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汉字笔画顺序题难倒众人,网友皆惊呼:难道当年的写字课是体育老师教的?

 南街西巷 2013-11-13
 家长质疑小学语文考笔顺有何意义,专家表示笔顺非小事
(发表时间:2013-11-13 16:07:42) 

这些汉字的笔顺你写对了吗?
制图/黄欣

  晨报记者 张智丽 朱晓芳

  几档汉字听写节目,刺激了人们提笔忘字的神经,引发出一股汉字书写的热潮。最近,这股汉字热延续到网上,形成了一次对汉字书写中笔顺问题的讨论。

  引发讨论的这则微博,列出了“快”、“火”、“方”等7个汉字的正确笔顺与错误笔顺,比如“火”,不少人的习惯写法是点、大撇、小撇,捺,可这被判错误,而正确的笔顺是点、小撇、大撇、捺。这让不少网友惊呼:“难道当年的写字课是体育老师教的? ”

  本市一些家长在辅导孩子功课时也发现,一些字的笔顺和当年自己所学完全不同,感觉一头雾水。有人不禁质疑:“笔顺真的有那么重要吗? ”

网友:7个汉字笔顺无人全写对

  这则被热转的微博,列出了7个汉字的书写笔顺,包括“轮”、“贯”、“快”、“里”、“再”、“火”、“方”,每个字都有错误和正确笔顺的对比。记者惊讶地发现,一向认为自己是上课认真听讲的“好学生”,竟然只写对了一个。

  带着震惊,记者让周围的10个朋友来了一次“汉字书写笔顺大赛”,结果,没有一位朋友全写对,正确率基本在60%上下。大家主要卡壳在“火”、“方”、“快”字的竖心旁上。

  从网友们的评论来看,正确率也不容乐观,基本无人全写对,甚至还有“全军覆没”的。有网友评论说:“这是骗人的吧,我上学时明明不是这样的。”

  “一直觉得过分强调笔画顺序没多大意义,从上往下、从左到右的大方向不错就行了,可是现在的语文考试还在考这一类题目。”网友“陌上花开de午后”质疑道。不少网友认为,把字写对就行,笔顺习惯就好。“结局都是一样,何必强求过程的统一。”网友“刘利哲”说。

  记者询问上海实验东校的语文老师屠维薇,她说:“小时候写字的确采用过不同的老写法,但现在,这些字的确是按图所示。”

家长:语文考笔顺有意义吗

  对于笔顺的困惑不仅停留在网上,一些家长在辅导孩子功课时,遇到同样的问题,而且因为孩子语文要考笔顺而感到困扰。

  家长张女士的儿子在黄浦区一所公办小学上一年级,学校的作业里已经有考笔顺的题目,比如“某个字的第几笔是什么”?张女士在辅导儿子功课时惊讶地发现,怎么自己小时候学的笔顺和现在的完全不同?“比如‘皮’字,我小时候的第二笔是横折,怎么现在变成了撇?”儿子对笔顺题感觉很难,张女士又无法辅导,遇到考试很头大。为此,她求教于朋友圈。一位“高人”指点她,“过去的经验不灵了,还是去买一本专门的小学生汉字笔顺字典吧。”尽管问题解决了,张女士还是不禁感慨:“何必要考这个呢,把字写对不就行了?”

  但也有家长认为,让孩子在初学写字时学得规范些更有好处。黄浦区某民办小学二年级学生羽羽说:“我们学校也会学习笔顺,去年期末考试还考了这个,有4分,但是我都答对了,没有丢分。”他的爸爸认为,大部分字和自己小时候学习的笔顺还是一样的,小部分有变化。“例如‘舟’这个字和我以前学的不同。我觉得初学者把笔顺学得规范一点还是好的,先把路走好了,再跑。”羽羽爸爸说。

老师:有教学要求但已经淡化

  浦东新区进才实验小学李莉老师告诉记者,在教学目标里对笔顺的确有要求。在主管部门下发给语文老师的教学光盘里,会有笔顺的写法。“在一二年级,甚至四五年级,对于一些特别的笔顺,我还是会提醒孩子。笔顺在考试中所占的分值不大,仅为一两分,但是希望孩子还是养成规范的习惯。特别是现在的一些触摸屏里,你笔顺写对了,字很快就跳出来了,输入的效率也更高。”

  但也有老师建议家长不必太在意笔顺,让孩子把字写漂亮才是重要的。“老师一般在一年级教独体字时会教笔顺,但是到了高年级教合体字时就不教了,因为孩子掌握了独体字的笔顺,自然也就会合体字的笔顺了。”上海实验东校语文老师屠维薇说,目前,学校考试对笔顺问题已经淡化,让孩子把字写漂亮比笔顺更重要。她建议家长不必为此太纠结。

专家:不宜用来判“正误”

  资料显示,国家语言文字工作委员会和新闻出版署1988年3月25日联合发布了《现代汉语通用字表》,确定了7000个汉字的规范笔顺。

  由于字表中的字未列出跟随式笔顺,使用时只能根据字序进行推断,有的则难以判定,因此,在应用中因理解不同出现了汉字笔顺的不规范现象。

  1997年4月7日,为了促进我国语言文字规范化,满足汉字研究、汉字教学、汉字信息处理、出版印刷、辞书编撰等方面的需要,在《现代汉语通用字表》基础上,形成了《现代汉语通用字笔顺规范》。

  《现代汉语通用字笔顺规范》将隐性的规范笔顺变成显性的,每个汉字的笔顺用三种形式表示。同时,明确了字表中难以根据字序推断出规范笔顺的“火”、“叉”、“鬯”、“爽”等一些字的笔顺,调整了“敝”、“脊”两个字的笔顺。

  《通用规范汉字表》专家委员会主任委员、北京大学中文系教授曹先擢认为,规范是相对的,意在引导和提倡,不宜用来判断“正误”。但他强调,对于学写字的孩子来说,规范笔顺也不可小视。如果笔顺完全乱了,字形就会变样。

  复旦大学出土文献与古文字研究中心主任刘钊也说,对于初学写字的孩子来说,笔顺的规范有利于他们尽快掌握汉字的间架结构,记住字形,是非常必要的。至于成人,笔顺中出现一些小差异,并不影响写字,没必要太过追究。

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