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《信息素养概论》课程介绍 | 北京大学图书馆

 sunshining1211 2013-11-05


所属课程体系:大类课



课程编号: 03033560



开课单位:北京大学信息管理系  北京大学图书馆



主持人:张久珍



上课教师:张久珍  肖珑 周庆山  黄文斌  赵飞



英文名称:Introduction to information literacy



上课时间地点:周二上午10:10-12:10 理教306



 



课程简介Introduction



  信息素养包括图书馆素养(library literacy)、媒体素养(media literacy)、计算机素养(computer literacy)、因特网素养(Internet literacy)、研究素养(research literacy)和批判性思考的能力(critical thinking skills)。信息素养教育已经得到各国各界人士的重视,美国、英国、澳大利亚等国家的教育部门和图书馆界均开展了不同程度的信息素养教育。目前我国的高校课程中除了信息检索课程外,信息素养方面的课程建设还很不完善。信息素养培养应该成为引导课程建设的重要指针。本课程将围绕四个基本点展开:信息需求、信息获取、信息评价和信息使用。其中信息需求是指明确需要何种类型的信息以及需求的数量;信息获取是指明确通过哪种途径可以找到需要的信息,在获取过程中相关的技巧及方法,需要对信息载体类型和内容有充分了解;信息评价是指对于获取到的信息进行评价,并非所有相关信息均是可用的,信息质量良莠不齐,需要具备鉴别分析信息的能力;信息使用是指对获取的高质量信息的合理使用,包括了解引用的相关规范和标准,树立学术诚信的意识,同时介绍了信息使用的相关技巧。 课程主讲人自2002年一直为本科生开设《西文工具书》课程、为专升本学生开设《信息检索与利用》课程,对信息检索以及信息素养有充分的了解,本课程计划在原有课程基础上加以拓展和深化。



  Information literacy includes library literacy,media literacy,computer literacy,Internet literacy,research literacy and critical thinking skills。The information literacy education has been given too much attention all over the world. The course if information literacy has been developed in America, England, Australia and many other countries. The course of information search has been developed in China for many years. But courses on information literacy has not been given necessary attention. Information literacy education should be the must-have course in our country. This course of information literacy has four aspects. They are information need, information search , information evaluation and information use. The teacher has focused on the courses of reference sources in foreign languages and information retrieval and uses since 2002. This course of information literacy will be developed and deepened on the above courses.



 



基本目的



该课程的目标是:(1)从提高大学生的信息意识、信息能力、信息文化入手,促进大学生整体素质的提高。 (2)紧密结合学校教学的各个环节,特别是专业课教学,提供有益的支持和服务,提高大学生的科研与创新能力。 (3)把图书馆的用户教育、信息工作、参考服务等融入大学的教学当中。



 



教学方式



课堂讲授(80%)、课堂讨论(10%)及作业汇报(10%)


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