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议论文段落的写法1
2013-11-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
文学艺术的成功需要踏实。尽管艺术是情感的表达,是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名;曹雪芹
悼红轩中批阅十载方成就千古奇书;齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的;蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋
的刻苦。大凡拥有极高艺术造诣的人,其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。因此,可以说,艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。
海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。(林则徐)
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
———雨果泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
———古语广东省高考满分作文(
新课标)那是我一直在寻觅着一种意境,一恍然见到的灯火阑珊处的身影。似乎是醉酒李白眯着惺忪的双眼大吼“会
须一饮三百杯”的豪情万丈;又好像白乐天笔下“回眸一笑百媚生,后宫粉黛无颜色”的杨玉环般袅娜多情;或者又是易安的那丝丝离愁“才下眉头
,又上心头”的无奈薄凉。偶尔会坐在书房,捧上一阕词,让鼻翼间充斥这茉莉花的芳香。半闭着目,就仿佛完全沉醉。那似
真似假的梦境里有的是《饮水词》中纳兰容若对她妻子的缠绵悱恻,又有着《漱玉词》里李清照的那份凄凄惨惨戚戚,曾几何时也看到了曹雪芹那满
纸荒唐言中的一摸辛酸泪啊。我不禁梦得痴了,在梦中跌宕起伏,体验人生如南柯一梦。看那些诗人们,流着眼泪笑、皱着眉头忘,最后终究只留下
了这几行墨迹蔓延。直至我们的心底。我梦到了,梦到李白在我梦境中撒泼。在牡丹拥簇的亭台楼榭里,他命力士脱鞋,国舅
磨墨,却写下“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”;在柳条微抚的春风中,他双眼垂泪,无语凝噎,叹息道“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
;又在皎皎的明月下,他高举酒杯,对影空自怜,只得哀伤着“举杯邀明月,对影成三人”。我便是爱着他这份率性大方,那一袭白衣、或大气或清
雅;那一樽清酒、也被一句“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”写到淋漓了。我便在梦境里,看透了他的红尘梦,不过是一句“安能摧眉折腰事权
贵,使我不得开心颜”,可我心中却泛起了一丝狂放后的凄凉。我梦到了,梦到苏东坡在我梦境里的那略一皱眉。是初来黄
州任知府时,满目的荒芜也敌不过心底的荒凉的那点心酸,是“世事一场大梦,人生几度新凉?”的凄凉;是东坡心傲时犯下的“乌台诗案”,其实
错的并不是那句“明月枝头鸣,黄狗卧花心”的荒唐,而是一句“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的无奈;又或许,那皱眉是为了他那识词达意的“
如夫人”,一句“十年生死两茫茫,不思量、自难忘”道尽了心中的悲切。我看到的他,是“永不背叛感觉”的性情中人,又何尝不是横绝百年的男
子,天资卓绝的才人,最后、不也是释然了,不然、如何唱出“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡然超旷。他的一生,是一只荆棘鸟,
最后用最痛来换取所有的最美好。我还梦到了,梦到了易安居士的一颦一笑,是她“惊起一滩鸥鹭”的无措,也是“满地黄花堆积
。憔悴损,如今有谁堪摘?”的无奈与荒凉;我也梦到了,梦到那千古情皇李后主的那一声轻叹,那句“奴为出来难,教君恣意怜”的香艳,又或许
是“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的那份落寞。我在梦境中,体会着人生苦短,看他们“今朝有酒今朝醉”,看她们“女为悦己者容”,看
他们冷暖自知,看他们……是梦境与我为邻。著名语文教育家何永康教授说:“高考作文必须有光辉;没有太阳
,应该有个月亮;没有月亮,总得有颗星星;没有星星,总得有只萤火虫吧!(1)深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关
系,观点具有启发作用。(2)丰富材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。(3)有文采用词贴切,句式灵活,善
于运用修辞手法,文句有表现力。(4)有创新见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
叶圣陶先生说:“课文无非是例子。”可从以下途径借鉴精巧构思、布局谋篇:1、课文、《读本》选文2、报刊杂志
、资料中的美文3、高考满分作文与你为邻情节故事:李白的不羁、李杨的爱情、李清照的遭际、纳兰容若的多情、曹雪芹的变故、
苏轼的起落、后主的幸与不幸。精彩诗句:“会须一饮三百杯”“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”“举杯邀明月,对影成三
人”“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”“世事一场大梦,人生几度新凉?”“明月枝头鸣,黄狗卧花心”……二、拟好
小标题四、画龙点睛五、一句立骨六、援用活例八、化用诗文七、力炼整句三、合理分段一、巧设题记佳作欣赏
面朝大海,春暖花开
“从明天起,做一个幸福的人。喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜……我只愿有一所房子,面朝大海,春暖花开。”

——海子庄子向往简单,所以
他拒绝了楚相的高位;庄子爱好自由,所以他羡慕“水击三千里,抟扶遥而上者九万里”的鲲鹏;庄子崇尚平凡,所以他选择做一个乡野农夫。当我
们无路可走的时候,庄子总是能带给我们很多启示。庄子大概是生性最豁达的人物之一了吧!他可以在妻子死后“鼓盆而歌”,这大概是常人难以想
象的。在那个诸侯争霸,动乱异常的年代,崇尚简单的庄子犹如一座丰碑,指引着后人寻找一个心灵的归宿。陶渊明,一个不愿与世同
流合污的世外高人。面对纷杂的世俗,他选择了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的生活。从此他就多了一份“采菊东篱下,悠然见南山”的情怀。归隐
田园的生活固然艰苦,但却给了他创作的激情。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”应该是他最好的写照。简单地生活,是他毕生的愿望。为了这个愿
望,他毅然辞官回归田园,呈现于世人面前的是一个飘逸的隐士与寄情田园的诗人。简单的生活,使陶潜快乐,使陶潜流芳史册。谢延
信,一个让无数中国人落泪的老人,一个感动了中国的老人。他照顾没有血缘关系的岳母和妻弟几十年,几十年的光阴,让他从一个年轻力壮的小伙
变成了两鬓微霜的老者。这样一个凭借大孝至爱而感动你我的老人让人们肃然起敬。在他的事迹播出以后,许多人慕名来访,主动给他提供工作以及
捐献物资。但他没有接受,他只是淡然地说:“这是我应该做的事,简简单单的,挺好。这样的生活虽然辛苦但我却很快乐,我不希望让别人的帮助
改变了这简单的快乐。”面对捐助,他是那样的从容,那样的淡定。谢延信度过了几十年的简单生活,在简单生活有望得到改变时,他依然选择简单
。简单的生活延续着他的快乐。居里·玛丽,一个美丽的姑娘。为了潜心读书,她剪去了长发。在她结婚后,朋友来她家做客,发现家
里只有两把椅子,几乎任何家具都不存在。朋友问她原因,她笑着说:“我不想在抌、擦洗家具上耽误时间。”玛丽一直就这样过着简单的生活,甚
至延续到镭的发明之后。所有人都认为玛丽一定会因镭而过上富足的生活,但事实并非如此,她的家仍旧没变,她依旧没变。她把奖牌作为女儿的玩
具,她只想过简单的生活,虽然简单,但她觉得很快乐。面朝大海,春暖花开是一种简单的生活,是海子无比向往的快乐生活。
简单地生活吧!请相信,简单便得到快乐。合理分段画龙点睛一句立骨援用活例力炼整句化用诗文亮点巧设题记
议论文段落的写法了解并把握标准议论文段落的内部构造。掌握议论文段落的写法。学会事实论据的
行文思路。学习目标学习重点学习难点一、归纳议论文段的写作模式。自信与坚持能
使人成功。自信是成功的第一秘诀,坚持是意志力的完美表现,是成功的代名词。美国前国务卿赖斯在她年幼时经常受到白皮肤小朋友的歧视。有一
天,她的小伙伴都买了五颜六色的气球,卖气球的老伯见只有黑皮肤的赖斯在孤单地站着。便给了她一只黑色的气球。后来赖斯和小伙伴一起放气球
,她的气球飞得最高。从那以后,更加刻苦学习,努力奋斗,走向了白宫。假如赖斯不能在那次活动中得到启示和鼓励,假如赖斯认为生就黑皮肤而
自怨自艾,假如她陷入世俗的眼光中而丧失人生的斗志,那么她能在白人控制的美国政坛独树一帜吗?能活出自己多姿多彩的人生吗?她之所以能取
得这样的成就,是和她无论在什么时候都保持自信与坚持分不开的。【文段一】自信与坚持能使人成功。自信是成功的第一
秘诀,坚持是意志力的完美表现,是成功的代名词。美国前国务卿赖斯在她年幼时经常受到白皮肤小朋友的歧视。有一天,她的小伙伴都买了五颜六
色的气球,卖气球的老伯见只有黑皮肤的赖斯在孤单地站着。便给了她一只黑色的气球。后来赖斯和小伙伴一起放气球,她的气球飞得最高。从那以
后,更加刻苦学习,努力奋斗,走向了白宫。假如赖斯不能在那次活动中得到启示和鼓励,假如赖斯认为生就黑皮肤而自怨自艾,假如她陷入世俗的
眼光中而丧失人生的斗志,那么她能在白人控制的美国政坛独树一帜吗?能活出自己多姿多彩的人生吗?她之所以能取得这样的成就,是和她无论在
什么时候都保持自信与坚持分不开的。观点材料过渡句分析【文段一】结论知识就是力量。它首先是一种难以量化
的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。史蒂芬.霍金,被卢伽
雷氏症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家
、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。可见,知识能够
改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人力量。【文段二】知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当
然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事。凭什么?知识,以及知识带来的预见性。史蒂芬
.霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大
的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。
可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人力量。观点材料小结句过渡句分析【文段二】议论文段的写作模式归纳
:第一步:首句,观点句。这一小节的分论点。第二步:阐释句/过渡句。从理论上对分论点论证,也就是所说的理论论证。第三步:材料
句。列举典型事例。第四步:分析句。分析说理:这是本段最重要的一步。第五步:结论句。小结:照应开头,重申分论点。可加上“因此”或
“所以我认为”等字样。“五步法”韩信,汉初著名军事家,与张良、萧何合称“汉三杰”。少时家贫如洗,一日三餐都难以糊
口,常从人寄食,很是被人瞧不起。他空怀奇志,终日背着宝剑在街上游荡。一天,一个屠夫挡住他的去路,对他说:“你终日身背宝剑装模作样,
有胆量在我身上扎两刀,要是没有这个胆量,就从我的裤裆下钻过去。”当时围观者很多,都在看韩信的笑话。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。
于是,当着许多围观的人,从那个屠夫的胯下钻了过去。这就是史书上有名的“胯下之辱”。后来他投奔项羽,项羽嫌他钻过裤裆不予重用。于是投
奔刘邦,被刘邦拜为大将军,为刘邦屡建奇功,被封为楚王。当他衣锦还乡时,当年污辱他的屠夫向他叩头乞求饶命时,韩信大笑,挽起屠夫说:“
我非但不杀你,还要封赏你,没有当年你的羞辱,我还不会发愤呢!”韩信宽容是一种修养,一种境界。同样是面对他人的过错,耿耿于怀,
一心只想报复的人,仇恨的怒火也将烧伤他自己。真正的仁者则会选择宽容。这是怎样的一种修养和境界呀,正如雨果所说:“最高贵
的复仇是宽容。”纪伯伦也说过,一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。人生的伟大与高贵与否,尽在面对选择的一刹那决定。齐王
韩信少时家贫如洗,常从人寄食,被人瞧不起,曾被迫钻过一屠户的裤裆,忍受“胯下之辱”。但在他功成名就之时,再次见到侮辱自己的地痞
无赖时,却能不计前嫌任命他为巡城校尉。观点--学会宽容2
007年4月16日当地时间7点15(北京时间19点15),美国弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击案,枪击造成33
人死亡,枪手本人开枪饮弹自尽,枪击案疑犯为23岁的韩籍青年赵承熙。有报道称,赵承熙曾接受精神健康问题的治疗,总是写一些跟谋杀和自杀
有关的东西。令人意外的是,在4月20日中午举行的遇难者追悼仪式上,凶手赵承熙和32名遇难者一起被列为悼念的对象。据
媒体报道,当时放飞的气球是33个,敲响的丧钟是33声,33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上。其中一块悼念碑上写着“
2007年4月16日赵承熙”,旁边放着鲜花和蜡烛。还有一些人留下的纸条:“希望你知道我并没有太生你的气,不憎恨你”,“你没有得到任
何帮助和安慰,对此我感到非常心痛”,“所有的爱都包含在这里”,“爱,是永远流传的”。明确:美国弗吉
尼亚理工大学学生赵承熙在校园内枪杀32后饮弹自尽。在学校举行的遇难者追悼仪式上,赵承熙和32名遇难者一起被列为悼念对象。同学们纷纷
表示不憎恨赵承熙,对没有给予他任何帮助和安慰感到痛心。常见的析事说理方法(1)因果分析法因果分析法:就是抓住论据所述的事
实,并据此推求形成原因的一种分析方法因。最好用上导引词“之所以”“是因为”等,不但能起到引领思维的作用,更可以使说理层次分明。
添加因果分析的议论文字时,因果分析的三种方法:①从结果中探原因之所以……(那)是因
为……;②直接陈述原因正因为如此……所以/于是……;③自问自答为什么他(们)没有因…
…?因为他(们)……宽容是一种智慧,一种气度。金无足赤,人无完人,对他人的宽容,正是建立在对他人的体谅与理解之上
。光武帝刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎,侮骂自己甚至谋划诛杀自己的信件。可是刘秀对此却视而不见,不顾众臣
反对,全部烧毁。
由此可知,当我们选择了宽容的时候,我们生活的天地便会无限宽广。
正因为刘秀他以宽容的心胸对待这件事,不计前嫌,化敌为友,壮大自己的力量,终于成就帝业。这把宽容之火,不仅烧毁
了嫌隙与猜疑,也铸炼了坚固的事业之基。(2)假设分析法含义:假设分析法即假设材料中能达到的某种结果的条件不存在,将会出现什么
样的结果。还可以同时与原条件下的结果进行比较,通过比较来论证论点的成立。注意:对语段进行假设分析时,如果举的例子是正面的,那么就
应从反面来假设分析;如果举的例子是反面的,那么就应从正面来假设分析。对语段进行假设分析时,应从例子的反面进行假设
,并且用上导引词“如果”“假如”“譬如”“若”“试问”“试想”等。多问几个“如果不这样,会怎么样能使论证更深入,说
理更深刻。宽容是一种智慧,一种气度。金无足赤,人无完人,对他人的宽容,正是建立在对他人的体谅与理解之上。光武帝刘秀大败王郎,攻
入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎,侮骂自己甚至谋划诛杀自己的信件。可是刘秀对此却视而不见,不顾众臣反对,全部烧毁。
苛求和仇恨只能让我们的心灵永远处于黑暗之中,而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
如果刘秀他没有以宽容的心胸对待这件事,而是雷霆大怒,立马诛杀王朗九族,那么他就不会在日后壮
大自己的力量,成就帝业。自古观之,宽容者可以成大事。三国纷争,变幻莫测,诸葛孔明却七擒七纵孟获。敢问孔明若没有宽广的胸怀,怎能如
此宽容一位败军之将?又怎么能使孟获心服口服?再看孔明舌战群儒,联吴抗曹,收服人心,辅佐刘备终成三国鼎立之势,以一人之力立蜀汉于不败
之地。若无容纳百川、吞吐天地的气概,岂能如此?由此观之,终能成大事者必宽容。如果像周瑜那般长叹“既生瑜,何生亮”者,既无博大的胸怀
,又无丝毫容人之量,怎么可以成大事?只是会过早地殒命罢了。(3)条件分析法条件分析法条件分析法,就是在引述一个事实论据后,对其
成功的条件作出分析的一种方法。常用导引词“只有……,才……”“惟有……,才……”“没有……,就……”宽容是一种智慧,一种
气度。金无足赤,人无完人,对他人的宽容,正是建立在对他人的体谅与理解之上。光武帝刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉
承王郎,侮骂自己甚至谋划诛杀自己的信件。可是刘秀对此却视而不见,不顾众臣反对,全部烧毁。
由此可知,
当我们选择了宽容的时候,我们生活的天地便会无限宽广。作为一
代君王,惟有能以宽容的心胸对待这件事,不计前嫌,才会化敌为友,壮大自己的力量,终于成就帝业。这把宽容之火,不仅烧毁了嫌隙与猜疑,也
铸炼了坚固的事业之基。(4)正反对比分析法宽容是一种品质,一种美德。唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言:两人分乘国马和骏
马并驾而行,骏马咬破国马长鬃之颈,使其流血不止,国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖,草水不沾,待国马一番安慰,用鼻子亲近、同
槽共食之后,骏马才恢复如初。初看此文,很为骏马的野蛮和霸道气愤,更为
国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化,又不禁为国马暗暗喝彩,为国马的宽容精神喝彩,为宽容所带来的和谐和喝彩。
人生在世,不可能孤独一生,人生的过程就是人与人交往的过程。无论与自
己的家人朝夕相处,还是与朋友、同学、同事乃至陌生人同处,都应拥有如大海般宽广的胸襟。大学生马家爵为了一点小事,用铁锤残忍地砸死了自
己的室友。他之所以这么自私、冷漠、缺乏同情心,明显是由于缺乏理解和宽容的心态。他的不宽容,使他既伤害了别人,也使
自己走上绝路,接受法律的制裁。国马和骏马的故事,理应成为现实生活中人们的一面镜子,反省自己,理解别人。论证过程中
,适当选用反面论据,进行正反论证,可以使论证逻辑严密,具有较强的思辨性。论证方法小结:有人说,写议论文时,“理不够,例来凑”,然而单纯凑例是不能将事实论据发挥到最大化的。只有灵活多变地处理事实材料,只有恰到好处地构建事例,只有细致入微地分析事例,方能使事例与全文紧密地融合在一起,使其承担起论据应有的作用。以上说的是几种常见的议例方法。无论运用哪种方法,都必须记住:议的目的,是为了使事例更好地证明论点,使论点更突出,更具说服力。因此,议,必须紧紧围绕论点,决不能偏离论点。议论文段小结:我们了解了议论文段的结构后,发现议论文段落关键是对材料的处理。所以,在了解了选择和使用论据的一些要求、方法后,重点是同学们能付诸写作实践。真正要用好论据,需做到:1、“巧妇难为无米之炊”——要多积累2、孔子说“学而不思则罔”——要勤思考3、陆游说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬”——要勤练习课堂作业:以“五句话,一段文”的形式完成一个关于宽容的标准的议论文语段的写作。
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(本文系fjlylbh首藏)