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2013辽宁满分作文

 采撷天下 2013-10-02

 

2013

年辽宁省高考语文作文

 

  

作文材料:

 

一位年轻人,闷闷不乐。一天他在海滩上遇到一位老者。老者问他怎么了,年轻人答:自己

付出了很大的努力,

却没有得到别人的认可和尊重。

老人转身抓起一把沙子扔在沙滩上,

问:

“你

能找到吗?”年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问:“这回呢?”年轻人说能。

年轻人疑问:难道沙子只有变珍珠之后才能得到认可和尊重吗?

 

学生感觉:

 

“感觉挺好写的。”7日中午

11

点半,考点内传出一声长长的铃声,高考第一科语文考试宣

布结束。陆陆续续走出考场的考生们,一脸轻松。记者在沈阳、大连、鞍山、盘锦等许多考点,

听到考生说的最多的一句话便是:“作文挺好答!”

 

 

 

这道作文题,难度怎样?怎么写才能拿到高分呢?当日,本报记者采访了语文教师。

 

 

 

从珍珠、沙子角度写均可

 

 

 

语文教师认为,与去年相比,今年的材料作文相对简单,学生容易看懂材料所表达的意思。

也可以说,今年作文写跑题的可能性不大。但是这篇作文,想拿高分却不太容易。“建议考生可

以拿三条来评判自己是否能拿到高分。

”第一是文字是否工整;

二是,

语言是不是有文采;

第三,

就是看对材料的分析是否到位,是否有一定的高度和深度。

 

语文教师分析,今年这篇作文,选择做沙子或选择做珍珠这两个角度都可以。

 

假设学生选择做珍珠:

可以表达自己要求进步,

努力做优秀的自己,

这样可以为社会做更大

的贡献。此类材料很多,只要是著名人物均可。比如:政治家、思想家、科学家、教育家、军事

家、文学家、艺术家、实业家等等。

 

如果考生选择做沙子:

相对更好写一些,

可以从做沙子也一样伟大的角度写。

比如沙子对社

会也是有贡献的,就像高楼大厦,它也是由千千万万的沙子构成的。再比如每一颗小草都是春色

的一部分。在我们生活中,有郭明义、公共汽车售票员李素丽,他们都在平凡的岗位上,虽没有

惊天动地的大事,但他们执着地做着不平凡的事,一样值得我们去尊重。

 

因此,今年的作文题不易跑题,而且有内容可以写。

 

 

 

辽宁连续六年用材料作文

 

 

 

经过总结,

语文老师表示,

2008

年起,

辽宁省的

高考作文

题目均是材料作文。

相比较而言,

材料作文的意图是通过整个材料来显示的。

如果不在审视整个材料的基础上把握观点,

而是断章

取义,就不能很好的体现命题者的用意,从而造成偏题、跑题现象。

 

 

 

此前,

高考作文很长一段时间喜欢考“话题作文”或是半命题作文,语文老师认为,材料作

文是防“押题”的最好作文形式。相对于话题作文而言,它的审题立意难度较大,也比较宽泛,

又由于高考作文之前很长一段时间,

一直是话题作文,因此,

当它今年再次出现在高考语文全国

卷上时,仍有考生不知所措,出现偏题、跑题现象。而且,从

2008

年开始,辽宁省的材料作文反

映的方向都是关注社会、关注人生的。从材料内容上看,

2008

年是价值观方面的、

2009

年是明星

代言、

2010

年是得与失、

2011

年是敢于说真话,这都是在积极正确地引导学生,对学生的成长更

有好处。

 

“材料作文,

学生易读懂。

相对而言不易跑题。

”语文教师认为,

材料作文,

考生有话可说。

这样的作文有两大好处:

第一:考查学生的阅读理解的能力;第二:考查是分析能力,考生要有

自己的观点。

因此,作文不太容易雷同,不容易“套作”。现在新课改在语文能力的考查方面,

提出要求学生正确、

流畅地表达自己见解,有一定分析能力和表达能力,材料作文对此可以予以

体现。

 

 

 

 

若能无悔,便是晴天

 

一粒沙子若想成为一颗珍珠,需要投身到汪洋大海中寻找蚌的存在,进入她的壳中,忍受经年累月的珍珠质包裹。若想重见天日,需在机缘巧合之下,借采珠人之手离开母贝的保护,方能以一个独立的个体展现在世人面前。然而世上珍珠何其多,即便有幸落在近在眼前的沙滩之上为人所知,也要面临一个选择:是永远停留在沙砾之中,做孤独但引人注目的那颗珍珠;还是进入珍珠的群体之中,接受严酷地甄选和淘汰,尝试去做珍珠中更美的那个。

 

相比之下,普通的沙子的烦恼要小得多。沙子是平凡的,却也是不可或缺的。在它的身边总是有着无数的同伴陪伴着它,一起组成金黄色的美丽沙滩,或是一起成就高大的建筑与宽广的道路。一粒沙子不能成为聚光灯的焦点,但它却可以渗透在世界上的每个角落,支撑着人们的日常生活。平凡的特质限制了沙子的吸引力,但是也免去了种种艰难的选择以及高处不胜寒的孤独。

 

人生总是如此,没有十全十美的选择。沙子向往珍珠的美丽光泽,珍珠又何尝不羡慕沙子简单的快乐。珍珠的价值众人皆知,但再美的珍珠亦有发黄被废弃之日;沙子总是以一个集体的面貌出现,但再微小的沙粒也可以始终在不同的岗位上发光发热。每一个人都有成为珍珠的潜力,但是是否真的要走上珍珠的道路,端看各人的运气和选择。毕竟,无论是在对社会的贡献上,还是在个人幸福的天平上,珍珠和沙子并没有高下之分。只是当选择已经确定,便不要再左顾右盼,患得患失。若是愿做一粒沙子,便踏踏实实做好每一份工作,相信付出必有收获,不为不受瞩目而抱怨连天;若是向往成为一颗珍珠,便勇敢接受世界给予的打磨与包裹, 即便中途孤独寂寞,也须披荆斩棘,勇往直前。尽管有时生活不随人愿,是否成为世人眼中的珍珠并非由自己决定,但是追求却是他人无法夺走的。我们未来的事业,可能是作为一粒沙子奋斗在平凡的工作岗位上,抑或是以一颗珍珠的身份闪耀在各行各界。不管走在哪一种道路上,只要无愧于心,我们便是属于自己的最闪亮的珍珠。

 

若能无悔,便是晴天。

 

                

当砂砾也有梦想

 

阿里巴巴创始人马云曾说:“这个世界,有这么一小撮的人,打开报纸,是他们的消息,打开电视,是他们的消息,街头巷尾,议论的是他们的消息,仿佛世界是为他们准备的,他们能够呼风唤雨,无所不能。你的目标,应该是努力成为这一小撮人。”正如同在沙滩上看世界一样,这样的“一小撮人”便是我们生活中的耀眼明珠,很快甩开身后的黄沙,独自,璀璨得晃眼。

 

尘世间总有一些人淹没在芸芸众生之中,默默地垂下头颅,永远做别人舞台后的幕布、爬上喜马拉雅的垫脚石、开出鲜艳花朵的绿叶。他们只匆忙地行走在宇宙间留下相同的足迹,没有任何人对他们投向惊鸿一瞥,在有限的生命中,他们甚至没有发出过只属于自己的声音。在别人的脑海中,他们只有一个共同的名字,叫“他们”。然而人过留名,雁过留声,每个人的心底里都潜藏着一个被别人记住的愿望,都期盼着能有一天能摆脱黄沙的千篇一律变身珍珠,耀眼世间。

 

沙粒要想成为珍珠,就要咬牙钻入蚌中接受磨砺,就要熬得过蚌中千日的寂寞,经历千锤百炼。人亦如此。只有耐得住孤单,咬紧牙关,为众人之所不能,忍众人之所不能忍,蛰伏几季,方能成事。然这一切的前提,则是“有梦”。沙粒有梦,能百日成珠为人有梦,可流芳千古

 

85届奥斯卡奖再一次被华人导演李安斩获!当李安手捧小金人被镁光灯聚焦时,这个总是笑意盈盈的导演道出了自己的“血泪史”。曾经被父亲强烈反对学电影、依靠妻子的微薄薪水当了七年的“家庭煮夫”、一度曾想过放弃该学计算机专业??然而最终一直支撑着他信念的,是妻子林惠嘉的一句话:“安,要记得你心里的梦想。”正是这一句温馨得紧扣人心弦的话,使李安多年来坚定地行走在梦想的旅途上,终成史上第一个凭借指导3D电影而获奥斯卡奖的导演。

曾有人说梦想总是很遥远,踮起脚尖也看不到希望。其实梦想很简单,最璀璨的珍珠在成长之前也曾为卑微的一粒沙,梦想于它而言不过是蚌中分泌出的粘液,一丝丝地将它包围,久而久之,成为了一颗美好的存在。于我们世间每一个普通人更是如此,让梦想照进现实,并为之努力,总有一天你会发现镜子里慢慢出现的璀璨点亮了你的眼睛。

                 

珍珠从来不会被弃若敝履。所谓怀才不遇,只有两种可能,要么怀的才不够,要么怀的根本不是才。材料中年轻人的存在不是个体,而是代表一群人——个新生的踌躇满志的群体。伴随经济的发展变革,社会步伐不断加快,竞争在各个领域里都成为不可缺失的环节,残酷的丛林法则决定了必然有人得意,有人落魄。得以发挥才能的人万人艳羡,而被人无视的平凡小卒只得暗自忧伤,怀疑自己,质疑人生。

感叹命运的不公成为这一类人的生活中的经典桥段。沙粒是大多数人的形态,资质平平,学历平平,能力平平,犹如职场里千千万万只蚂蚁,奔波忙碌却看不到未来的光亮。沙粒们觉得上司有眼无珠,看不到自己的兢兢业业和才华横溢。也许真的应了那句古老的谚语:“上帝赐给人们双目,却生来只能看到别人的缺点,忽视了自己的不足。”失意者沉溺在悲伤自怜的情绪中,把酒叙愁肠。不曾想过也许不是伯乐难寻,而是自己还不够千里马的分量。被赏识 的人总有别人无法替代的价值,而这独一无二的价值就是珍珠区别于沙粒的本质。

 

成功人士在被问及“机遇”的话题时,总会在发言结束后补上一句“机会永远只青睐有准备的人”。很多人怀疑这句话的真实程度,认为自己的生命平静如水,不起波澜。任何人都不是独立存在的个体,我们和身边的人同处于一个时代,一个社会,一个交际圈。既然命运赋予我们如此多的相似,结局又为何如此迥异?三国里那一句“万事俱备,只差东风”说尽了成功的含义。万事俱备不是空谈的自信,只欠东风也不是把命运完全寄予宿命的无奈和被动。以既往的积淀憧憬命运之火的点燃才是人生应有的态度和信念。执着于把自己打磨成珍珠的人即使流落在茫茫沙海也会是被捡拾的那一个。不是命运格外的眷顾,是上帝为他追梦时的坚贞不渝而感动垂怜。

 

老人拄杖慢行,为迷茫人指点迷雾,在海边看向远方海天相接处,静静思索,手里握着珍珠,脚下是成片的沙海铺就的路。冷落不是世人眼拙的罪过,只不过是平庸者自己无能的错。

 

 

2013

年辽宁省高考语文作文

 

  

作文材料:

 

一位年轻人,闷闷不乐。一天他在海滩上遇到一位老者。老者问他怎么了,年轻人答:自己

付出了很大的努力,

却没有得到别人的认可和尊重。

老人转身抓起一把沙子扔在沙滩上,

问:

“你

能找到吗?”年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问:“这回呢?”年轻人说能。

年轻人疑问:难道沙子只有变珍珠之后才能得到认可和尊重吗?

 

学生感觉:

 

“感觉挺好写的。”7日中午

11

点半,考点内传出一声长长的铃声,高考第一科语文考试宣

布结束。陆陆续续走出考场的考生们,一脸轻松。记者在沈阳、大连、鞍山、盘锦等许多考点,

听到考生说的最多的一句话便是:“作文挺好答!”

 

 

 

这道作文题,难度怎样?怎么写才能拿到高分呢?当日,本报记者采访了语文教师。

 

 

 

从珍珠、沙子角度写均可

 

 

 

语文教师认为,与去年相比,今年的材料作文相对简单,学生容易看懂材料所表达的意思。

也可以说,今年作文写跑题的可能性不大。但是这篇作文,想拿高分却不太容易。“建议考生可

以拿三条来评判自己是否能拿到高分。

”第一是文字是否工整;

二是,

语言是不是有文采;

第三,

就是看对材料的分析是否到位,是否有一定的高度和深度。

 

语文教师分析,今年这篇作文,选择做沙子或选择做珍珠这两个角度都可以。

 

假设学生选择做珍珠:

可以表达自己要求进步,

努力做优秀的自己,

这样可以为社会做更大

的贡献。此类材料很多,只要是著名人物均可。比如:政治家、思想家、科学家、教育家、军事

家、文学家、艺术家、实业家等等。

 

如果考生选择做沙子:

相对更好写一些,

可以从做沙子也一样伟大的角度写。

比如沙子对社

会也是有贡献的,就像高楼大厦,它也是由千千万万的沙子构成的。再比如每一颗小草都是春色

的一部分。在我们生活中,有郭明义、公共汽车售票员李素丽,他们都在平凡的岗位上,虽没有

惊天动地的大事,但他们执着地做着不平凡的事,一样值得我们去尊重。

 

因此,今年的作文题不易跑题,而且有内容可以写。

 

 

 

辽宁连续六年用材料作文

 

 

 

经过总结,

语文老师表示,

2008

年起,

辽宁省的

高考作文

题目均是材料作文。

相比较而言,

材料作文的意图是通过整个材料来显示的。

如果不在审视整个材料的基础上把握观点,

而是断章

取义,就不能很好的体现命题者的用意,从而造成偏题、跑题现象。

 

 

 

此前,

高考作文很长一段时间喜欢考“话题作文”或是半命题作文,语文老师认为,材料作

文是防“押题”的最好作文形式。相对于话题作文而言,它的审题立意难度较大,也比较宽泛,

又由于高考作文之前很长一段时间,

一直是话题作文,因此,

当它今年再次出现在高考语文全国

卷上时,仍有考生不知所措,出现偏题、跑题现象。而且,从

2008

年开始,辽宁省的材料作文反

映的方向都是关注社会、关注人生的。从材料内容上看,

2008

年是价值观方面的、

2009

年是明星

代言、

2010

年是得与失、

2011

年是敢于说真话,这都是在积极正确地引导学生,对学生的成长更

有好处。

 

“材料作文,

学生易读懂。

相对而言不易跑题。

”语文教师认为,

材料作文,

考生有话可说。

这样的作文有两大好处:

第一:考查学生的阅读理解的能力;第二:考查是分析能力,考生要有

自己的观点。

因此,作文不太容易雷同,不容易“套作”。现在新课改在语文能力的考查方面,

提出要求学生正确、

流畅地表达自己见解,有一定分析能力和表达能力,材料作文对此可以予以

体现。

 

2013辽宁卷高考作文点评:平凡与杰出

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2013-07-08 16:13:26 字体放大:大 -

辽宁省葫芦岛市世纪高中 (刘卫民)

 

2013年辽宁高考作文题(据学生口述)及点评

 

18.阅读下面材料,按要求作文:60分。

 

一位年轻人事业无成非常郁闷,海滩上他遇到一位老人:“为什么我每天辛辛苦苦工作却得不到别人的尊重?”。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”年轻人说能。老人说:“一个人,只有成为珍珠才能得到别人的认可。”

 

“可是,难道只有成为珍珠,一粒沙子才会得到人们的尊重吗?

 

请根据材料,自选角度,自定立意,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章;不得脱离材料内容和含义范围,不得套作,不得抄袭。

 

——以上是我的学生复述给我的,具体文字肯定有出入,但大致差不太多。

 

这倒是一个很不错的作文命题。

 

立意大致围绕“平凡与杰出”的关系就不算跑题。材料中有两个关键句:一是“一个人,只有成为珍珠才能得到别人的认可”;二是“可是,难道只有成为珍珠,一粒沙子才会得到人们的尊重吗?

 

材料的最大“亮点”其实正在这最后一句话上——这个强有力的反问提供了非常好的立意角度:一粒沙子,即使成不了珍珠,也自有其不容抹煞的价值。

 

首先,沙子自有沙子的价值,哪段路,哪栋楼,哪条河床……少的了沙子的默默奉献与承担?

 

更何况,哪粒珍珠当初不都曾是沙子?

 

沙子而又成为珍珠,需要“蚌病成珠”,需要极好的机遇,亦需要太多的孕育和磨砺;能成为珍珠当然美好,然而能成为珍珠的沙粒毕竟少数。太多的沙子没有成为珍珠的幸运,但难道它们就毫无价值么?

 

沙如此,人亦然啊。

 

人,当然要胸怀大志,追逐梦想——成名成家,出类拔萃,闪光耀眼,令人尊重、羡慕、敬佩;

 

但如果没有机会,能成为铺路之料,建楼之物,也不错。

 

无论做什么,人人生而平等。只有职业分工不同,没有高低贵贱之分。不要过分追逐、羡慕、“敬仰”名人,他们也曾是普通人。

 

好材料有:

 

1.记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”

 

2. 泥土

 

——鲁藜

 

老是把自己当作珍珠

 

就时时怕被埋没的痛苦

 

把自己当作泥土吧

 

让众人把你踩成一条道路[1]

 

3.爱因斯坦曾经说过:“对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他对整个人类的责任感,以替代我们目前这个社会中对权力和名利的过度赞扬。”

 

2013辽宁高考满分作文欣赏:我是一粒沙

点击数:1197 录入时间:2013/7/30 10:56:00 编辑:zhangwei19910302 [宣传赚点]

  作者:辽宁一考生

 

  辽宁考区最佳作文

 

  ★一类文上★总分60

我是一粒沙

  得到承认与尊重的,不一定是珍珠。——题记

 

  我命不好,投胎时误作了一粒沙,不过佛祖答应我六世轮回时,可连作两次珍珠,倒也划算。

 

  现在我要做的,便是将我这“沙生”快快熬过去。

 

  有一天我正与众沙友晒太阳,当然我是不屑于同这些命中注定为沙的朋友们交谈的,我正迷迷糊糊犯困,忽然听见一个年轻人的声音:

 

  增分理由:排比句式娓娓道来

 

  “我做人做事尽心尽力,可为什么得不到承认与尊重?”是一个沮丧的男人的声音。

 

  我刚想回答说:“因为你太平庸啊。”话还没出口,就被一颗珍珠砸中,疼死啦!我连忙召集周围的沙友上前,将嫌疑人捉拿!

 

  “你能找到这颗珍珠吗?”是一个老者的声音。

 

  “当然。”年轻男人不假思索地说。

 

  “啪!”

 

  又是谁打了我!好在这次不是珍珠,是沙友。他们正好将刚才被“捉”的珍珠盖住。

 

  “你能找到这些沙子吗?”

 

  “不能,当然不能。”年轻男子继而恍然大悟,“谢谢您的指点!”

 

  我可就气着啦!这老头子什么意思?不就是不承认我们沙子的价值嘛。我倒想问问他,在一堆珍珠里扔一颗珍珠,不和沙子里扔一粒沙子一样吗?都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子,不也一样轻易就能找到吗?

 

  没过几天,城里的路就修到了我们这里,掘土机轰隆隆地响,工人们哈哈地笑:“这一堆堆沙子金灿灿的,真是太美啦!这沙子踩在脚底下真舒服!”他们说,“用这种细沙去搅混凝土是最合适的!”

 

  我听了这话,连忙跳进了工人的铁锨,被一同带来的除了沙友,还有那颗珍珠。

 

  伴随着机器的轰鸣,工人爽朗的笑声,现在我已经不只是沙子了,我和其他沙子在一起,成了一条宽广的水泥路。

 

  老年人拄着拐杖说:“这路好啊,下雨天不再泥泞,晴天不硌脚。”我心里比吃了蜜还甜,我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的欢乐。

 

  身旁的珍珠不停地流泪,总是哭诉自己的悲惨遭遇,心情不太坏时,他也会和我讲讲他做珍珠时的幸福。鲜明的对比反而让我觉得自己误投的“沙生”是幸福的。

 

  夜里,大地归于寂静,耳边是不断的蛙鼓,夏夜的清风化为千手,推移月亮,梦中,佛祖微笑着跟我说:“明日,你将可重新做回珍珠,万众瞩目。”我惊呼:“万万不可!将自己当作珍珠,就有被埋没的痛苦,还是将自己当作一粒沙,让众人将我铺成一条路。”

 

  佛祖说:“有如此志向,值得肯定。”

 

  “对,得到承认与尊重的,也可以是沙。”

 

  我含笑说,眼角却滚出一行热泪,化为一串串珍珠。

 

  【高分点拨】

 

  1?演绎故事,寓理于形。考生形象思维能力强,发挥自己的想象能力,将材料演绎为一个情节离奇曲折的故事,在故事里寄托自己对文题的理解。故事来自材料,又高于材料,故事与原材料既有一致的地方,也有不同的地方,这是考生高明之处。故事的寓意深刻:沙子也能得到承认与尊重,做珍珠倒有被埋没的可能。

 

  增分理由:语言简洁富有意境

 

  2?拟人口吻,视角独特。文章以沙子的口吻写作,讲述自己的传奇故事,使得“沙子”的思想认识转变更有可信度。通过沙子的视角再重新观察文题故事,观察周围的人和事,给阅卷老师带来不少新鲜感。

 

  3?描写细腻,形象丰满。考生细致地描写了老者开导年轻人的情景,刻画了自己的内心活动,还描写了工人对沙子的赞美、老者对路面的夸赞、孩子的欢乐,同时,还写到了一颗被埋没的珍珠,虽然着墨不多,但只言片语就能够传神,这些形象都很丰满。(点评名师:孟庆欣)

 

  (来源:冠华作文网)

 

 

 

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