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作者：醉梅（练丽丹）
一环套一环地提问并不难，但要考虑孩子的实际能力，如果遇到孩子答不上来时，要启发孩子或你也来当解答人，为的是把活动延续下去，达到游戏的目的。 ●游戏实例：进不了家门怎么办（4岁半）● 一天，我带航航去公园玩了一下午，好开心！回家时走到家门口，我一摸小手提包，我摊开手，无奈地对航航说：“呀，糟了，没带钥匙！怎么办？” “这还不简单，给爸爸打电话。”航航说道。是啊，本来就是这么简单的事，孩子肯定会想，妈妈真笨呀！其实，我是有意让孩子来想办法，故意为难他。 在等爸爸回来开门的时间里，我们就在门口你一句我一句地说了起来： “如果是你一个人回家，爸妈都不在，家里没人，你进不了门，有什么办法进家？” 孩子答：“打电话给你们，叫你们回来开门。” “万一我们回不来呢？” “那我到邻居阿姨家等你们回来。” “邻居家也锁门了呢？” “那我在外面继续玩。” “你要是不想玩呢？” “我就在门口等。” “你等着很烦呢？” “我就坐在门口睡着了！”
※游戏意义与启示： 这 个游戏其实就是要让孩子学习寻找解决问题的办法，发展孩子的发散思维。游戏的要点是：妈妈提一个假设的问题，要孩子开动脑筋想出办法。等孩子想出解决的办 法后，你顺着这个答案，排除这个条件，提下一个“怎么办”，要求孩子继续想办法，直到妈妈提不出问题或孩子再也想不出办法为止。这种把“怎么办”甩给孩子 的方法，是通过家长不断排除各种条件来逼迫孩子去思考，不知不觉中，把孩子引入思考的境地，挖掘想象的潜能，养成孩子爱思考的好习惯和独立解决问题的能力。 这个游戏其实还可以设计更多的提问内容：要是出门时忘记锁家里的门了，怎么办？孩子可能会说，返回去锁门。这时你说，要是回去的路上发大水了，回不去，怎么 办？孩子可能会说，我们走另一条路回家。你再说，要是另一条路堵车，我们过不去怎么办？孩子可能会说，打电话叫邻居叔叔帮我们锁门。要是他们都不在怎么 办……如此不断问“怎么办”，一定是个有趣的问题。还可以互换角色玩，让孩子提问你来回答。
【小小窍门】让孩子来解决 父 母故意给孩子出一些生活中的难题，让孩子来想出补救或解决的办法，这还能锻炼孩子的发散思维和解决问题的能力。句式可以用：“如果……怎么办”。比如： “如果这瓶花几个月不浇水，快死了，你怎么救它？”“如果地震了，怎么逃跑？”“如果天色很晚了，小朋友还没有回家怎么办？”“如果十字路口红绿灯坏了， 怎么办？”…… ※类似游戏： NO1：随看随指的提问（4～7岁） 在 散步的时候，和孩子玩“怎么办”游戏吧！方法是：快速转动你的大脑，发挥你的想象，眼睛所到之处，随意提个问题抛给孩子，让孩子接招。问题可以是现实的， 也可以是荒诞不经的。比如，你看到树，你突然装作害怕的样子说：“树要是被台风刮倒了怎么办？”或“我们从树下走过，突然树上一只鸟钻到我怀里怎么办？” 让孩子来想办法。孩子接招回答后，顺着孩子的话再提出疑问。当然也可以反串角色，孩子问你回答。 NO2：故事里的提问（4～7岁） 故 事是很好发挥孩子想象力的素材。你给孩子讲完故事后，可以以“要是……怎么办”的句式来向孩子提问，让孩子为故事中的主人公想办法，当然你自己可以先加编 点儿情节。比如《司马光砸缸》故事中，就故事内容向孩子提问：“司马光正准备砸缸救人时，刚好主人过来，说：‘千万不能砸啊，这口缸可是宝缸，我花了上万 两银子买的。’这时，你说司马光会怎么办？”或说：“要是司马光没有想到砸缸，怎么救人呢？”这样的假设，会促进孩子去积极思考，展开想象，寻找新的解决 办法。
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