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钢琴视奏就是眼睛视谱、手在弹奏，视奏是学琴过程中视谱和弹奏同时进行的一种能力，是钢琴弹奏的基本功。我们弹奏的曲子多了，不可能每首曲子都背下来，或者说已经会背奏的曲子，如果时间长了，把谱忘了，若再要拾起来，不会视奏会很吃力。韩老师一直坚持让我练习视奏，学会视奏对于今后的即兴伴奏也是十分有益的。
视奏是练出来的，培养视奏能力，从一开始学琴就要正确、协调地运用眼、手、耳、口、脑器官，形成良好的习惯。眼睛不离谱，手不靠眼睛自己找键位，弹的对不对靠耳朵检验，练习时间长了，视奏能力自然会提高，俗话说“铁棒也能磨成针”。
提高视奏能力的方法： 1。多听。平时多听些钢琴曲，特别是你想要练习弹奏的曲子，我觉得听过的曲子特别容易視奏出来。另外，听是视奏重要一环，多听能练耳，能增强辨别弹奏对错的能力。多听，还可以帮助我们加强对乐曲的理解，使自己弹奏的技巧充分发挥，表达出乐曲的内涵。 2。多读。我以前总是坐在钢琴前面才看乐谱，其实不然，读谱就像是读报纸，随时都可以读。阅谱能力是从看谱读谱做起，在背谱上提高的，读谱能力的培养是对于琴键空间感的培养。读谱多了，日久天长就能掌握“扫描”式的看谱能力。看谱子多了，脑子里会自然形成音位置的概念，结合琴键，这种空间感就相应而生了，这样，视奏起来才得心应手。 3。多学。我们学琴不一定懂很多乐理，但是懂点和声，学点基础知识对視奏是有帮助的。如小调音阶，你知道了关系小调音阶是从大调音阶的六级音开始，那么判断出是什么小调之后，很容易顺下来，没有必要再去逐个音符看升降号了。有时看到乐谱上一串串装饰音很难，其实只不过是一组组的分解和弦而已，掌握了和弦的知识，就看出了它们的规律。 4。多练。练习五指触键位的准确，这是必须要做的视奏基本功。如果五指对“键面地形”了如指掌，那么触键的准确性自然就提高了。看下图：
第一个手位是：C、D、E、F、G，把右手五指依次放在键盘上，从C到G有5个白键、3个黑键，先记住这八个键的键名（E和F、B和C是半音要记牢）。然后，眼睛离开键盘，任意说出这8个键的名称，手指要准确地弹出来。练习的方法可以先从白键开始，逐步增加黑键。
注意： 1。手位练习的开始，由于对键盘不熟悉，可以先看手练，等稍微熟悉了键盘，一定不能看手，我们练的就是“盲弹”。 2。手位练习可以嘴说音名（C、D...），也可以说唱名（1、2...），实际上音名、唱名、键盘都是一一对应的，完全可以自己定夺。 3。手位的练习要经常，先从右手练起，再练左手，最后达到双手同时弹出来。可以自己说，自己弹，也可以请他人随意说音名，你弹，训练脑子反应机敏、手的动作要快要准。
视奏的步骤： 1。练习一首新曲子之前，先做到“三看”“两念”。这是关键一环，如果你对曲谱都不熟悉，再加上弹奏时想着键盘位置，弹起来就会出现磕磕绊绊的现象。 2。先单手练习，再双手合奏，不要急于求成。 3。预备练习。目的是把音符弹准确，不出错。眼睛看曲谱，速度放到最慢，其他要求暂时都放弃，甚至于节奏也可以不考虑，手指一动就要准确到位。这种手指找位置的练习，不可缺少，特别是在五线谱还不太熟时。 4。连贯练习。不追求速度，但节奏要准确，千万不能哪儿弹错了，就重新再弹哪儿，这种习惯会形成“结巴”，就像讲话“口吃”一样。慢练是视奏的法宝，心中要记住一句话：“宁可慢，不要断”。我体会，练习时掌握慢速练，看似慢，实际上加快了练习的进度。 5。在熟练、连贯地弹奏下来一首曲子之后，还是要把谱子背下来，也就是背奏。我有一阶段，没有琴谱不能弹，弹上几个小节就进行不下去了。这样也不好，不能走到哪都带着琴谱啊！更何况，在演奏场合看谱会影响作品内涵的表达，所以对于自己的保留曲目，要把琴谱背下来，否则，看谱会影响情绪。 如果看谱，我是这样掌握：在接近或过了这一页的自己非常熟悉的段落翻页，而且是主弦律节奏慢，最好有延音的地方，主要是使乐曲完整。还有一种方法就是，把谱子复印，连接起来，像扇面一样，演奏时全部打开，我看过有这样做的。演奏时有他人坐在旁边翻页也是有的，这种方法不多见。
视奏是练出来的！ |
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