涪阳小学：细化教学常规，狠抓教学质量

本网讯（通讯员 邹玉容）9月17日下午，涪阳小学结合县教育工作会议精神，再次召开教育教学工作研讨会。经会议商议，本学期，将严格按照《涪阳小学教学常规管理细则》规范教学行为，进一步细化教学常规，强化过程管理，从根上夯实教学质量，重点突出“六个环节”，加强“三个研究”，严把“一个关口”的具体措施。                                                 

 “六个环节”即备课、上课、反思、作业、辅导、测试。 各个环节相辅相成，相互促进，要求在备课、反思、作业上狠下功夫，做到备课有创新，反思有实效，作业有质量。从新、高、细、严、实方面规范教师常规，踏实做好教学“六认真”，严标准的杜绝赵书记提出的“六个严禁”。

“三个研究”即加强教师备课与教案编写实效性的研究；加强课堂教学有效性的研究；加强科学布置作业与减负增效的研究。把三个研究内容与课题研究有机整合。

“一个关口”即严把教学常规检查关，进一步建立健全常规检查制度，做到严格检查、认真记载、及时反馈。

　会后，该校校长发言强调，教学常规是教师在整个教学过程中必须遵循的基本要求，是学校最主要的、最根本的制度，是全面提高教学质量的基本保证。“不搞花架子，不做表面工作，狠抓教学常规的基础性工作,以提高教学质量为抓手，让每一位教师全身心的投入到学校内涵发展的浪潮中去。