新授课导学案 【学习目标】 1、 2、 要求简单明了,具有可操作性,可以检查。 第二部分 【前置作业】简单、根本、开放。一般设计2-3个核心问题。 【个人提问】将学习中存在的困惑写在空白处。 第三部分 【问题讨论】请个小组先在对子内,再小组内讨论,交流。 【组内展示】组长指定完成较好的同学先讲,其他同学提问,并用红笔订正。 【小组提问】组长将本组共性困惑汇总在黑板上,其他同学写在空白处。 第四部分 【成果展示】请同学到讲台展示本组的成果,或破解其他组的共性困惑,其他同学对抗提问,并在自己的学案上用红笔订正。 【提升练习】先独立完成以下练习,在小组讨论,请同学们到讲台展示,其他同学对抗提问,并用红笔改正。 第五部分 【反思感悟】请大家回顾本课学习,思考并回答以下问题:这节课有哪些知识点?还有哪些困惑?有何感悟? 第六部分 【检测练习】独立完成以下练习,在20分钟内完成,交给老师批阅。 |
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