高一些。但是如果那个人是握起钱币，又把拳头调了一个个儿，那么，你就应该选择与开始时相反的一面。
同一天过生日的概率
假设你参加一个50人的聚会，其中有两个人的生日是同一天（比如5月5日）的概率有多大？你也许会猜是七分之一。正确答案是，如果这群人的生日均匀地分布在日历的任何时候，两个人拥有相同生日的概率是97％。换句话说就是，你必须参加30场这种规模的聚会，才能发现1场没有宾客出生日期相同的聚会。
两个人拥有相同生日的概率是1/365。问题的关键是该群体的大小：随着人数增加，两个人拥有相同生日的概率会更高。在10人一组的团队中，两个人拥有相同生日的概率大约是12％。在50人的聚会中，这个概率大约是97％。当然，只有人数升至366人（其中有一人可能在2月29日出生）时，你才能确定这个群体中一定有两个人的生日是同一天。（文章选自《百科知识》杂志，作者：任秋凌 ） 小学趣味数学百题百讲
小学数学经典题型口诀及解析 一、和差问题 已知两数的和与差，求这两个数。 口诀： 和加上差，越加越大； 除以2，便是大的； 和减去差，越减越小； 除以2，便是小的。 例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。 按口诀，则大数=（10+2）/2=6，小数=（10-2）/2=4。 二、鸡兔同笼问题 口诀： 假设全是鸡，假设全是兔。 多了几只脚，少了几只足？ 除以脚的差，便是鸡兔数。 例：鸡免同笼，有头36 ，有脚120，求鸡兔数。 求兔时，假设全是鸡，则免子数=（120-36X2）/（4-2）=24 求鸡时，假设全是兔，则鸡数 =（4X36-120）/（4-2）=12 三、浓度问题 （1）加水稀释 口诀： 加水先求糖，糖完求糖水。 糖水减糖水，便是加糖量。 例：有20千克浓度为15%的糖水，加水多少千克后，浓度变为10%？ 加水先求糖，原来含糖为：20X15%=3（千克） 糖完求糖水，含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水，3/10%=30（千克） 糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，30-20=10（千克） （2）加糖浓化 口诀： 加糖先求水，水完求糖水。 糖水减糖水，求出便解题。 例：有20千克浓度为15%的糖水，加糖多少千克后，浓度变为20%？ 加糖先求水，原来含水为：20X（1-15%）=17（千克） 水完求糖水，含17千克水在20%浓度下应有多少糖水，17/（1-20%）=21.25（千克） 糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，21.25-20=1.25（千克) 四、路程问题 （1）相遇问题 口诀： 相遇那一刻，路程全走过。 除以速度和，就把时间得。 例：甲乙两人从相距120千米的两地相向而行，甲的速度为40千米/小时，乙的速度为20千米/小时，多少时间相遇？ 相遇那一刻，路程全走过。即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米。 除以速度和，就把时间得。即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60（千米/小时），所以相遇的时间就为120/60=2（小时） （2）追及问题 口诀： 慢鸟要先飞，快的随后追。 先走的路程，除以速度差， 时间就求对。 例：姐弟二人从家里去镇上，姐姐步行速度为3千米/小时，先走2小时后，弟弟骑自行车出发速度6千米/小时，几时追上？ 先走的路程，为3X2=6（千米） 速度的差，为6-3=3（千米/小时）。 所以追上的时间为：6/3=2（小时）。 五、和比问题 已知整体求部分。 口诀： 家要众人合，分家有原则。 分母比数和，分子自己的。 和乘以比例，就是该得的。 例：甲乙丙三数和为27，甲;乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三数。 分母比数和，即分母为：2+3+4=9； 分子自己的，则甲乙丙三数占和的比例分别为2/9，3/9，4/9。 和乘以比例，所以甲数为27X2/9=6，乙数为：27X3/9=9，丙数为：27X4/9=12。 六、差比问题（差倍问题） 口诀： 我的比你多，倍数是因果。 分子实际差，分母倍数差。 商是一倍的， 乘以各自的倍数， 两数便可求得。 例：甲数比乙数大12，甲:乙=7：4，求两数。 先求一倍的量，12/（7-4）=4， 所以甲数为：4X7=28，乙数为：4X4=16。 七、工程问题 口诀： 工程总量设为1， 1除以时间就是工作效率。 单独做时工作效率是自己的， 一齐做时工作效率是众人的效率和。 1减去已经做的便是没有做的， 没有做的除以工作效率就是结果。 例：一项工程，甲单独做4天完成，乙单独做6天完成。甲乙同时做2天后，由乙单独做，几天完成？ [1-（1/6+1/4）X2]/（1/6）=1（天） 八、植树问题。 口诀： 植树多少颗， 要问路如何？ 直的减去1， 圆的是结果。 例1：在一条长为120米的马路上植树，间距为4米，植树多少颗？ 路是直的。所以植树120/4-1=29（颗）。 例2：在一条长为120米的圆形花坛边植树，间距为4米，植树多少颗？ 路是圆的，所以植树120/4=30（颗）。 九、盈亏问题 口诀： 全盈全亏，大的减去小的； 一盈一亏，盈亏加在一起。 除以分配的差， 结果就是分配的东西或者是人。 例1：小朋友分桃子，每人10个少9个；每人8个多7个。求有多少小朋友多少桃子？ 一盈一亏，则公式为：（9+7）/（10-8）=8（人），相应桃子为8X10-9=71（个） 例2：士兵背子弹。每人45发则多680发；每人50发则多200发，多少士兵多少子弹？ 全盈问题。大的减去小的，则公式为：（680-200）/（50-45）=96（人）则子弹为96X50+200=5000（发）。 例3：学生发书。每人10本则差90本；每人8 本则差8本，多少学生多少书？ 全亏问题。大的减去小的。则公式为：（90-8）/（10-8）=41（人），相应书为41X10-90=320（本） 十、牛吃草问题 口诀： 每牛每天的吃草量假设是份数1， A头B天的吃草量算出是几？ M头N天的吃草量又是几？ 大的减去小的，除以二者对应的天数的差值， 结果就是草的生长速率。 原有的草量依此反推。 公式就是A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。 将未知吃草量的牛分为两个部分： 一小部分先吃新草，个数就是草的比率； 原有的草量除以剩余的牛数就将需要的天数求知。 例：整个牧场上草长得一样密，一样快。27头牛6天可以把草吃完；23头牛9天也可以把草吃完。问21头多少天把草吃完。 每牛每天的吃草量假设是1，则27头牛6天的吃草量是27X6=162，23头牛9天的吃草量是23X9=207； 大的减去小的，207-162=45；二者对应的天数的差值，是9-6=3（天） 结果就是草的生长速率。所以草的生长速率是45/3=15（牛/天）； 原有的草量依此反推。 公式就是A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。 所以原有的草量=27X6-6X15=72（牛/天）。 将未知吃草量的牛分为两个部分： 一小部分先吃新草，个数就是草的比率； 这就是说将要求的21头牛分为两部分，一部分15头牛吃新生的草； 剩下的21-15=6去吃原有的草， 所以所求的天数为：原有的草量/分配剩下的牛=72/6=12（天） 十一、年龄问题 口诀： 岁差不会变，同时相加减。 岁数一改变，倍数也改变。 抓住这三点，一切都简单。 例1：小军今年8 岁，爸爸今年34岁，几年后，爸爸的年龄的小军的3倍？ 岁差不会变，今年的岁数差点34-8=26，到几年后仍然不会变。 已知差及倍数，转化为差比问题。 26/（3-1）=13，几年后爸爸的年龄是13X3=39岁，小军的年龄是13X1=13岁，所以应该是5年后。 例2：姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数的和是40岁时，两人各应该是多少岁？ 岁差不会变，今年的岁数差13-9=4几年后也不会改变。 几年后岁数和是40，岁数差是4，转化为和差问题。 则几年后，姐姐的岁数：（40+4）/2=22，弟弟的岁数：（40-4）/2=18，所以答案是9年后。 十二、余数问题 口诀： 余数有（N-1）个， 最小的是1，最大的是（N-1）。 周期性变化时， 不要看商， 只要看余。 例：如果时钟现在表示的时间是18点整，那么分针旋转1990圈后是几点钟？ 分针旋转一圈是1小时，旋转24圈就是时针转1圈，也就是时针回到原位。1980/24的余数是22，所以相当于分针向前旋转22个圈，分针向前旋转22个圈相当于时针向前走22个小时，时针向前走22小时，也相当于向后24-22=2个小时，即相当于时针向后拔了2小时。即时针相当于是18-2=16（点）。 多位数除法速算技巧 掌握良好的速算技巧，是让孩子们在最短的时间内，学好速算的关键之处，所以，家长们要善于引导孩子们发现和使用速算技巧，并且，多多将这些技巧进行验证，让这些技巧好好为孩子服务，下面，就让我们一起学习多位数除法的速算技巧吧。速算法 除法的目的是求商，但从被除数中突然看不出含有多少商时，可用试商，估商的办法，看被乘数最高几位数含有几个除数（即含商几倍），就由本位加补数几次，其得数就是商。 1.小数组：凡是被除数含有除数1、2、3倍时、其方法为：
被除数含商 1倍：由本位加补数一次。
被除数含商 2倍：由本位加补数二次。 例题： 被除数含商 5倍：前位加补数一半，本位不动。 例题： 被除数含商 8倍：前位加补数一次，本位减补数二次。 例题： 【小编语】
刚才主编布置了一个问题很有意思，是一道小学二年级的数学题，小编做这道题的时候给做错了，所以贴出来让大家看看，求搭救小编的智商！那么，问题来了：小学数学账号哪家强？ 题目：市场里有一个人用10元买了一只鸡，以13元的价格卖出。后来他觉得吃亏又以15元买了回来。最后以18元的价格卖出。他一共赚了多少钱? 这个问题的答案也是五花八门，小编摘出三个答案，你觉得哪个答案是对的？投票选择哦~想不出来答案的就请转到朋友圈求搭救吧！ 【第一种答案是4元】。解释：首先他的成本是10元，他卖了13元，赚了3元。但是他又以15元的价格买回这13元的产品，那么他就亏了2元。那么他才赚了1元。他再以18元的价格卖掉这15元的产品，他赚了3元。所以他一共才赚了4元。 【第二种答案是1元】。解释：他第一次卖了13元，赚了3元，又以15元买回来，贴了2元，再以18元卖出，看似比买赚了3元，可是除去贴的2元，实际就只赚了1元。 【第三种答案是6元】。解释：题目是说到底赚了多少钱，你想你口袋里一共只有12元，卖了一只鸡10元，还剩一只鸡，2元，然后鸡卖了13元，现在口袋还有15元，然后又买了一只鸡，15元，现在身上只有一直鸡，卖了鸡，身上就只有18元，你开始资金只有12元，18-12＝6元，所以怎么算也是6元 你认为哪个答案是正确的？ (单选)
第一种答案是4元 第二种答案是1元 第三种答案是6元 奥数指导
手算开平方的方法
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 小学数学思维训练方法集锦 数学思维的训练是需要一套完成的训练方法的，经过思维的训练，数学成绩一定可以大大提高：
1.转化型 3.激化型 数学思维的训练是需要一套完成的训练方法的，经过思维的训练，数学成绩一定可以大大提高： 1.转化型 3.激化型 小学数学：精选22道常见易错难解试题，全程解答，留言讨论 【小学数学：精选22道常见易错难解试题，全程讨论解答，发现数学之美】
今天的题目比较多，大家可以认真的看，这些题目是小学生学习数学中较常见到的不易解答的问题，今天作了归集。 这是一个综合的训练，关键是掌握方法！解数学题，需要正确的思路。对于很多数学问题，通常采用正面求解的思路，即从条件出发，求得结论。 我们的目的是培养学习兴趣，引导数学思维，感受数学魅力，发现数学之美。 1、小猫去河边钓鱼，晴天每天钓9条，雨天每天钓5条，一共钓了6天，平均每天钓7条．那么，有几天晴天？ 2、一支队伍的人数是5的倍数，且超过1000人。若按每排4人编队，则最后差3人；若按每排3人编队，则最后差2人；若按每排2人编队，则最后差1人。问：这支队伍至少有多少人？ 3、一根绳子用去2/1多1米，又用去剩下的3/1多1米，还剩15米，这根绳子有多长？ 4、把一根钢管切割成4段要付给工人9元。老板现在付给工人24元，钢管被切割成了几段？ 5、两个数的和与他们的差相乘积是77，这两个数是多少？ 6、一堆10个桃子，第一天吃所有的十分之一，第二天吃剩下的九分之一，以此类推，第九天吃了剩下的二分之一，这时剩下10个桃子，问原来有多少个桃子。 7、向爸爸借了500，向妈妈借了500，买了双鞋用了970。剩下30元，还爸爸10块，还妈妈10块，自己剩下了10块，欠爸爸490，欠妈妈490，490+490=980。加上自己的10块=990。还有10块去哪里了呢？ 8、A有124个桃子，B有20个桃子。A每次给B13个桃子，给几次，它俩的桃子一样多？ 9、小朋友分糖果，如果分给6个小朋友还剩5个，如果分给7个小朋友还剩6个，如果分给8个小朋友还剩7个，请问小朋友最少分到了多少糖果？ 10、一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西，店主由于手头没有零钱，便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱，并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。过了一会儿，隔壁小摊贩找到店主，说刚才店主拿来换零的百元钞票为假币。店主仔细一看，果然是假钞。店主只好又找了一张真的百元钞票给小摊贩。问：在整个过程中，店主一共亏了多少钱财？ 11、运动会上还设有爬楼梯比赛。每上一层，需要爬18级楼梯。小猴第一个从1楼爬上16楼，他一共爬了几级楼梯？ 12、5月份有31天，5月1日是星期二，5月30日是星期几？ 13、一艘轮船从甲港顺水航行到已港，立即逆水返航到甲港，共用8小时，已知轮船顺水速度比逆水速度每小时快20千米，又知前4小时比后4小时多航行60千米 ，问两地路程？ 14、小新和小东在书店里都想买一本故事书,可小新带的钱差一元三角,小东带的钱差一元七角,而两个人的钱凑起来,正好可以买一本故事书,那么买这本书需要多少钱,他们各带了多少钱？ 15、菜场有黄瓜若干千克，第一天卖出一半，第二天卖出的比第一天剩下的一半还多了30千克最后剩下600千克，原有黄瓜多少千克？ 16、AB两个仓库原来共有粮570吨，A运进1/6，B运出20%现在AB共有610吨，原来AB各几吨？ 17、两数之和190，两数之差8，求各是多少？ 18、90除以9再除以9与90除以（9乘以9）的答案一样吗？ 19、森林中，猎狗发现前方20米处有一只奔跑的野兔，立即追赶上去猎狗步子大，他跑5步的路程，兔子要跑9步，但兔子动作快，猎豹跑2步的时间，兔子却能跑3步。猎豹跑出多远才能追上兔子？ 20、某班有45人，全班参加暑期培训活动，参加电脑培训的29人参加奥数培训的有21人参加作文培训的25人，有17人既参加电脑培训又参加作文培训，有15人既参加作文培训又参加奥数培训，有10人既参加奥数培训又参加电脑培训，这三种培训都参加的有多少人？ 21、有四个数，三个三个相加和分别是22.24.27.20，求四个数， 22、40个人做3道题，25人做对了第一道题，28人做对了第二道题，31人做对了第三道题，请问至少有多少人把三道题都做对了？ 在选题的过程中，这些题目的答案，我全部进行了计算验证。至于具体的方法过程，我们可以交流。如有需要，我们可以在留言中讨论。我会及时回答大家的问题。学无止境，让我们共同进步。（留言时就注明题目编号） 答案： 1、3天 2、1045 3、50米 4、9 5、9和2 6、100个 7、只借980元 8、4次 9、167 10、100元 11、270 12、星期三 13、150千米 14，书3元。 15、2520千克 16、A仓库有770÷11/6＝420吨，B有570－420＝150吨。 17、99和91 18、不一样 19、120米 20、9人 21、9，7，4，11 22、4人 ====================== 八道趣味数学题答案公布！竟然是这样的！ 前天小编给大家布置了八道数学题，不知道大家都做出来了吗？现在给大家公布答案，快进来对一下自己的答案有没有错误吧~买卖篇1、一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人.问他赚了多少? 答：2元。第一次买卖赚了9-8=1元，第二次买卖赚了11-10=1元，两次共赚了1+1=2元。这题很简单哦，聪明的你应该做对这道送分题了吧！2、一个农夫带着三只兔到集市上去卖,每只兔大概三四千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量？
答：先称3只,再拿下一只,称量后算差。以总体为原则，这也是解答数学题中很重要的解题思路哦。3.有一本书，兄弟两个都想买。哥哥缺5元，弟弟只缺一分。但是两人合买一本，钱仍然不够。你知道这本书的价格吗？他们又各有多少钱呢？
答：这本书的价格是5元。哥哥一分也没有，弟弟有4.99元。（小编提示：设哥哥有x元，弟弟有y元，列方程组试一下吧！）安排篇1、假设有一个池塘,里面有无穷多的水，现有2个空水壶，容积分别为5升和6升，问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水？
答：先用5升壶装满后倒进6升壶里,再将5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止,此时5升壶里还剩4升水。 将6升壶里的水全部倒掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此时6升壶里只有4升水。 再将5升壶装满,向6升壶里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只剩下3升水了。 2.24个人排成6列，要求5个人为一列，你知道应该怎样来排列吗？答：一个六边形。（听说这道题做对的人，空间想象力满分哦~）
3.小新买回一批小玩具。如果按每组10个分，则少了2个；如果按每组12个分，则刚好分完，但却少分一组。请你想一想，一共有这批玩具多少个？
答：这批玩具共48个。同样设玩具共X个，再列方程就能算出答案了。时间篇1.一栋住宅楼，爷爷从一楼走到三楼要6分钟，现在要到6楼，要走多少分钟？
答：15分钟。一楼到三楼共走了两层楼6分钟，即走一层楼要3分钟，从一楼到六楼有五层楼，3乘以5=15分钟。2.如果有5只猫，同时吃5条鱼，需要5分钟时间才吃完。按同样的速度，100只猫同时吃掉100条鱼，需要（）分钟时间。
答：5分钟。不要被数字吓到啦，其实不就是每只猫同时吃一条鱼的事嘛~ 大家觉得这次的趣味数学题难度如何呢？小编觉得多花心思理解一下题目还是很容易做出来的呢。其实做应用题最重要的就是理解题目的意思啦，读懂题目之后自然能知道该顺着哪个方向去解答，答案也就自然而然的浮出水面了，所以平常做题时要注重理解题目的意思，把题目给的条件当成解题的工具，好好利用，总能找出端倪！ 这期趣味数学题就到这里啦，小编下次再给大家献上更有趣的题目哦~ 学会这4个速算法，小学数学计算，更加精、准、狠! 在小学阶段，大量的数学题就已经出现了，作为最容易丢分的一个题型，让不少家长和孩子都为之头痛。
那么，如何才能解决这一难题，让今后的小学计算更加的精精、准、狠呢?下面，我将为大家讲解一些速算的技巧，希望可以帮助孩子们! 一、“凑整”先算
二、改变运算顺序
三 计算等差连续数的和
四 简便数字相加
这些其实都是一些最基本的知识点，也是孩子必须要掌握的。作为家长，平时不应该给予孩子太大的压力，太多的任务，而是应该鼓励孩子从点滴做起，从当下做起，这也不失为是培养孩子好习惯的方法。更多内容，第一时间分享到朋友圈，欢迎沟通，交流。 小学数学经典必考应用题，掌握了它，数学轻松90 （内含解析） 应用题是一种把含有数量关系的问题用文字叙诉出来的题型，很多应用题材料更是来源于我们的生活。应用题通常是以压轴题的方式出现在我们的考卷中，所占的分值也是较大的。 应用题主要训练的是孩子的逻辑思维能力，要求孩子对公式、计算方法和解题思路都要有很熟练的掌握。但是小学生普遍的逻辑思维能力不是很强，很多孩子在应用题上的丢分比较严重，所以对这一块的训练是很有必要加强的。 今天小编就给大家总结了小学数学经典的必考应用题题型，来看看您家孩子掌握了多少。
这20道应用题大家一定要好好掌握，一天掌握一种题型，轻轻松松搞定应用题。我们在做应用题时，一定要仔细读题，清楚已知条件之间的数量关系。希望大家能掌握好这些题型，在下一次考试中取得进步！ 如果您的孩子在记忆学科知识点、记忆公式上存在问题，学习效率也不高， 小学数学：“鸡兔同笼”是重点！您的孩子掌握了吗？建议收藏 在小学数学中，“鸡兔同笼”问题，是一个非常重要的知识点。然而正是这个问题，却有很多学生每次考试都在此丢分。 如何才能熟练掌握这类题目的解法呢？
下面我为大家讲解3种非常有趣的方法！ 1、抬腿法
2、补脚法
3、补头法
这样计算是否比较简单呢？您的孩子学会了吗？ |
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