慢慢借书 在温岭市图书馆,我看到好多孩子在借书,由他们的父母陪着,内心感到欣慰。然而,也常常听到不是滋味的话:“快点借,这么慢,磨磨蹭蹭。我有事情去呀。”焦急的父母会这样说。 能够带孩子来挑书,是负责的家长,值得肯定。而孩子在细心地挑书,父母却在旁边等得不耐烦了,不断催促,效果就适得其反。这样会伤了孩子的读书心境的,会让孩子浮躁起来的。 读书,最忌浮躁。而读书浮躁的开始点往往是买书、借书。胡乱地借一本三本五本书来读,或者有很多钱一下子买很多书,都会形成浮躁心态。有买书借书经验的人都知道,在书店里、图书馆里泡了一两个时辰,成果就是买了借了一两本书。这在某些人看来是低效率,而在读书人看来却是应有的“慢生活”。 买书、借书都应是一个慢过程。孩子挑选书籍,是一种判断、选择能力的锻炼。他们会形成通过读前言挑书,读章节挑书,通过查阅作者来挑书,比如手机、电脑网上查阅,当然也通过教师、同学推荐来挑书。 有阅读经验的家长往往这么做:明知这本书好,也不直接指出,而摆出几本让孩子慢慢挑选。或者摆出多本好书,让孩子挑选其中的一二本。这样的家长绝不至于在孩子入神时任意催促。 无独有偶,学校图书馆也出现这种情况。问一个刚借好书的学生为什么要借这本书,他回答不上。再问,有没有读了前言,知道不知道作者,也摇头。再追问下去,答案是来不及看,就要上课了。给学生借书的时间短,学生看这本书封面上印着得了什么奖,什么发行量大,认定是好书就借了。 看来促进阅读,还得从慢慢借书、买书开始。 浙江省温岭市新河中学 江富军 |
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