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雅皮Y代为何不快乐 (图)

 蕙籣留香 2013-09-24
           Y一代的雅皮士为何不快乐? 译者:Jambalaya原文作者:waitbutwhy 2013-09-17 18:03:55挑错 | 查看译者版本
 
雅皮士,是指西方国家中年轻能干有上进心的一类人,他们一般受过高等教育,具有较高的知识水平和技能,雅皮士风貌(yuppie look)兴起于20世纪80年代。也有人把“雅皮士”称为“优皮士”。他们的着装、消费行为及生活方式等带有较明显的群体特征,但他们并无明确的组织性。

先跟露西打个招呼吧!


“Y一代”是指出生于1979年~1995年间的人,露西正是其中一员。Y一代的一大特色就是雅皮士文化,露西也是这种文化的拥护者。

我给Y一代的雅皮士们起了个绰号--Y代主人公、独特雅皮士,或者吉皮士。吉皮士是雅皮士里特立独行的那一拨,他们都觉得自己是某个奇妙故事的主角。

所以呢,露西非常享受她的吉皮士生活,她也很乐意做自己。只是有这么个问题:

露西有点不快乐。

要想知道为什么,我们先得弄清楚人为啥感到快乐又为啥感到不快乐。这可以归结为一个公式:

道理很简单--如果你的实际生活水平比你期待的还要好,你自然觉着快乐。可如果现实比你期待的差远了,你就会觉着不快乐。

要想弄个明白,我们不妨从露西的父母说起:

露西的父母出生在二十世纪五十年代,正赶上婴儿潮。而露西的祖父母出生在二战前,这代人被称为“最伟大的一代”,成长在经济大萧条时期,又参加了第二次世界大战,他们显然不是吉皮士。

经历了大萧条的露西的祖父母非常渴望经济保障,所以他们教育露西父母要有一份务实的、稳定的工作。他们希望露西父母将来能够发展的比自己更好,露西父母也希望长大后能从事前途无量、安稳舒适的职业。就像图中的草坪一样欣欣向荣:

他们接受的教育是:没有什么能够阻止他们创建一番蓬勃发展的事业,但为了实现梦想,他们必须付出多年的辛勤努力。

露西父母这一代曾经叛逆的嬉皮士,在毕业后开始了他们的职业生涯。而二十世纪70年代、80年代、90年代的世界迎来了前所未有的经济繁荣。于是露西父母的职场表现比他们曾经预期的还要出色。这也让他们感到心满意足、乐观向上。

比起露西的祖父母,露西父母的人生道路更为平坦顺利,所以他们教育露西对未来应当充满信心充满期待。这样的父母并不是少数。全世界所有为人父母的婴儿潮一代,都鼓励自己的孩子梦想有多大舞台就有多大,将特立独行的主人公意识深深地植根在了Y一代的心灵深处。

于是吉皮士一代对自己的职业生涯更是充满无限的希望,他们根本不满足于父辈小富即安的理想。吉皮士一代应当前程似锦。

这让我们了解了吉皮士一代的第一个特点:

吉皮士一代野心十足

吉皮士一代的职业追求不是小富即安,实际上,在他们看来发点小财算不上成功。婴儿潮一代的理想是实现美国梦,而吉皮士一代的理想却是实现他们自己的梦想。

根据谷歌书籍词频统计器(Google's Ngram viewer)的调查数据,卡尔·纽坡特(Cal Newport)指出,“遵从心声”这句口号也就是近二十年才提出的。谷歌的这个工具可以用来统计任何时间段里英文出版物中某个词语出现的频率。利用这个统计器人们还发现,“一份稳定的工作”这种说法已经过时了,如今常被提到的是“一份充实的工作”。

需要说明的是,吉皮士一代也像他们的父辈一样希望从工作中获得财富,但他们还希望通过工作实现人生价值,他们的父辈却很少考虑这一点。

除此之外,还有一些其他的因素。Y一代整体的职业目标都更加特别、更加有雄心,露西在成长过程中还常被告知:

这正好可以让我们谈谈吉皮士一代的第二个特点:

吉皮士一代经常异想天开

露西向来被教导:每个人长大后都会有一份充实的工作,但我是一个极其优秀的人,我的工作和生活都会比别人的更好。虽然这一代人在职业追求上都有着雄心壮志,但每个吉皮士都认为自己的未来理应比别人更美好--我才是前途无量的千里马。

为什么这种想法就是异想天开呢?因为这种想法每个吉皮士都有,这就违背了“与众不同”的定义:

与众不同:(形容词)有更好,更优秀之意,常表示和大家不一样。

根据这个定义,大多数人都不是与众不同的,否则“与众不同”也就没啥意义了。

说不定正在阅读本文的吉皮士里还会有人说,“有道理……不过虽然与众不同的人不多,但我真的算得上一个啊”---瞧,问题就在这儿。

等到吉皮士一代进入职场,他们又会产生一个新的幻想。露西父母的职业期望是,多年的辛勤努力肯定能换来一份好工作,而露西却觉得像她这么优秀的人才肯定能有一份好工作,而她只是需要一点时间来选择到底走哪条路。她在开始工作之前的职场预期是这样的:

非常遗憾,关于世界,可笑的是,你会发现它并不好闯;关于工作,奇怪的是,你会发现它们都很艰辛。伟大的事业都是用多年的鲜血、汗水和泪水辛苦换来的--即便是那些平凡的工作也是如此。哪怕是那些最成功的人,在他们二十来岁的时候,也没能做啥惊天动地的大事。

但是吉皮士一代可不打算就这么认命了。

新罕布什尔大学的教授保罗·哈维(Paul Harvey)是一位吉皮士文化专家,通过研究他发现,Y一代“有着不切实际的期望,拒绝接受批评”,还“自我膨胀”。他指出,“没有实现的期望对于有着强烈权利意识的人而言是导致挫败感的一个重要原因。他们认为自己理当得到的尊重与回报往往超出了他们的实际能力和工作水平,所以他们可能得不到自己所期待的尊重与回报。”

哈维建议Y一代雇员的雇主在面试他们时应当问这样一个问题,“你觉得你比你的同事/同学更优秀吗?为什么?”。他说,“如果面试者认同自己更优秀却给不出具体的理由,这可能就存在一个权利的问题。因为权利意识通常是源于一种毫无根据的优越感和理所当然的态度。或许小时候都被鼓励的过于自信,于是他们都认为自己是有些与众不同的,可总没机会真正地证明自己有多优秀。”

由于现实世界是看成绩说话的,毕业几年后,露西发现自己的现状是:

不自量力的蓬勃野心加上傲慢自大以及对自我价值的过度自负,导致露西对自己期望过高,甚至在毕业后的头几年里也还是这样。比起这些期望来,露西的现实状况显得十分暗淡,结果“现实-期望”这一衡量快乐指数的得分都出现了负值。

更糟糕的是,除此之外,吉皮士一代还集体面临着这样一个问题:

吉皮士一代常被嘲笑

露西父母的高中同学、大学同学中肯定有人比他们发展的更好。虽然他们不时地会从小道消息中听来一些别的同学的消息,但大多数人对别人的职业发展了解的并不多。

而露西却发现自己经常被一种现代现象(脸谱网图像制作)嘲笑。

社交媒体向露西展现的世界是这样的:

A)别人在做些什么都是很公开的

B)大多数人都会美化自己的现状

C)经常谈论工作的人大多是那些工作(或恋爱)很顺利的人,而混的不好的人往往不怎么更新近况。

这就让露西误以为,除了自己别人都过得很好,于是她觉得更痛苦了:

这就是为什么露西觉得不快乐,或者至少是感觉有点沮丧和不满的原因。实际上,她的事业或许起步的很好,但她却觉得非常失望。

下面是我给露西提出的一些建议:

1)保持蓬勃的野心。对于雄心勃勃的人而言,这个世界到处都是机会,一定能取得辉煌的、令人满意的成就。或许具体的方向还不明朗,但你一定会找到你的方向--潜心努力吧。

2)不要再觉得自己与众不同。实际上,你现在并没啥与众不同的。你不过是另一个完全没有经验的年轻人,你还没有什么本领。只有通过持之以恒的不懈努力,你才能变得与众不同。

3)目光不要盯着别人。并不是只有你会觉得别人的成就总比自己大,如今人们都喜欢进行一番美化,于是别人的成功也就分外耀眼了。事实上,别人也和你一样优柔寡断、自我怀疑、失意沮丧,如果你专注于自己的事情,你就不会再去嫉妒别人了。


译注:
  • 1.Y一代(Generation Y):美国人把1979年到1995年间出生的人称作“Y一代”。“Y一代”对个人成长有很高的期许,即便在初级职位上也是如此。在我国,Y代人主要指80后。
  • 2.嬉皮士(Hippies):本来被用来描写西方国家1960年代和1970年代反抗习俗和当时政治的年轻人。
  • 3.雅皮士(Yuppies):是young urban professional的缩写,这个词在上个世纪80年代诞生于美国,指的是那些受过高等教育、住在大城市、有专业性工作而且生活很富裕的年轻人。
  • 4. 吉皮士(GYPSYs):作者沿袭嬉皮士、雅皮士,对Y一代中雅皮士中特立独行的一拨人的称呼。
  • 5. 婴儿潮一代(Baby Boomers):婴儿潮(baby boom),指的是在某一时期及特定地区,出生率大幅度提升的现象。这个词的首次出现,主要是指美国第二次世界大战后的“4664”现象--从1946年至1964年,这18年间婴儿潮人口高达7800万人。
  • 6. 最伟大的一代(the Greatest Generation):这些人出生在大萧条的岁月,参加了第二次世界大战,战后又投身于美国的经济建设。大萧条期间,他们目睹了父辈的生意破产和失业,当经济有望复苏时,二战又在欧洲和亚洲爆发。这一代人应召入伍,接受参加战争的训练,而后离开美国奔赴法国、比利时、意大利和奥地利的战场。战后他们凭借《退伍军人权利法案》(GI Bill)走进美国的大学校园,完成了大学学业,随后又成为一支新的生力军,给工业、科学、艺术、公共政策等美国生活的所有领域带去了曾在战争中发挥作用的那种热忱和纪律。他们帮助把美国的战时经济转化成历史上最强大的和平时期经济。他们又是传统主义者,对上世纪60年代社会和政治的混乱感到震惊。他们中的许多人痛恨长头发、自由恋爱,尤其对那些在他们看来是亵渎国旗的事情。但他们没有对新的一代失去希望。这一代人又被称为“GI Generation”(退伍军人一代)。

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