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萱萱 的 一个让孩子终生受益的游戏 今天到妈妈家去吃饭，饭后我突发奇想，和两个孩子（我的儿子DD和我姐姐的女儿嘟嘟，7岁和9岁）做了个游戏，效果非常好，我们一边笑一边在我的引导下把这个游戏圆满完成了，愉快之余也有很多思考。
游戏的规则很简单，就是请两个孩子说出自己身上的10个优点，还要举例说明，为了增加趣味性，还设立了奖金，每说出一个优点就奖励2毛钱，多说多奖励。 游戏开始了，嘟嘟一脸愁苦的说：“我就想出自己有一条优点，想不出第二条了。”我决定让她考虑一下，DD先说。DD年龄虽小，但思维敏捷，总结归纳能力出众，所以一举说出了自己的两个优点，“善解人意！”他冲口而出，我老公赶紧鼓励，然后要求他用一个实例来证明，这时DD说：“是妈妈说我有这个优点，其实我不明白是什么意思。”我笑了，是呀，我常鼓励他，这些年，我学习了NLP，情商管理，卓越沟通，教练技术等等很多课程，我深知，当每个人潜意识中认为自己是什么人，现实中就会不自觉的按照潜意识的指引完成这个影像，也就是说，他潜意识中的认为会影响他的一生。DD是个和平完美型的孩子，自信心需要加强，所以我一直注意培养他的自信心，让他知道自己的长处。 我老公非常耐心的为他解释什么是“善解人意”，DD马上又说出了自己的第二条优点：“孝敬老人”并讲了实例，举的例子很恰如其分。这时，我母亲跟DD开了句玩笑：“那你往姥姥身上扔东西怎么说？”我赶紧就制止了妈妈，小声告诉她，这是负面的引导，会使我们的训练事倍功半。这个游戏的目的，是强化他的优点，姥姥的话是在提醒和强化他的缺点，虽然是游戏，但却是一种不正确的引导。 其实，我母亲和DD的性格当中都有完美型的特征，常会朝不够积极的方向去想问题，虽然是句玩笑，却能折射出人的心理。DD也是如此，在说自己优点的时候常伴以检讨，会找出自己做得不好的那一次事件，后来，我们又增加了一条规则，就是：“这个游戏不允许说缺点，否则惩罚，扣钱。”呵呵！ 这时，DD已经得到了4毛钱。他有点卡壳，姥姥已经明白这个游戏的初衷，于是决定替DD说出一个优点，姥姥是大学老师，很快总结了2，3条优点，然后，我，我老公甚至嘟嘟都积极的补充，DD受到了启发，自己又补充了好几条，说得还都很精炼，引起一阵阵赞许之声。DD的优点总结出近20条，包括：听话、学习时懂得检查、早睡早起、不乱花钱、思维活跃、立体感强、有规则意识、信守承诺、独立自主、不卤莽、创造能力强、动手能力强、凡事想赢、目标感强......大家你一言我一语的说着孩子的优点，气氛轻松愉快，DD的表情有些害羞，小脸红扑扑的，但看得出来，他心里非常高兴能听到得到大人们的认同。最后，他赚了4块钱！
轮到嘟嘟了，嘟嘟这时终于想出了两条优点：“会模仿”和“学习成绩原来不好现在有进步”，然后就再也想不出来了，直到游戏结束，都是我们所有的人在为她找优点，她一脸深思的样子，看得出是认真在想，但还是想不出来，我们东一句西一句的补充，前面DD游戏时姥爷在厨房干活，没怎么参与，我看到总结出来的优点好象不够数，就连忙把姥爷也拉上阵来补充，费了半天劲，终于凑够了11条优点，我发现我对嘟嘟的了解还不太够，所以说不出更多了。 于是我带他们进入了游戏的下一个环节，就是复述刚才总结出的优点，嘟嘟要说出6条以上，而对DD的要求是8条，这样做的目的，是要让这些积极的信息内化到他们小小的心灵中去，使其更坚定的认为，这就是他们。 哦，对了！在游戏过程中我还使用了一个技巧，就是我总结了一个嘟嘟的优点是：“听大人的话”，实际上，嘟嘟与DD相比，是不够听话的，常气得姥姥和她妈妈大喊大叫，我说这个优点时显得很勉强，姥姥在旁边没说话。 我是这么表达的：“嘟嘟很听爸爸和小姨（指我自己）话，姥姥姥爷和妈妈的话也很听”， 嘟嘟接口说：“我听我爸爸的话是因为我怕他”， 我说：“不对，不是因为怕，是因为你愿意听大人的话，你知道大人的话是有道理的，你怕你爸爸，难道你也怕小姨？” 嘟嘟很认真的摇了摇头。 我趁机又强调了一遍：“嘟嘟听大人的话，是因为大人的话有道理，嘟嘟是个听话的好孩子！” 我这样做的用意是想让她在这方面改善，但不是用批评的方式，而是用鼓励和暗示的方法去引导，让她认为自己是一个听话的孩子，慢慢的她就会有好的转变。 游戏到这里，似乎应该结束了，我老公又为它加上了一个精彩的结尾；他要求两个孩子以抢答的方式找出自己爸爸妈妈和姥姥姥爷的优点，还提高了奖金金额，两个宝贝又开始思考，分别说出了几个，虽然不多，但说得非常准确。这个结尾其实培养了他们发现别人优点的习惯。在此过程中，DD表示“优点我没想出来，缺点倒是想出了两个，能说吗？”“当然不能！”我们制止了他，“这个游戏的规则就是要说优点！”DD欣然接受，没有蹦一句缺点出来。哈哈。 这个游戏给了我一些启示： 1、常被鼓励的孩子会较为清楚自己的优点，因为家人常为他的优点浇水，就像DD 2、常被批评的孩子对自己的优点就不那么清晰了，甚至很费劲儿的想也想不出来，就像嘟嘟。游戏结束以后，姥姥悄悄对我说“嘟嘟想不出自己的优点，是因为我经常告诉她哪里做得不好！” 3、发掘自己和他人的优点，是让人终生受益的习惯，有这样习惯的人会对社会充满爱心和包容，不难看出，这种习惯需要有意识的培养。 |
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